20XX-20XX第一学期七年级上册英语期中测试卷质量分析

第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 第一学期七年级上册英语期中测第一学期七年级上册英语期中测 试卷质量分析试卷质量分析 一 试卷分析 本试卷以考查学生综合语言运用能力为目标 主 要考查学生基础知识和基本技能 部分题目比较灵活 突出考查了学生在具体的语境中 进行观察 思维 判断 分析 推理的能力 主客观题型相结合 内容 丰富 试题合适 试卷主要覆盖了正式篇 Star Unit1 Unit4 单元所学的基本语言知识点和语法 知 识与技能并重 较好地体现了新课程倡导的评价理念 一 听力 1 20 小题 听力部分前 15 题较简单 做的还行 但是听短文回答问题失分较多 大部分学 生觉的语速快 二 语音 5 小题 元音画线部分的小题做的 比较好 三 单项填空 20 小题 此题是平时经常训练 的句型 相对简单 还有给单 四 词汇 10 小题 词的适当填空部分 学生 的灵活性不高容易做错 这部分得分较少 这部分日 后多加强训练 第 2 页 共 4 页 五 句型转换 这部分句型转换比较简单 大部 分学生都能做的好 但由于小部分学生平时学习不认 真 记不牢单词 书写出现错较多 六 情景对话 5 小题 本题不难 平时多说 就能很好地完成此题 七 阅读理解 20 小题 本次考试有些同学 错误极多 这说明学生的综合运用能力和推理能力很 差 因此 在今后的教学中 我要加强训练 八 作文 平时练写过的 但由于一部分学生 基础很差 没几个得高分 大部分是乱写的 二 学生成绩情况分析 我所上七年级 6 班和 8 班 两个班的学生基础 都是非常懒 学习很被动 本次考试情况如下 七 6 班参加考试人数 55 人 及格人数 11 人 80 分以上的 8 人 70 79 分的 4 人 60 69 分的 2 人 50 59 分的 5 人 40 49 分的 12 人 30 39 分的 15 人 20 29 分的 10 人 10 分以下的 1 人 七 8 班参加考试人数 53 人 及格人数 7 人 80 分以上的 6 人 70 79 分的 2 人 60 69 分的 7 人 50 59 分的 4 人 40 49 分的 8 人 30 39 人的 11 人 20 29 分的 10 人 10 分以下的 5 人 三 存在的问题 第 3 页 共 4 页 1 知识方面 学生对基本知识掌握不牢 如 字母书写不规范 字迹潦草 不会正确使用标点 不 理解句子的概念 句子中第一个单词首字母忘记大写 一个句子用几个谓语 2 能力方面 审题不清 不理解题目要求 语 言运用能力不强 句子翻译 书面表达得分都不高 特别是阅读理解 很多同学不理解句子的含义 以至 于无法进行作答 纯粹是瞎蒙 四 教学建议 1 做好衔接 打好基础 在教学过程中 教师可利用开学初的一段时间进 行全面复习 集中学习字母 语音 为学生进一步学 好英语打下牢固基础 2 培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯 七年级学生对英语具有强烈的新鲜感 应抓住兴 趣这一有利因素 另外 要求学生上课认真听讲 书 写工整 作业保质保量按时完成 养成课前预习 课 堂互动 作业批后订正 试卷考后查漏补缺等学习习 惯 3 培养学生记忆能力 突破词汇量这一难关 词汇量是学习语言的障碍之一 新课程特点之一 第 4 页 共 4 页 就是词汇量大 教师可以向学生介绍一些单词记忆的 方法 读音记忆法 同义词归纳记忆法 反义词归类 记忆法等 总之