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课题课题 分数乘法 一 分数乘法 一 课型 课型 日期 日期 班级 班级 姓名 姓名 学习目标学习目标 1 理解分数乘整数的意义 理解分数乘整数的意义 知道分数乘整数的计算方法 解决分数乘整数的实际问题 知道分数乘整数的计算方法 解决分数乘整数的实际问题 学习学习 重点重点 理解分数乘整数的意义 掌握分数乘整数的计算方法 理解分数乘整数的意义 掌握分数乘整数的计算方法 学习难点学习难点 理解分数乘整数的意义 掌握分数乘整数的计算方法 理解分数乘整数的意义 掌握分数乘整数的计算方法 学习过程学习过程 一 知识链接一 知识链接 1 填空填空 3 3 3 3 131313 3 13 3 13 3 13 3 自主探究自主探究 1 颗颗占整张纸条的占整张纸条的 3 3 颗颗占整张纸条的几分之几占整张纸条的几分之几 5 1 1 讨论一下你是怎么计算的 讨论一下你是怎么计算的 方法一 方法一 方法二 方法二 方法三 方法三 2 2 个个的和是多少 讨论讨论怎么计算 的和是多少 讨论讨论怎么计算 7 3 3 计算 第三个式子应该注意什么 计算 第三个式子应该注意什么 12 5 6 9 5 32 16 5 学法指导学法指导 4 方法发现 分数乘整数 方法发现 分数乘整数 和 相乘的积作分子 不 和 相乘的积作分子 不 变 能约分的要 变 能约分的要 三 达标测试三 达标测试 1 填一填填一填 2 9 4 11 2 3 2 3 4 1 7 15 2 15 7 44 3 2 8 7 4 13 2 5 3 一辆汽车平均每分钟行驶一辆汽车平均每分钟行驶 65 千米 照这样计算 每小时行驶多少千米 照这样计算 每小时行驶多少 千米 千米 4 拓展提升拓展提升 1 一条鲸鱼的头部长一条鲸鱼的头部长 109m 身长相当于头部的 身长相当于头部的 5 倍 尾长相当于头倍 尾长相当于头 部的部的 2 倍 这条鲸鱼长多少米 倍 这条鲸鱼长多少米 2 课堂小结课
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