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文档简介
电子元件市场调研及电电子元件市场调研及电 子系统制作实习报告册子系统制作实习报告册 题题 目目 断线式防盗报警器断线式防盗报警器 专专 业 业 班班 级 级 组组 别 别 指导教师 指导教师 年 月 日 断线式防盗报警器 1 断线式防盗报警器 1 引言 1 1 选题意义 1 由触发器 多谐振荡器和音频放大器组成的电路要复杂一些 能更好的锻炼我 们的判断能力 耐心能力 组装能力和大家的团队精神 2 由触发器 多谐振荡器和音频放大器组成的电路中既有模电的知识又有数电的 知识 对我们刚学过的电子技术是一个很好的理论联系实际的机会 3 进一步的理解和掌握焊接技术 对焊接技术的熟练程度和对五步法的理解是一 个很好的锻炼 4 在元器件的选取中既有原始元件又有集成元件 通过对元器件的市场的调研可 以很好的了解市场的动脉 把握好市场的趋势 对我们今后的发展有很大帮助 1 2 设计目标 1 能用元器件设计出断线是防盗报警器的电路 并且其功能和所要求的功能一致 2 能用设计的电路图 焊接出理想中的防盗报警器 并让其报警声持续 20 秒左右 1 3 小组成员及分工 表 1 小组成员及分工表 小组构成学号姓名分工 组长 200809117 电路设计 调研结果整理 原件焊接 实 习报告的编写 200809140 电路设计 调研结果整理 原件焊接 实 习报告的编写 200809118 电路设计 市场调研 200809134 电路设计 元件焊接 200809103 市场调研 实习报告的编写 组员 200809159 调研结果整理 实习报告编写 断线式防盗报警器 2 2 基本原理 该电路由触发器 多谐振荡器和音频放大器等组成 触发器电路由警戒线 W 或警 戒开关 晶体管 V1 V4 电阻器 R1 R2 二极管 VD1 电容器 C1 C2 和指示灯 HL 组成 多谐振荡器由晶体管 V5 V6 电阻器 R3 R6 和电容器 C4 C5 组成 音 频放大器电路由晶体管 V7 V8 二极管 VD2 电阻器 R7 R9 电容器 C6 和扬声器 BL 组成 接通电源开关 S 因警戒线 W 或警戒开关 处于短路状态 V1 V4 均截止 HL 不亮 多谐振荡器处于停振状态 音频放大器不工作 BL 不发声 挡警戒线 W 被窃 贼弄断 或门窗等被撬开 使动断型警戒开关断开 时 V1 和 V2 导通 使 V3 和 V4 受触发而导通 HL 点亮 多谐振荡器震荡工作 它产生的振荡信号经音频放大器 放大后 驱动 BL 发出高低两种音调变化的报警声 此时 即使窃贼重新接好警戒线 也不会中断报警声 只有将电源开关 S 关闭后再接通 才能解除报警 该电路具有功 耗小的特点 接通电路后只需要很小电流 3 主要元器件介绍 3 1 元件清单 断线式防盗报警器 3 元件名称元件名称 数量数量元件名称元件名称 数量数量 1K 的电阻2三极管 S8550 2 8 2K 的电阻2三极管 S9012 2 47K 的电阻2三极管 C8050 2 100K 的电阻2三极管 S9013 2 2M 的电阻1 1000 F 的电容1 BL 扬声器 0 25 0 5W 8 1 220 F 的电容1 S 开关1 470 F 的电容1 GB 电源1 33 F 的电容2 动断型按钮 W1 0 033 F 的电容1 二极管 IN4148 2 HL 小电灯 0 1A 6 3V 1 3 2 主要元器件介绍 3 2 1 扬声器 扬声器的功能为 通电的导体在磁场中受到力的作用 将电与声进行转换 扬声器发声的原理是基于上述理论 把音频电流变成声音的电声换能器件 扬声器的构造是将通电体置于一个恒定的磁场当中 与其所连接的发声体是振膜 与辐射器 当声音以电流的形式通过这一通电体时 在磁场中通电体受到力的作用而 使发声体运动而发出声音 通电体做成多圈状置于磁场中以利于力的合成 发声体做成薄膜状即振膜易于震 动 辐射器会使声音传的远 3 2 2 动断型按钮 动断型按钮又称为停止按钮 它与启动按钮一起构成控制按钮 动断型按钮的功能 