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文档简介

组合逻辑电路的设计 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 设计意图 温故知新 以旧引新 15 设计意图 激发兴趣 全面把握 提升巩固 16 设计意图 以学生喜爱的话题创设问题情景不仅增加趣味性 还提高学生的积极主动性 吸引学生的注意力去解决问题 17 18 2 写出逻辑函数式自主探究的学习法 发挥积极主动性 19 3 化简 变换函数式提出分析目标 为了遵循电路最简原则 如何将两种器件减为一种 结果 合作探究法 集思广益 开拓思路 培养合作精神 分享学习乐趣 20 4 画出逻辑电路图 教师验证结果 自主探究法 培养独立解决问题能力 21 设计意图 肯定结果 增强学生的自信心和学习兴趣 22 设计意图 启发探索 任务后延 巩固提高 23 设计意图 勤于思考总结 融会贯通 通过师生互动的形式 巩固本节课的知识要点 给学生完整的全局概念 突出重点 24 设计意图 锻炼学生逻辑思维 将知识转化为能力 最终形成技能和技巧 25 板书设计 设计意图 有效利用课堂时间 提高教学效率 帮助学生养成良好的书写习惯 26 谢谢大家 27
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