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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年幼儿园中班春季期未总结年幼儿园中班春季期未总结 在欢笑与成长中 我们顺利结束了中班第一学期 的工作 回顾本学期孩子 教师的变化 我们感到欣 慰和自豪 因为我们老师在不断地进步 天真可爱的 孩子们在健康 快乐 幸福地成长 结合本班实际情 况 采取各种教育形式 方法 以幼儿实际发展水 平开展了各项工作 使幼儿在各个方面取得较大进步 现将本学期工作总结如下 养成良好的生活习惯 如 注意自己衣着整洁 安静吃饭 保持桌 地 碗都能 干净 经常洗手的习惯等 通过我们不断努力 幼儿 形成一套自己的生活习惯 经常给幼儿讲讲究卫生 爱干净 爱整洁的知识 一段时间下来 幼儿卫生习 惯有了很大提高 我们老师 都能认真组织幼儿的 每一次活动 培养幼儿良好的学习习惯 让幼儿能主 动学习 多给他们表达的机会 每个孩子都愿意讲 也会讲 上课时注意力集中 认真积极的参加各项活 动 每一个的教学活动 我们都让孩子举手回答问题 在一次次的鼓励下 许多小朋友都能集中注意力了 当老师提问时 有些小朋友会用求助的眼光看着我们 这时我们给孩子一个鼓励的眼光 孩子就能勇敢地举 起小手 平时我们经常组织幼儿一起讲故事 背古诗 第 2 页 共 3 页 念念儿歌 所以我们班幼儿表达能力较强 能大胆讲 述自己的想法 能正确表达自己的意见 平时不怎么 开口的小朋友也变得活泼开朗 我们经常讲一些小 故事让幼儿了解小朋友之间应该团结 平时及时发现 一些好的行为等 如 互相帮助扣扣子 穿鞋子等 及时表扬 逐步形成互相帮助的良好品德 杨桂欣 邓嘉欣小朋友都能帮助其他小朋友 我们都及时给予 肯定和表扬 鼓励其他小朋友像他们一样 同时还是 老师的小帮手 慢慢地爱帮助别人的小朋友也就多了 看到这些场面真的很高兴 不过有些小朋友爱欺负别 人 会有小朋友告状说他们有打人 抓人了 于是有 一段时间我们对他们进行留意 观察 发现不好的行 为及时让他们改正 对于他们出现好的行为既是给予 表扬也尽量让他们少犯错误 每天午睡后叠被子 打扫寝室都能做到细致周到 保证了我们班小朋友能 在清洁 干净的环境中成长 培养幼儿自理能力 促进幼儿自身发展 陈鹤琴先生说 凡儿童自己 能做的应该让他们自己做 凡儿童自己能想的应该让 他们自己想 培养幼儿的自理能力 让幼儿自己的事 情自己做 也是幼儿自身发展的需要 从不会扣扣子 的到喜欢铺桌布 孩子想做的事情越来越多了 因此 小小值日生就这样产生了 教师需教给幼儿一些技能 第 3 页 共 3 页 但又不能采取简单 生硬的办法强迫幼儿学习 于是 我们采取寓教于乐的方式 让幼儿在游戏中学习 如 我是能干的值日生 锻炼幼儿刷牙 迅速整理仪 表等生活自理能力 在游戏中 一首首自理儿歌幼儿 朗朗上口 同时也掌握了一定的技能 再次 我们还 积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具 体方法 得到了家长的支持 就这样我们强化了幼儿 的生活自理意识 使之逐渐形成自动化的习惯 教育是多角度的全方位的教育 我班的工作仅仅是迈 出了万里长征的第一步 今后我们将进一步学习与研 究 一步一个脚印 踏实地做好每

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