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文档简介
浙教版2019-2020学年七年级上册期末模拟试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是( )A . 冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,是因为盐可以提高冰雪的熔点B . 炎热的夏天,在教室内洒水可以降温,是利用水升华吸热C . 烧水时,壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D . 窗花的形成是凝固现象2. (2分)生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是( )A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统3. (2分)如图所示为小科同学测量一元硬币直径的几种方法,其中正确的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)下列说法与实际最相符的是( )A . 一个鸡蛋的质量大约是5gB . 人正常体温约为37C . 教室房间的高度为4dmD . 人步行的速度约为5m/s5. (2分)将100毫升酒精和100毫升水混合在一起,总体积小于200毫升,这说明( )A . 分子由原子构成B . 分子质量很小C . 分子间有间隙D . 分子可分解成原子6. (2分)与植物细胞相比,动物细胞没有( )A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核7. (2分)观察下图所示的家用自来水表的表盘,它的刻度表示测量的是( )A . 质量B . 体积C . 时间D . 长度8. (2分)如图所示的实验操作中正确的是( ) A . 测木块长度 B . 熄灭酒精灯 C . 测液体温度 D . 测量液体的体积 9. (2分)在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中,下列操作错误的是( )A . 用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水B . 染色时在盖玻片的一侧滴碘液,用吸水纸从对侧引流C . 显微镜对光时,选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔D . 若物像在视野的右下方,应将玻片向右下方移动使其到视野中央10. (2分)如图所示是某种物质温度随时间变化的图象该图象描述的过程可能是( ) A . 蜡的熔化B . 海波的熔化C . 水的凝固D . 玻璃的凝固11. (2分)小明到英国格林尼治天文台旧址旅游时,他两脚跨在本初子午线地标的两侧,张开双手表示东经和西经,此时东经和西经的度数分别向东、向西变化的规律是( )A . 没有变化B . 度数减少C . 度数增大D . 变化无规律12. (2分)下列现象属于凝固的是( )A . 初春,冰雪消融汇成溪流B . 仲夏,烈日炎炎土地干涸C . 深秋,清晨草地出现白霜D . 严冬,寒风凛冽湖水结冰13. (2分)下列各项属于同一个结构层次的是( )A . 导管、血管、肾小管B . 甲状腺、肾脏、西瓜C . 神经元、血液、洋葱鳞片叶D . 叶表皮、皮肤、肾皮质14. (2分)下列数据符合实际的是( )A . 我国家庭电路的电压为220VB . 普通教室的高度为7mC . 一名中学生的体重为50ND . 冷冻室里冰淇淋的温度为1015. (2分)甲、乙、丙三个体积都为V的实心体浸在同一液体中,甲浸入1/3V,乙浸入1/2V,丙露出1/3V,则三个物体的密度之比是( ) A . 1:1:2B . 2:3:2C . 2:3:4D . 3:2:4二、 填空题 (共8题;共27分)16. (4分)在温标的发展史上,曾出现了两种不同的温标。1714年,德国的科学家制成了水银温度计,建立了华氏温标。这种温标是用水银作测温介质,以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度,把标准大气压下冰的熔点定为32度,水的沸点定为212度,两者之间等分为180格,每一格称为1华氏度,用表示。1742年,瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点,建立了摄氏温标。不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度,水的沸点定为100度,两者之间等分为100格,每一格称为1摄氏度,用表示。下表提供了几组“华氏温度”与“摄氏温度”的对应值。摄氏温度tc/051015202530华氏温度tF/F32415059687786分析表中的数据,可推知:摄氏温度tc与华氏温度tF的关系式为tc_。17. (4分)小明在实验室用天平和量筒测量矿石的密度。他先把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,发现指针在图甲位置静止。接着他将天平右端的平衡螺母向_调节,使横梁在水平位置平衡然后他用天平测量矿石的质量,示数如图乙所示,则矿石的质量为_g。最后他用量筒测量矿石的体积,示数如图丙所示,由此可得矿石的密度为_kgm3。18. (2分)下图中的刻度尺的最小刻度是_,木块的长度是_。19. (4分)在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响着生物;生物也不断进化,适应并影响着环境。用你学过的生物学知识分析下列现象:(1)大树在秋天落叶是生物对环境的_;蚯蚓能疏松土壤并能给土壤增加肥力是生物对环境的_。(2)沙棘地下根的长度是地上部分高度的十多倍,适于在_环境中生活。(3)水生生物大多生活在水面下150米以内的水层中,而150米以下几乎没有生物生存。请你分析:没有植物的原因是_;没有动物的原因是_。(4)长期生活在阴暗环境中的植物,叶片发生的变化是_。20. (6分)小江找到6只昆虫,他根据昆虫的外形制作了检索表。1a尾不分叉 蓟马1b尾分叉 22a分三叉 衣鱼2b分两叉 33a翅明显 蜉蝣3b翅不明显 44a脚细 长蚤4b脚宽扁 蝼蛄小楠在学校的草地上发现甲、乙两种昆虫(如图),经观察发现这两种昆虫尾部均分两叉。小楠用小江的检索表查知乙昆虫为_(填名称)。小楠同学的判断依据是_。21. (3分) (1)典型火山是由岩浆通道、_、_三部分组成。 (2)火山喷发出的岩浆来自地幔中的_。 (3)全球火山主要集中在_和_一带。 22. (2分)如图所示是一个简“易冰箱”,水通过毛巾从从铁片上面的水盆渗透到下面的水盆中,毛巾上的水会 _ (填物态变化的名称)吸热使箱内的温度降低,这是通过 _(选填“做功”或“热传递”)来改变物体的内能的。23. (2分)小明测色拉油的密度,用天平测出油和杯子的总质量砝码的质量及游码在标尺上的位置如图甲所示,总质量为_g,将杯中的部分油倒入量筒中,如图乙,则量筒中油的体积为_cm3 , 用天平测出剩余油和被子的总质量为28g,油的密度为_kg/m3 三、 实验探究题 (共6题;共36分)24. (7分)小阳学习了热学知识后,知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变由此引发了他的思考,晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。