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文档简介

27 与象共舞 教学目标 教学目标 1 认识 8 个生字 读记 悠闲 松弛 按摩 尴尬 绅士 气氛 感染 笨重 陶醉 熟视无睹 冲锋陷阵 彬彬有礼 翩翩起舞 等词语 2 了解泰国的独特风情与文化 感受人与动物和谐相 处的美好 3 领悟课文的表达方法 教学难点 领悟课文的表达方法 教学重点 了解人与大象的亲密关系 课时 一课时 教学过程 一 导入 1 先看一组图片 简介泰国 2 这是什么 看到大象 你想说什么 师 今天我们一同学习 27 课 与象共舞 请同学们打得开书 看看它在那个单元 是第几篇文章 又是篇什么样的文章 第八单元第 3 篇是篇略读课文 3 出示导读部分 看看我们这节课需要完成几项任务 要弄懂这两个问题 同学们打算怎样做 读课 文 对 我们就采取这样的方法 4 检查正音 5 那么你们通过刚才的初读课文 想到了人与大象是什 么关系了吗 依据是什么 二 自学阶段 下面老师就请孩子们小组合作交流 进一步体会在泰国 人与大象是怎样和谐相处的 下面老师先派发任务清单 本篇课文一共有五段 我们就分五组来学习 每组一个 组长 组员负责讨论找到答案 组长填写 三 汇报交流 1 通过刚才的自学和你们的汇报交流中 我们学会了学 习 从这一张张凝聚了你们智慧的表格中我们更体会到 了人与大象的亲密无间 出示 PPT 填空 不只是身体 的亲密 更是心灵的亲密无间 2 总结写法 从这个表格中发现了什么 每一段都有几 个中心句 对 围绕这句话再来分述 先概括的写再具 体的写这种写作方法你们会了吗 四 拓展练习 小练笔 根据刚才我们
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