20XX年秋学期陕科版五年级信息技术上册教学计划（20XX-20XX第一学期）_第1页
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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年秋学期陕科版五年级信息技术上册年秋学期陕科版五年级信息技术上册 教学计划 教学计划 20XX 20XX20XX 20XX 第一学期 第一学期 一 本学期学情分析 小学五年级学生对学习计算机有一定的基础 基 本知识与技能的掌握情况还比较理想 但大部分学生 在计算机的应用方面还嫌狭窄 对于 windows 系统的 基本操作还不够熟练或者不规范 少部分学生正确使 用计算机的习惯还没形成 考虑到五年级学生本学期 的上课特点 所以 本学期将继续激发学生学习计算 机的兴趣外 着重继续巩固和加深对 word 的学习 让学生能尽量熟悉和使用 word 提高学生对计算机 的应用能力 努力让每个学生都能学到知识 提高计 算机的应用能力 为下阶段的计算机学习打下较扎实 的基础 二 教材分析 陕西科技技术出版社出版试用教材五年级 上册 包括三个单元 第一单元是文章的输入与修改 共 3 课 通过利用文字处理软件 WORD 完成一些与学生 学习生活相关联的任务 进而掌握完成这些任务所需 要的操作技能 第二单元是文章的美化 共 4 课 第 三单元是制作图文并茂的板报 共 3 课 第 2 页 共 3 页 三 教学目标 1 知识与技能 要求掌握的具体知识点如下 认识 WORD 熟悉 WORD 软件的界面 工具栏的选择 输入 删除文字 选定文字的方法 保存文档 打开文档 改变文字的 字体 字号 颜色等 制作图文并茂的板报 2 过程与方法 培养学生对信息技术的兴趣和意识 让学生了解 和掌握信息技术基本知识和技能 了解信息技术的发 展及应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响 3 情感态度与价值观 通过信息技术课程使学生具有获取信息 传输信 息 处理信息和应用信息的能力 培养学生良好的信 息素养 把信息技术作为支持终身学习和合作学习手 手段 为适应信息社会的学习 工作和生活打下必要 的基础 四 教学措施 教学中以教学大纲为纲 从教材和学生实际出发 在开学初制订出切实可行的教学计划 认真落实 五 认真 具体措施 1 认真备课 明确教学重点 难点关键 探 索 研究疑难问题及有关微机实践 分析学生情况 第 3 页 共 3 页 做到每课必备 写好教案 领会大纲精神 钻研教材 内容 从学生实际出发 2 认真上课 以启发式教学为原则 以操作 训练来强化概念 形成技能 技巧 体现以学生为主 体 教师为主导的教学思想 精讲多练 采用多种切 合学生实际的教学方法和手段 调动学生的学习积极 性 注重学生能力培养 做好教学后记 3 认真布置作业 要求学生每节新课前做好 预复习工作 以利于巩固教学重点和克服薄弱环节 有利于强化信息技术术语 信息技术基础知识 基本 技能的训练 4 认真组织信息技术操作考核 对学过的每 一单元及时进行双基考核 及时分析 指正 查漏补 缺 5 认真组织辅导 根据学生实际
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