浙教版科学七年级下学期2.6透镜和视觉同步测试（3）C卷.doc

浙教版科学七年级下学期2.6 透镜和视觉 同步测试（3）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共27分)1. （2分）如图所示，对光有发散作用的透镜是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）（2014义乌）下列关于光的说法正确的是（ ）A . 光不能在水中传播 B . 近视眼可用凸透镜矫正C . 光在真空中传播的速度是3108m/sD . 路灯下的人影是光的反射造成的3. （2分）关于透镜的应用，叙述错误的是（ ） A . 近视眼矫正应该配戴凹透镜B . 人眼球中的晶状体和角膜相当于凸透镜C . 放大镜实际上是一个凹透镜D . 照相机的镜头相当于凸透镜4. （2分）在2016年1月22日召开的北京市两会上，如何破解学生近视率高发的问题成为了委员们关注的焦点之一。下列关于近视眼的说法不正确的是（ ）A . 眼球的前后径过长会造成真性近视B . 晶状体的曲度因过度调节而过大会造成假性近视C . 近视眼看物体时成的像在视网膜的前方D . 近视眼可以佩戴凸透镜来矫正5. （2分）近来，小华为了看清书上的字，眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了，这说明小华已（ ）A . 患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B . 患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C . 患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D . 患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜6. （2分）下列关于用眼卫生和视力保护的叙述中，错误的是（ ） A . 可以在摇晃的车船上阅读书籍B . 近视眼可以配戴凹透镜进行矫正C . 连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟D . 经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视7. （2分）（2014绍兴）小敏对眼球成像原理进行模拟实验。如图，将蜡烛放在A处时，光屏上成一个清晰的像，把此时的凸透镜和光屏模拟成正常人眼球模型，光屏相当于眼球的_。在原位置上，换一个凸透镜后，发现要将蜡烛移动到B处才能在光屏上得到清晰的像，此时凸透镜和光屏相当于模拟_(选填“近”或“远”）视眼眼球。8. （5分）今年五一期间，福州三坊七巷开展了精彩的木偶戏表演伴随着乐声，木偶在演员的操纵下，上下摇曳、左右腾挪，演绎着神奇的故事，引得观众阵阵赞叹（1）乐声入耳，刺激了表演者内耳的_中对声波敏感的细胞，这些细胞浆声音信息通过听觉神经传递给_的一定区域，人就产生了听觉（2）表演者眼球内的睫状体能够随时调节_的曲度，使他能时刻看清运动中的木偶（3）表演者手臂上下飞扬，其手部的肌肉牵引_绕关节活动，随着音乐的节奏精准地控制着木偶的表演，这主要是在_系统的调节下完成的9. （2分）一个焦距为10 cm的凸透镜，当物体从离透镜30 cm处逐渐移到离透镜20 cm处的过程中，像与像距的变化为（ ）A . 像逐渐变小，像距逐渐变小B . 像逐渐增大，像距逐渐增大C . 像先小后大，像距逐渐增大D . 像逐渐增大，像距逐渐变小10. （2分）目前，中学生患近视的人数越来越多，预防近视，珍爱双眼。就需要注意用眼卫生，了解眼球结构和视觉的形成，下面是甲乙丙丁四位同学学习了“眼与视觉”一节后各自的观点，请选出不正确的一项（ ）A . 甲同学认为脉络膜颜色较浅，能调节瞳孔的大小B . 乙同学认为睫状体内有含较多平滑肌，能调节晶状体的曲度C . 丙同学认为巩膜白色、坚韧，能支持、保护眼球D . 丁同学认为网膜上有感光细胞，能形成物像11. （4分）2018 年足球世界杯正在俄罗斯如火如荼的进行，作为球迷的小科同学也在家观看比赛， 当小科支持的球队进球时，小科会兴奋的跳起来。（1）完成该反射的神经结构基础是_，该反射活动的途径是：眼传入神经大脑脊髓传出神经肌肉，其中“眼”属于组成该神经结构基础的_部分。（2）妈妈提醒小科不要长时间电视观看比赛，不然会加速近视眼的形成。下图中能说明近视眼成像原理和近视眼矫正方法的两幅图是_。 （3）除了足球，小科对科学探究也有浓厚的兴趣。如图所示是他模拟探究有关视力缺陷的部分活动，在凸透镜的前方放置老花眼镜，使烛焰在光屏上成清晰的像。取下老花镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不动，为了在光屏上仍能得到清晰的像，应将光屏_（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。第 6 页