通过它的触点通断状态来发布控制命令 改变电气控制系统 的工作状态 据国标 GB2682 1981 对按钮采用色标有明确规定 分绿 红 黄 蓝 黑 白 灰七种颜色标记 绿色 表示接通电源或启动操作 断线式防盗报警器 4 红色 表示停止运行或切断电源 黄色 表示防止意外反常情况的操作 蓝色 表示绿 红 黄之外的其它特设的操作功能 黑色 白色 灰色 用于如单独点动控制时 4 元件的市场调研与选择 表 2 元器件调研情况表 元件名称 数量调研单价平均价格备用元件数量该元件费用 2M 的电阻10 50 511 0 1K 的电阻20 20 210 6 8 2K 的电阻20 20 210 6 47K 的电阻20 20 210 6 100K 的电阻20 20 210 6 1000 F 的电容10 50 511 0 220 F 的电容10 50 511 0 470 F 的电容10 50 511 0 33 F 的电容20 50 511 5 0 033 F 的电容10 50 511 0 二极管 IN4148 21 01 01 3 0 三极管 S9012 21 01 01 3 0 三极管 S9013 2 1 01 01 3 0 三极管 S8550 2 1 01 0 1 3 0 三极管 C8050 21 0 1 0 1 3 0 BL 扬声器 0 25 0 5W 8 12 02 02 0 HL 小电灯 0 1A 6 3V 12 02 02 0 S 开关11 51 51 5 断线式防盗报警器 5 GB 电源16 06 06 0 动断型按钮 W11 51 51 5 合计 36 9 注 其他元器件均按照元件清单购买 调研地点均为电子商贸城 5 制作与调试 5 1 制作 首先 按照原理图 合理布局元器件 尽量做到不浪费有限的空间 其次 搞清楚像 电解电容 二极管 三极管这类元件的正负极 以保证焊接时准 确无误 第三 把所有的元器件的管脚插在电路板上 按照电路图把该连接的焊接好 此 时应注意不要虚焊 漏焊 和错焊 最后 把所有的负极 正极先用一根导线引出 再把所有的负极连一起 所有的 正极连一起 把电池装上 5 2 调试 先用万用表测一下所有的电路是否接通 避免短路和断路 测完之后 用初试法 看扬声器是否发声 如发声就说明电路是导通的 此时可大胆的尝试一下 看是否与 理想的结果一样 若不发声说明电路有错误 须认真检查 找出错误 修改错误 再 次实验 不断重复 实验 检查 排错 的过程 直到出现我们要的结果为止 6 设计总结 6 1 设计小结 1 设计实习是一次理论联系实际的活动 它不既要求我们懂得理论知识 而且要 求我们有变通能力 在一种方法走不同的情况下 能有冷静的头脑找出其他的方法 然后通过合理的路线达到我们的目标 2 设计实习能很好的把我们平时学到的书本知识与实际相结合 做到学以致用 3 设计实习能很好的巩固和发展我们平时学习的知识和具备的能力 加深对理论 知识的理解 并留下很深的印象 4 设计实习很好的锻炼了我们的动手能力和交流能力 使我们的综合能力得到了 提高 断线式防盗报警器 6 6 2 设计体会 这次小学期的电子系统制作使我们获益匪浅 不仅使我们巩固了所学的知识 加 深对所学知识的理解 而且使我们对所学知识有了一定的感性认识 另外 这次实习 还增进了同学之间的感情 使我们更加了解 锻炼了我们的沟通能力 首先 在设计电路的过程中 我们对以前不懂或是不太了解的知识点进行了重新 认识 对所学知识有了进一步理解 其次 在对原理的理解上 我们相互讨论 消除疑惑 锻炼了大家的沟通能力 再次 在元件的布置和焊接过程中 我们充分利用电路板的空间 合理布局 使 我们的作品更加美观 在这个过程中 组员们都积极参与 最终确定了元件的布局 另外 我们的作品经过了 实验 检查 排错 的过程 在这其中 大家既有失望 又有希望 失望的是 在经过了大量的努力后我们的作品竟然没有达到预期的目的 希望的是 在经过 检查 排错 后 我们的作品终于达到了我们的要求 最后
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