语文人教版三年级下册16 绝招_第1页
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文档简介

16 绝招 导学案 学习目标 1 借助文中拼音认识 挺 憋 唯 腮 等生字 2 抓住人物对话 通过自由读 感情读和分角色朗读课文 理解课文内容 3 小组交流 说说文中孩子都比了哪些绝招 自己最佩服谁的绝招 并能想象柱子是怎样练绝招的 知识链接 绝招 就是绝活 绝技 是人们或先天条件 或后天努力 在某些方面表现出超众的行为 像有的 人可以动耳朵 有的人可以把手指向后贴到腕上 像有的人跑得快 跳得高 力气大等等 人们之间进 行的绝招比赛是常有的事 在孩子们中间就更常见的 自主学习 一 课文写的很有意思 我要有感情地读一读 做到读准字音 读通句子 遇到不认识的字自读三 遍 二 我要静下心来 默读课文 借助拼音学习生字词 1 我要划出文中的词语自读两遍 2 通过预习 我有很多收获 下面我来展示一下我的预习效果 3 我能读准字音 并用 画出 撒 s s 了气 攥饺子 zu n cu n 调 ti o di o 换花样 新鲜 xu n xi n 二福立刻还 h i hu n 他个不靠树的倒 d o d o 立 4 填上适当的动词 大肚子 腮帮子 大拇指 眼珠子 大嘴 拳头 头 手臂 5 我知道课文讲了 事 合作探究 1 课文写得很生动 我要和朋友分角色读一读 把我最美的语言展示给大家 2 小组讨论讨论 小柱子为什么要学习绝招 他学习了什么绝招 你最佩服谁的绝招 当堂检测 1 填空 我知道 绝招 一词有两个意思 1 绝技 2 一般人想不到的手段 计策 在本课中 绝招 应选第 种意思 在 这绝招是谁琢磨出来的呀 这句话中 绝招 是第 种意思 2 造句 果然 虽然 但是 假若 就 3 连一连 收集 活动 地形 严明 组织 资料 纪律 险要 进行 军队 准备 平坦 开展 斗争
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