浙教版科学九年级上册3.51物体的内能之改变内能的方式同步练习（I）卷.doc

浙教版科学九年级上册 3.51 物体的内能之改变内能的方式 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）（2017金华）下列关于“热与能”的表述中正确的是（ ）A . 物体在吸热过程中，其温度一定升高B . 在搓手取暖过程中，内能转化为机械能C . 水常被用作冷却剂，是因为水的比热容大D . 铁块在煅烧过程中，其内能从零开始增加2. （2分）下列图示中关于能量转化的分析，不符合事实的是（ ） A . 钻木取火，机械能转化为内能 B . 人造卫星从近地点向远地点运动，部分动能转化为势能 C . 核能发电，可将核能直接转化为电能 D . 米勒模拟原始大气产生有机物实验，有电能转化为化学能 3. （2分）关于物体的内能，下列说法正确的是（ ） A . 物体内能增加，一定要从外界吸收热量B . 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C . 温度为0的物体没有内能D . 相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少4. （2分）下列现象中，用物理知识解释正确的是（ ）A . 物体的温度高，是因为它具有较多的热量B . 风吹过，人便感到凉爽，主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发C . 吃冰棒感觉凉爽，是因为冰熔化要放热D . 运载火箭的燃料采用液氢，是因为液氢的比热容大5. （2分）下列选项中通过做功的方式改变物体内能的是（ ）A . 冬天烤火取暖 B . 夏天，在饮料中放冰块C . 冬天，搓动双手会发热D . 夏天，石头被晒得很热6. （2分）用高压锅烧水，拧紧锅盖后水温缓慢上升，在水烧开前，锅内水的 （ ）A . 体积变小B . 内能变大C . 密度变大D . 比热容变小7. （2分）（2013杭州）实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出的下列结论正确的是（ ）A . 气体比液体更容易被压缩B . 浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点C . 活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧D . 外界对物体做功时，物体的内能会增加8. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 生命活动的能量来自于糖类脂肪蛋白质等营养物质的氧化分解B . 脂肪是主要的储能物质是因为脂肪的热价高于糖类和蛋白质C . 人体腋下的平均温度为36.8D . 人体被病菌感染时，体温升高，医学上称为“发热”，发热对人体有害无益9. （2分）下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（ ）A . 冬天晒太阳人会感到暖和B . 饮料放入冰箱冷藏室会变凉C . 锯木头时锯条会变热D . 烧红的铁块放入水中会变凉10. （2分）为了比较甲、乙两种液体的比热容，小红进行了如下的实验：用两个完全相同的酒精灯，同时给质量和初温都相同的甲、乙两种液体加热，其他条件相同；分别记录加热的时间和对应的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。下列结论中错误的是（ ） A . 要使甲、乙升高相同的温度，应给乙加热更长的时间，这说明乙的吸热能力强B . 加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，则甲的比热容比乙小C . 加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，则甲吸收的热量多一些D . 若已知甲的比热容是1.8103J/（kg），则乙的比热容是2.4103J/（kg）二、 填空题 (共7题；共17分)11. （2分）火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用_的方法使火柴燃烧，后者是用_的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变火柴的内能。12. （2分）（2013宁波）2013年2月15日，俄罗斯车里雅宾斯克州遭遇陨石雨“袭击”，它是由于流星体在穿越大气层时摩擦燃烧，并发生爆炸而引起的。（1）当天是农历正月初六，月相接近_(填“上弦月”或“下弦月”)。（2）做功和热传递是改变物体内能的两种方式，流星体内能的增加是通过_方式实现的。13. （3分）已知水的比热c水=4.2103J/（kg），要在标准大气压下烧开初温为20、质量为3kg的一壶水，则水需吸收热量_J，此过程是采用_的方式改变了水的内能14. （3分）（2014台州）“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦。如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。（1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为_（选填“定滑轮”或“动滑轮”）。（2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能 _，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力。15. （1分）（2012衢州）五一假期,甲同学一家到黄山去旅游,在黄衢南高速公路上看到杨家圆隧道入口处有一块交通指示牌(如图所示).请根据图中信息回答下列问题:（1）“”表示汽车必须开大灯行使,汽车行使时大灯发光需要的能量来源于汽油的_ 能.