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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 小学三年级美术下册教学计划苏教版小学三年级美术下册教学计划苏教版 一 学生概况 三年级学生对美术课兴趣浓厚 并具有较好的绘 画基础和对各种材料综合运用能力 其中对绘画材料 的运用能力较强 大部分学生能较好地表现平面形象 并能大胆地发挥想象 作品内容丰富 富有生活情趣 而对立体造型的感知由于起步较晚 稍有欠缺 尤其 对物体的空间认识尚有不足 二 教学目标 一 总目标 学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动 尝试各种工具 材料和制作过程 学习美术欣赏和评 述的方法 丰富视觉 触觉和审美经验 体验美术活 动的乐趣 获得对美术学习的持久兴趣 了解基本美 术语言和表达方式和方法 表达自己的情感和思想 美化环境与生活 在美术学习过程中 激发创造精神 发展美术实践能力 形成基本的美术素养 陶冶高尚 的审美情操 完善人格 二 各学习领域目标 1 造型表现学习领域 初步认识形 色与肌理等美术语言 学习使用各 第 2 页 共 3 页 种工具 体验不同媒体的效果 通过看看 画画 做 做等方法表现所见所闻 激发丰富的想象力与创造愿 望 2 设计应用学习领域 学习对比与和谐 对称与均衡等组合原理 了解 一些简易的创作意图和手工制作的方法 进行简单的 设计和装饰 感受设计制作与其它美术活动的区别 3 欣赏评述学习领域 观赏自然和各种美术作品的形 色与质感 能用 口头或书南语言对欣赏对象进行描述 说出其特色 表达自己的感受 4 综合探索学习领域 彩造型游戏的方式 结合语文 音乐等课程内容 进行美术创作表演和展示 并发表自己的创作意图 三 教学重难点 一 教学重点 1 学习色彩的对比与谐调等色彩知识 体验色 彩的表现力 并能有目的地加以运用 2 能用日记画的形式表现生活中的有趣情境 有意义的事和自己喜欢的人物 表达自己的情感 3 用各种纸盒 纸杯及其它塑造材料 制作简 单的立体或半立体造型 第 3 页 共 3 页 二 教学难点 1 利用多种媒体 如蛋壳 废包装 稻草等材 料制作作品 2 欣赏情节性比较强的中外作品 认识该美术 作品的艺术特点 3 用水粉 水彩颜料表现周围的事物 表达自 己的兴趣与愿望 4 运用对比与和谐 对称与均衡等组合原理 通过植物籽粒 纤维线材 织物等材料的平面拼贴进 行造型设计 四 教学措施 1 让学生多欣赏 可以欣赏自己和同学的作品 也可以欣赏名家大师的作品及一些图片 实物 2 让学生多观察 可以带学生到校园内外观察 各种植物和景色 使学生多积累一些感性形象 3 结合语文 音乐等学科内容进行美术创作 还可以让学生欣赏一些录像等动画 增强感性认识 4 让学生多动手 尝试用
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