浙教版科学2019-2020学年八年级上学期第一章水和水的溶液单元试卷A卷.doc_第1页
浙教版科学2019-2020学年八年级上学期第一章水和水的溶液单元试卷A卷.doc_第2页
浙教版科学2019-2020学年八年级上学期第一章水和水的溶液单元试卷A卷.doc_第3页
浙教版科学2019-2020学年八年级上学期第一章水和水的溶液单元试卷A卷.doc_第4页
浙教版科学2019-2020学年八年级上学期第一章水和水的溶液单元试卷A卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期第一章 水和水的溶液 单元试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 复习精练 (共11题;共29分)1. (2分)(2012深圳)下列能证明水是由氢和氧两种元素组成的是( )A . 水的净化B . 水的汽化C . 水的电解D . 水的蒸馏2. (2分)下列有关空气和水的说法不正确的是( )A . 空气和水都是宝贵的自然资源B . 空气中氧气的质量分数为2l%C . 用肥皂水区分硬水和软水D . 净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏3. (2分)图中的实验操作中,可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是( )A . B . C . D . 4. (2分)用硫酸铜进行如图所示的实验,对所得溶液的分析正确的是( ) A . 三个溶液中溶质溶解度一样B . 溶液是不饱和溶液C . 溶液颜色最深D . 温度不同,无法比较溶液的溶质质量分数5. (2分)用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片,然后盖上盖子并密封,投入江中,就能漂浮在水面上,成为“漂流瓶”。如果漂流瓶从长江漂入大海,漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是(海水密度大于河水密度)( ) A . 浮力变大,露出水面体积不变B . 浮力不变,露出水面体积变大C . 浮力不变,露出水面体积变小D . 浮力变小,露出水面体积变大6. (2分)在铅笔的下端缠上一些铅丝(使铅笔竖直浮在液体中),就制成了一个很有用的土密度计。将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示。对于这个土密度计的下列判断不正确的是( )A . 它在液体中漂浮时,受到的重力与浮力大小相等B . 它在三种液体中受到的浮力相等C . 乙容器中液体的密度最小D . 密度计在乙和丙的状况,类似于船在海里和河里的状况7. (2分)实验室配制一定溶质质量分数的稀硫酸用于除锈,部分操作如图所示,其中正确的是( ) A . 量取浓硫酸 B . 稀释浓硫酸 C . 生锈铁钉放入试管 D . 稀硫酸倒入试管 8. (3分)每年的青岛“啤酒节”吸引大量国外游客,有的商家将瓶装啤酒放入冰柜,却忘记及时取出,后来取出时发现玻璃瓶已被冻裂,这是因为啤酒在_过程中(填物态变化名称),啤酒质量_、密度_(选填“变大”、“变小”或“不变”),体积变大造成的 9. (2分)甲烧杯中盛有30、溶质质量分数为20的饱和硫酸铜溶液100克,进行如图所示实验(不考虑水分蒸发)。(1)乙中溶液_(填“是”、“不是”或“可能是”)饱和溶液。 (2)丙中溶液的溶质质量分数为_(结果保留一位小数)。 10. (3分)在“探究影响浮力大小的因素”实验中,物体A静止时,弹簧测力计示数分别如图所示,试回答下列问题:(1)物体A所受浮力大小与_和_有关(2)物体A浸没在水盐水中所受浮力大小之比为_11. (7分) 兴趣小组的同学在实验室用泡沫塑料、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型 A。A 底部与浮子 B(材质不易变形)用细绳绕在滑轮两端。如图所示,将滑轮固定在容器底部,往容器中加入一定量水,航标灯模型 A 与浮子 B 在水中都浮起来,绳子拉紧。(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)(1) 本装置中定滑轮的作用是_。 (2) 往容器中加水时,模型 A 底部受到液体压强_(选填“变大”“变小”或“不变”) (3)若容器底面积为 400 厘米 2 , 绳子拉紧后拉力是 10 牛,当剪断绳子后,计算容器中液面上升的高度。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 复习精练

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论