浙教版科学七年级下学期3.2力的存在巩固训练A卷.docVIP

浙教版科学七年级下学期 3.2 力的存在 巩固训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）下列物质，按弹性与塑性分类，与其它物质不同的是（ ）A . 塑料尺B . 橡皮筋C . 撑杆D . 面粉团2. （1分）在拓展性课程“鸡蛋撞地球”活动中，有同学把装有鸡蛋的盒子挂在 3 个气球下面，使其从三楼开始缓慢地“撞向地面”，结果鸡蛋完好无损，该方法主要是减小了鸡蛋的（ ）A . 重力B . 浮力C . 撞地时的惯性D . 撞地时的动能3. （1分）下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（ ）A . 使用弹簧测力计测量重力时，弹簧测力计必须竖直使用B . 用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡C . 使用温度计测量液体温度，读数时，液泡必须接触容器底部D . 使用刻度尺测路程时，必须使用刻度尺的零刻度线4. （1分）关于力的作用效果，下列说法正确的是 （ ） A . 只要力的大小相同，力的作用效果就相同B . 方向相同的两个力都是20牛，它们的作用效果一定相同C . 分别作用在一个物体上某一点的两个力大小都为30牛，这两个力的作用效果相同D . 以上说法都不对5. （1分）在国际单位制中，热量的单位是（ ）A . NB . kgC . PaD . J6. （1分）对于力的示意图（ ）A . 只能表示力的方向B . 只能表示力的大小C . 可以表示力的大小、方向和作用点D . 只能表示力的作用点7. （1分）一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ） A . F1B . F2C . F3D . F48. （1分）一个物体只受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，这两个力（ ）A . 肯定是平衡力B . 肯定不是平衡力C . 一定是重力和支持力D . 一定是拉力和摩擦力二、 解答题 (共4题；共9分)9. （1分）如图，放在桌上的铅笔盒，受到桌面对它的支持力是2N。画出铅笔盒受重力的示意图。 10. （2分）蜂鸟是唯一能够在空中悬停和倒飞的鸟类，如图表示一只蜂鸟正在嚼食花蜜，此时，以花枝为参照物，蜂鸟是_的，空气对蜂鸟的作用力的方向_11. （3分）如图，洗澡时当用喷头水平对着墙壁喷水，喷头和握着喷头的手都会受到一个较大的、与喷水方向相反的作用力。请回答： （1）这个作用在喷头上力的施力物体是_。 （2）下列哪些物体的上升利用了与其相同的原理？ 。 A . 喷气式飞机B . 热气球C . 火箭发射升空（3）若保持喷头离墙壁的距离不变，手握喷头的部位往下移动时，握喷头的手所受到的作用力将如何变化？答：_。 12. （3分）某同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系”他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表：请回答以下问题： 次数橡皮条橡皮条宽/cm橡皮条长/cm弹射的水平距离/m1甲0.52010.52乙1.02015.23丙0.5308.3（1）实验中，是通过比较_来间接反映橡皮条的弹性势能大小。 （2）比较第1次和第3次实验，可得出结论：_。 （3）用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是 。 A . 窄面长的B . 宽面长的C . 窄面短的D . 宽面短的第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3