经济政治与社会-第二课时：价格与价值规律说课稿PPT课件.ppt

邳州市车辐中等专业学校 校训 修德储能 徐州市 两课 评比说课稿 2 第一单元 透视经济现象第一课 商品的交换和消费 二 价格和价值规律 1 邳州市车辐中等专业学校 校训 修德储能 说课流程 说教材 说学生 说教学目标 说教法学法 说教学过程 2 邳州市车辐中等专业学校 校训 修德储能 说教材 一 本课时内容在教材中的地位 1 1 1 2 1 3 商品与货币 价格和价值规律 消费和消费观 第一课 商品交换和消费 本课时内容 价格和价值规律 是北师大版 经济政治与社会 第一课的第二框 有了第一框的 商品和货币 才能谈到商品的 价格和价值规律 同时它也是为学习下一框 消费和消费观 作铺垫 3 邳州市车辐中等专业学校 校训 修德储能 说教材 二 本课重点和难点 教学重点 1 价值规律的作用 2 供求关系对价格影响 教学难点 首先 对知识的理解不但要知只其然 更要知其所以然 其次只有清楚供求关系对价格的影响 才能够利用价值规律分析 解决实际问题 确立依据 确立依据 利用供求关系对价格的影响和价值规律原理分析实际问题 学生在理解上并不存在很大的障碍 但学生在知识运用能力上有所欠缺 1 价值规律的作用 2 供求关系对价格影响 4 邳州市车辐中等专业学校 校训 修德储能 说学生 学生分析 一学情分析 二应对方案 职高生形象思维比较活跃 对商品价格变动的影响有不同程度的了解和体验 本框题内容贴近学生生活实际 有利于教学活动的开展 但学生逻辑思维能力和综合分析能力一般 缺少对价值规律等经济现象背后的本质的深刻的认识和分析 教学过程中必须充分利用学生已获得的生活体验 通过相关经济现象的再现 激发学生主动参与 积极思考 分析经济现象背后的理论依据 帮助学生提高参与经济生活的能力 从而增强教学效果 5 邳州市车辐中等专业学校 1 识记 影响价格变动因素 价值规律的作用 2 理解 商品价值与价格的关系 供求关系对价格影响 校训 修德储能 说教学目标 教学目标 知识 情感态度价值观 能力 能够运用所学知识正确解释生活中商品价格变动的原因 运用价值规律正确对待市场商品价格变化 增强参与经济生活的自主性 进而树立正确的金钱观 价值观 6 邳州市车辐中等专业学校 校训 修德储能 说教法和学法 一 教学方法 设疑 探究 情景教学法 通过多媒体图片材料和社会生活现象创设学生熟知的情境 激发学生学习兴趣 激发学生积极主动地思考 案例教学法 利用案例 组图 资料 设计问题引导学生思考并培养其分析 解决问题的能力 探究教学法 引发学生讨论 围绕问题 自主 合作探究并积极发表观点 培养学生的学习能力 讲授教学法 根据学生发言 适时点评 精讲点拨 释疑难解 7 邳州市车辐中等专业学校 校训 修德储能 说教法和学法 二 教学手段 教学手段 电脑多媒体及课堂教学的整合 8 邳州市车辐中等专业学校 校训 修德储能 说教法和学法 现代教育思想尤其注意学生的主体作用 重视学生学的方法 教学是学生主动建构知识的过程 教师是教学过程中的帮助者 引导者 学生才是教学的主体 本堂课我引导学生掌握和运用以下方法学习 1 自主学习 2 合作学习 3 探究学习 4 分析归纳学习 三 学法指导 9 邳州市车辐中等专业学校 校训 修德储能 说教学过程 导入新课 2 网络热词 姜 你军 豆 你玩 蒜 你狠等说明什么问题 1 温故知新用一个词汇概括 商品的属性 价廉物美货真价实物有所值 这些现象说明商品是多变的 价格的理性回归 涨跌似乎有规可循 本课我们来一起探究这些问题 价格和价值规律 引导学生讨论网络热词 激发学习兴趣 10 邳州市车辐中等专业学校 校训 修德储能 说教学过程 讲授新课 一 影响商品价格因素 多媒体展示学生熟知的生活情景组图 探究活动一 价值决定商品价格 学生观察组图 阅读教材 教师设疑 学生自主探究 发表见解 教师点评 总结 价格是用货币表现出来的商品的价值 既然是价值的表现形式 它的多少就应该取决于商品的价值大小 所以说价格高低从根本上说是价值决定的 价值大则价格高 反之则低 两者成正比关系 通过探究这个问题 教会学生学会自主学习 分析归纳学习 进而巩固所学知识点 价值决定商品价格 流程 11 邳州市车辐中等专业学校 校训 修德储能 说教学过程 讲授新课 探究活动二 供求关系影响商品的价格 本课的重点 难点 学生观察现象 教师设疑 