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文档简介

教学目标 1 运用课文中一些写人的方法 通过具体事例写一个印象深刻的人 2 能通过外貌 语言 动作等人物描写方法突出人物特点 3 语句通顺 内容具体 感情真实 教学中重难点 1 运用课文中一些写人的方法 通过具体事例写一个印象深刻的人 2 能通过外貌 语言 动作等人物描写方法突出人物特点 一 猜谜导入 审题激趣 1 导入 教师出图片 趣味导入 他给你留下什么印象呢 这个单元我们就写一个印象 深刻的人 2 审题 教师出示习作要求 这篇习作有哪些要求 写一个特点鲜明的人 运用写人方法 突出人物某一方面特点 拓展思路 忆趣选材 1 在你身边 给你留下深刻印象的人是谁 他们有哪些特点 教师引导学生打开思路 可 以爱好 品质 特长 性格等方面选材 2 给自己的作文起一个题目 填写作业单 三 理清思路 构思写事 1 老师引导学生回忆印象深刻的人最主要的外貌特征 教给学生开头的方法 2 学生用两三句话为自己的作文写一个开头 3 学生思考要选择事例是什么 一两句话概括所选择的事例 4 学生讨论怎样把这件事的过程写清楚 按照一定顺序 写清楚起因经过结果 先写 再写 最后写 5 指名 2 3 名学生说一说 大家提点建议 四 抓住事例 具体展开 1 引导学生想一想自己所选事例最令你印象深刻的情节是什么 2 引导学生讨论如何把精彩情节写生动 运用恰当的细节描写方法 丰富 生动的语言 巧妙的修辞 3 同桌交流 4 指名讲述 适时评价 5 学生试写精彩情节 6 全班分享交流 是否用上了人物描写的方法 五 布置作业 1 完成习作 2 家人分享 板书 习作指
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