（2）“ ”表示允许汽车通过的速度不能超过80千米/时,若汽车匀速驶过隧道用了2分钟,请通过计算判断该车过隧道时_( 选填“遵守”、“违反”)交通规则.16. （3分）某太阳能热水器内装有100kg初温为25的水，经过一天的太阳照射，水温升高到 75，则水吸收的热量为_J，这些热量相对于完全燃烧_m3天然气所放出的热量；要产生同样多的热量，用“220V 2000W”的电热水器正常工作需要_min的时间（水的比热容为4.2103J/（kg）、天然气的热值为7.1107J/m3）17. （3分）将质量为m0的一小杯热水倒入盛有质量为m的冷水的保温容器中，使得冷水温度升高了3，然后又向保温容器中倒入一小杯同质量同温度的热水，水温又上升了2.5，不计热量的损失，则m0：m=_。三、 解答题 (共3题；共36分)18. （10分）在严寒的冬天，当觉得自己的手很冷时，常常会做以下两个动作：（1）用嘴对手心呵气；（2）把两只手合起来，反复摩擦。试说明这样做的道理。19. （16分）三峡水电站有“照亮半个中国”的美誉，它的年平均发电量相当于一座年消耗51010kg标准煤的火力发电站的发电量（1）标准煤的热值为2.9107J/kg，完全燃烧5l010kg标准煤能放出多少热量；（2）请你想一想以三峡水力发电代替同等的火力发电，有什么优点？20. （10分）在野外施工中，需要把质量为42千克的铝合金构件温度从10升高到63或以上。现只有保温瓶中12千克温度为90的热水可以利用，不计热损失，请酗十一个加热构件的方案。同学甲设计的方案和运算如下：将铝合金构件直接放人90热水中，在不考虑热损失的前提下，热水放出的热量等于构件吸收的热量。根据热量计算公式：Q放=cm1(tl-t)、Q吸=Cm2（t-t2 )，将数值代入计算，得出构件与热水在达到热平衡时的温度t=562。显然，这种方案不能使构件达到规定的温度。同学乙设计的方案是把90的热水分成等质量的两份，让构件先放人第一份90的热水中，达到热平衡后取出，再放入第二份90的热水中，再使构件与热水达到热平衡。通过计算表明，这一方案可使构件的最后温度达到61.7。问： （1）怎样才能让构件达到63呢?请写出你的设计方案。 （2）若采用最佳加热方案，构件最后的温度可达695。这一结果启示我们，工业上也可以用这一方法用冷水来冷却某些构件，请简要说明这种最佳冷却方案。 四、 实验探究题 (共4题；共18分)21. （5分）如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验，将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中，并测出煤油和水的初温，然后用两个相同的酒精灯加热，每隔2分钟记录一次温度。实验记录如下表所示。加热时间/分钟02468温度/煤油2025293438水2022242628（1）实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和煤油_相同。（2）由记录表可知，对于质量相等的煤油和水：吸收相等热量，升温较快的是_；若使两者升高相同的温度，则_吸收的热量较多。由此得出物质的吸热能力与物质的种类有关。22. （3分）如图所示，甲气球装入少量水后，将甲，乙两个气球吹成一样大小，用细绳把它们挂在横杆上，烛焰靠近气球的底部加热，发现乙气球“啪”的一声破了，而甲气球加热很长时间，仍安然无恙（1）在加热过程中，由于“烧不破”的甲气球装有水，水的比热容较_ ， 且水蒸发过程需要_热，所以甲球的温度升高的慢（2）在加热过程中，乙球内气体内能增大，是用_的方法改变气体的内能 23. （3分）湛江市正创建国家环境保护模范城市，某中学“STS”小组的同学为了探究南桥河的河水污染问题，他们采集了污水样品250mL，样品的质量如图（a）所示将样品倒入图（b）所示的密封隔热装置中，用恒定功率为144W的电热器加热（不计热损失和其它物体吸收），并将加热时间和对应的温度记录在如表，回答下列问题： 加热时间/min02468101214温度/2238547086102102102（1）由图（a）可知污水样品的质量_g，由此计算出污水的密度为_g/cm3 （2）用此装置加热的过程中，污水上方的气压_，致使污水沸点_ （3）他们想测出常压下污水的沸点，在上述装置中，该如何改进？_（4）请你计算出污水的比热容为_J/（kg）（小数点后保留2位数字） （5）他们对污水样品的成分进行了检测，发现污水中许多重金属严重超标，如汞、镉、铅、镍等，原因可能是人们将废旧电池随意仍入南桥河造成的，为了保护环境，关于电池的使用，请谈谈你的看法或做法（谈一点即可） 24. （7分）（2011杭州）在同一地方，夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低，其主要原因是什么呢？几位同学有不同意见：小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用；小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射，所以树荫下的气温降低了请回答下列问题：（1）小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用”的科学原理是_（2）小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低，除了小王和小李说的原因外，从能量转化的角度看，还有一个较重要原因，你认为这个原因是_（3）小李针对自己的猜想，设计以下的实验来加以验证：在同一地点选择间隔适当距离，阳光照射、周边环境一样，树种、大小、长势、树形都相同的两棵树，分别编号为A，B在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜，阻止树叶水分蒸发（透明膜经过一段时间后，会自动分解）在无风晴天的中午实验地点进行测量，同时测定离地1.5米高处的三个点的气温这三个点的气温分别是：_下的气温（T1）、_下的气温（T2）、_下的气温（T3）测温时，其中两支温度计放置地点除离地高度相同外，还应离_的距离相同若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因，要证明小李的猜想是正确的，测量得到的数据（T1、T2、T3）之间的温差关系式应是_第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共10题；