学生自主探究 发表见解 教师点评 总结 透过现象看本质 教会学生学会探究 分析归纳学习 掌握重难点 供求关系影响商品的价格 现象一 阴天要下雨了 露天菜场上的蔬菜降价抛售 果树开花期遇霜冻减产 价格远远高于往年 甲型H1N1流感期间 猪肉的价格一跌再跌 现象二 秋冬换季时棉衣能卖上好价钱 在夏天却无人问津 不得不打折出售 同一种西瓜 刚上市时每斤卖到几元钱 大量上市后每斤只卖几角钱 现象三 高价羽绒服在东北卖得火暴 在海南降价也少有人买 沿海地区水产品价格便宜 内陆省份吃海鲜就得付高价 现象四 利比亚内战原油减产 导致世界性的油价上涨 碘盐预防核辐射谬论得到控制 食盐的价格立即回落 透过现象探究本质 12 学以致用 探究生活 生活中存在 买涨不买落 的现象 比如很多人在商品房价格上涨时买房 很多城市商品房价格有所下落 但很多人却持观望状态 这是什么原因 消费者对商品价格的期望在未来还会有上涨空间时 则会立即购买 当消费者认为降价商品在未来还会有下降的空间时 则暂时不会购买 13 邳州市车辐中等专业学校 校训 修德储能 说教学过程 讲授新课 二 价值规律的作用 探究活动三 价值规律及其表现形式 难点 学生阅读教材 质疑 学生合作探究 发表见解 教师点拨 价格上涨供过于求卖方市场买方市场供不应求价格下降 通过解决这个问题 教会学生学会自主学习 探究学习 分析归纳学习 进而掌握所学知识点 价值规律及其表现形式 流程 之所以是难点 概念抽象 难以理解 14 邳州市车辐中等专业学校 校训 修德储能 说教学过程 讲授新课 二 价值规律的作用 探究活动四 价值规律作用 本课重点 难点 教师设疑 学生阅读教材 学生合作探究 发表见解 感性认识 教师案例法精讲 案例如下 通过解决这些问题 教会学生学会自主学习 探究学习分析归纳学习 进而掌握知识点 价值规律的三个作用 流程 15 邳州市车辐中等专业学校 教师结合漫画 精讲价值规律作用1 调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配 校训 修德储能 说教学过程 讲授新课 二 价值规律的作用 探究活动四 价值规律作用 本课重点 难点 案例1 走进p7 互动空间 看漫画并描述漫画的寓意 调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配 16 邳州市车辐中等专业学校 教师结合案例 精讲价值规律作用2 刺激商品生产者改进技术 改善经营管理 提高劳动生产率 3 价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰 校训 修德储能 说教学过程 讲授新课 二 价值规律的作用 探究活动四 价值规律作用 本课重点 难点 案例2 江苏三毛集团是一家生产纺织产品的企业 8年前只有30万元集体资产 到1996年在全国毛纺织业大多滑坡的情况下 三毛仍创下了产销10亿元 综合经济效益过亿元的突出业绩 毛纺织品已占全国毛纺市场的1 10 三毛成功的奥秘在于 建厂以来每年都投入年度收益的3 5资金进行技术改造 1997年投入1 5亿元引进世界最先进的设备 还与中国纺织大学联合建立毛纺织科研所 采用电脑联合开发 不断推出新品种 在企业内部加强管理 尤其在市场营销管理方面 创出特色 创造了一个高效率的营销机制 利用所学价值规律知识分析 三毛集团 为什么不惜花巨资用于技术改造 且重视企业内部管理 启发学生思考 17 额外利益 商品生产者 个别劳动时间小于社会必要劳动时间 改进生产技术 改善经营管理 提高劳动生产率 科学技术 邳州市车辐中等专业学校 说教学过程 校训 修德储能 在竞争中不断取胜 发展 个别劳动时间大于社会必要劳动时间 在竞争中遭到失败并被淘汰 18 邳州市车辐中等专业学校 这节课我们主要探究了供求影响价格和价值规律的问题 弄清了各种因素对价格变动的影响实际上是通过供给或者需求变化而进行的 表现为 供过于求时 价格下降 供不应求时 价格上升 进而利用价值规律调节商品生产 校训 修德储能 说教学过程 课堂小结 19 邳州市车辐中等专业学校 校训 修德储能 说教学过程 课外探究 1 预习第三课时 消费和消费观2 利用网络调查 2011年3月11日日本大地震之后 日本电子产品在我国销售价格情况 20 邳州市车辐中等专业学校 校训 修德储能 说教学过程 板书设计 第一单元 透