(1)他猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关。你的猜想:_。(2)小阳根据自己的猜想,进行了如下探究:取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中如图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较_来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。25. (6分)今年小明家种植的柑橘获得了丰收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114 9,测得装满水的溢水杯的总质量是360 9;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢 水杯的总质量是240 g。请根据上述实验过程解答下列问题:(1)溢水杯中排出水的质量是多少?(2)这个柑橘的体积和密度各是多大?(3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?26. (9分)下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验,请回答:(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是( )A . 将盖玻片迅速盖在载玻片上B . 将盖玻片放在载玻片一端,推向中间C . 将盖玻片的一边先接触液滴,然后慢慢盖上D . 将盖玻片的一边先接触液滴,然后快速盖上(2)制作临时装片时,用_对口腔上皮细胞进行染色处理,这样在显微镜下观察时,物像更清晰。(3)用目镜为10、物镜为10的显微镜观察日腔上皮细胞临时装片,所见视野如图2217所示。欲使A细胞移到视野中央,载玻片应向_方移动。转动转换器,换上40物镜后可发现视野变暗且细胞数目_。(4)上述操作时,发现视野中有污物B存在。移动装片污物不动,换上40物镜后,污物仍不动。但换上l6目镜后,污物消失,说明污物在_(填“装片”或“物镜”或“目镜”)上。27. (6分)下表是观察洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞两个实验的相关步骤。 实验一、观察洋葱表皮细胞实验二、观察人体口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴清水在洁净的载玻片中央滴一滴清水用镊子撕取洋葱鳞片的内侧表皮并将其放在水滴中展平用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮并将其涂在载玻片液滴中盖盖玻片盖盖玻片染色染色观察观察(1)上述两个实验中有错误的是_。 (填实验序号和步骤号) (2)与洋葱鳞片内表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有的细胞结构是_。 (3)如图甲是利用显微镜对上述临时装片进行观察的几个操作步骤,规范的操作顺序是_。(用序号表示) (4)利用显微镜观察口腔上皮细胞时,发现视野中有许多黑色圆圈,如图乙所示,解决的方法是_。 28. (3分)某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪,平均分成A,B两组;A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;记录蝌蚪生长发育的情况。实验结果如下表:实验要素后肢长出的平均时间(天)前肢长出的平均时间(天)尾脱落的平均时间(天)尾脱落时的平均身长(cm)A组47260.75B组59371.3(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:_;(2)根据实验结果,他们得出的结论是_;(3)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择10只同种、同一批的小蝌蚪,将其_切除,其余条件应与组_相同。29. (5分)(2014杭州)课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验,如右图所示。(1)为使该实验现象明显,可以将该实验装置放在_的环境中为佳。A高温干燥 B高温潮湿 C低温干燥 D低温潮湿(2)在水槽的水银面上有一层水,水起的作用是_。(3)有同学认为这个实验中水银柱的上升现象,还受植物其他生理活动的影响。你认为植物还有什么生理活动也可能导致出现水银柱上升?_。如要排除该因素的影响,实验要在什么条件下进行?_(4)如果实验中玻璃管足够长,则影响水银柱最终能上升的高度,除了植物的蒸腾作用以外,还主要与外界环境中什么因素有关?_四、 解答题 (共3题;共20分)30. (5分)(2015台州)在实验条件受限制的情况,创造性地设计实验能解决一些实际问题。(1)小柯测量食盐水密度,能找到的器材有:两个相同的透明杯子、清水(水=1克/厘米3)、食盐水、记号笔和托盘天平因为没有量筒,液体体积无法直接测量,小柯想到借助于V食盐水=V水的方法,用天平测得m1=52.0克、m2=132.0克、m3=141.6克,利用三个数据完成了食盐水密度的测量他的测量过程与方法如图。结合实验图解,食盐水= 克/厘米3。31. (10分)预防流感现在最有效的方法之一就是用消毒液对空气消毒。二氧化氯消毒液能够迅速彻底地杀灭各种细菌(大肠杆菌、白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒、流感病毒等)。某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如下表所示。 二氧化氯消毒液(ClO2)1000 毫升溶质的质量分数80%密度1.2 克/厘米 3相对分子质量67.5强腐蚀性,阴冷、密封储藏求:(1)这 1000 毫升二氧化氯消毒液的质量是_克,其中含溶质二氧化氯_克。 (2)若将这 1000 毫升二氧化氯消毒液与 5000 克水均匀混合,所得稀二氧化氯消毒液中氧化氯的质量分数是多少?(保留小数点后一位) (3)欲配制 30 千克质量分数为 20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水? 32. (5分)某小组在测某种液体的密度时,测了四组液体的体积及容器和液体的总质量的数据,记录如表所示。组数1234液体的体积V/厘米35.87.916.735.1液体和容器的总质量m/克10.712.821.640.0请回答下列问题:(1)该液体的密度为多少?(2)如图是该小组所画的总质量m随液体的体积V变化的图像,P点的数值为_,它表示的意义是_。第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10
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