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第 1 页 共 4 页 20XX20XX 20XX20XX 年第一学期初一 初二 初三年第一学期初一 初二 初三 信息技术教学总结信息技术教学总结 20XX 20XX 年第一学期初一 初 二 初三信息技术教学总结 红林学校 王名敬 本学期仅担任初一 初 二 初三年级的信息技术教学工作 教学中能认 真钻研教材 根据学生和我校信息技术硬件设施的实 际情况寻求合适的教学方法 我校计算机机房标准机房 原配置仅有 48 台学 生用机 随着设备的老化 目前仅有 42 台学生用机 能正常使用 其他学校一节课就能完成的学生操作训 练在我校往往需要 2 3 节课才能完成 鉴于这一情况 本学期 我在教学上压缩了计算机理论的教学内容 事实上 这一部分的教学内容学生并不怎么感兴趣 即便是我们教师在学习计算机时 对这一部分学习内 容也觉得很枯燥无味 因此 我从教学的实效出发 尽量压缩了有关计算机理论的教学内容 而把教学重 点放在学生的对计算机的操作上 尽可能让每位学生 都有操作的机会 学到一点计算机的操作技能 实践 证明 这种对教学内容的取舍是符合我校的实际情况 第 2 页 共 4 页 的 是比面面俱到的教学更行之有效 虽然在教学上工作任务相对轻松 但是作为一名 信息技术教师还应担负起学校电脑及网络的维护工作 赢得为学校的信息技术教育方面一年节约了 30000 50000 元经费 同时负责本校学生机房与多媒体教室 的日常管理工作 遗憾是本校的学生机房用电脑太陈 旧 望校方大力支持把学生机房教学设备改观 同时 本学期还把整栋教学大楼安装网络教学使用 又为学 校节约经费一大毛 充分发挥我校先进的教学设备又 上了一个新的台阶 20XX 年秋 整个机房仅有 40 42 台机能勉强正 常运行 后来对机房进行了维护 使得有 45 台机能 正常运行 一年来对计算机进行维护 再加上有些机 器硬件的继续损坏 至 20XX 年 11 月 机房内又只有 40 40 台机能正常运行了 20XX 年 9 月起 我一直把学校计算机及网络维 护的任务挑起来 20XX 年 9 月底 十月初 我花了 两个多星期 至少 40 多课时的时间 对微机室的所 有计算机作了一遍维护 记得有一台最难弄的机整整 花了两个半天的时间 最终使得除 3 台因硬件损坏不 能正常运行的机器外 其余 45 台机都能正常使用 直至期末仍保持了 45 台机能正常使用 之后 又用 第 3 页 共 4 页 了一个多星期的时间 对教师用机又作了维护 主要 是解决了两个问题 一是运行速度慢 二是有些机不 能使用网上邻居 说实话 要做好对学生的计算机教学工作 本人 的计算机知识水平还是能应付的 好在本人对技术的 理解能力还可以 又有一点钻研精神 每次碰到问题 就到网上去查找解决方法 然后依法操作 还真解决 了不少计算机的故障 特别是有些故障 花了好多的 时间 才把问题解决了 很有成就感 所以 只要时 间允许 我还很乐意去做计算机的维护工作 计算机维护是比较繁琐的 维护好了 过几天可 能又有问题了 因此除集中维护外的日常维护 工作 量也比较多 特别是象我们这样设备老化的机房 有一点要说明的是 可能有个别老师或学生 喜 欢玩一点游戏或下下棋之类的 常在计算机中下载一 些游戏软件 这些软件可能占用计算机资源较多 可 能还会带有病毒 下载得多了 常会影响计算机的速 度和正常使用 我看到后一般都会把这些软件删去 但过几天去看 往往又下载了 所以 我还要请教师 或学生别去下载这些软件 因为 我们学校的计算机 还是都比较老的 老年拖破车 拖不动 存在问题和努力方向 第 4 页 共 4 页 原计划要做的学校网站没有完成 由于学校机房至 2 3 人一机 学生上课纪律往往 不如教室内
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