二年级语文上册《再见了北京》教学设计

第 1 页 共 5 页 二年级语文上册二年级语文上册 再见了 北京再见了 北京 教学设教学设 计计 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课 文 2 学会本课 10 个生字 两条绿线内的 7 个字只 识不写 理解由生字组成的词语 3 通过对课文的朗读 感受奥运会闭幕式的盛 况 理解人们对北京奥运会的留恋与不舍之情 教学过程 第一课时 一 巧用媒体 回忆激情 1 由北京奥运会的标志建筑 鸟巢 切入 2 认读 鸟巢 说说为什么加上引号 3 谈谈对北京奥运会的印象 4 揭题并板书 问 再见了 什么意思 再见了 是与北京奥运会的告别 当北京奥 运会即将落下帷幕 参加奥运会的运动员和观众会有 什么样的表现呢 二 初读课文 整体感知内容 1 范读课文 注意指导生字的读音 重点指导 第 2 页 共 5 页 学生读准 京 名 朋 的后鼻音及 场 的翘舌音 正音后开火车读 比赛读等多种形式检查读书情 况 让学生读通读顺课文 2 重点指导一些难读的句子 可以用 组块 形式出现 见课件 3 在读通读顺的基础上 让学生质疑哪些词语 不能理解 联系图片等资料 理解 飞机 为什么加 上引号 舷梯 帷幕 等在课文中的意思 三 指导书写 记忆字形 场 左窄右宽 土字最后一笔变成提 名 上面不能写成夂 米 第一笔稍向上斜 竖在中线上 机 左窄右宽 员 口字写扁一点 最后一笔写成点 四 当堂巩固 1 有感情地朗读课文 2 完成习字册上本课内容 第二课时 一 复习 1 给下面的加点字选择正确的读音 北京 机场 时间 上空 飞机 外国 朋友 全 第 3 页 共 5 页 场 礼花 五环 2 名分段朗读 加深对课文的了解 二 新授 1 教学第 1 自然段 1 指名读第 1 自然段 2 你有什么疑问 3 播放录像片 看看 你从片中看到了什么 这是一场深情的圣火熄灭仪式 几名外国运动员 登上回国 飞机 舷梯的一刹那 他们 回望着熊熊 燃烧的奥运圣火 记忆的画卷渐次打开 在圣火 熄灭的同时 场上仿佛响起了 我和你 的主题歌 4 奥运会就要闭幕了 如果你和爸爸妈妈正站 在鸟巢的会场里 你们心情会如何 谈谈你的感受 想像说话 你会和爸爸妈妈说些什么呢 他们又会怎 么说呢 重点放在 留恋与不舍 上 找出最能表现人们 的留恋与不舍的词句 体会 缓缓 渐渐 深情 微笑 等词语的含义 理解 深情回放 微笑告别 时 可以引导 学生从主办城市的热情好客 优美的自然风光 独特 的民风民俗等多方面来谈外国运动员对北京奥运会的 第 4 页 共 5 页 印象 5 20XX 年北京奥运会主题歌 6 我们用什么语气来读这一自然段呢 自读 指名读 齐读 2 教学第 2 自然段 1 各自轻声读第 2 自然段 2 教师问 学生根据内容答 以问答形式读书 3 谁能来说说什么是 城礼花四起 是欢庆的 大背景 渲染了这一欢庆时刻 为什么 不分肤色 不分年龄 体现了在奥运 精神的感染下 来自世界各国参与北京奥运会的人们 超越国界 超越种族 超越年龄尽情欢庆 4 出示挂图 让学生更具体地想象人们欢庆的场面 演一演 说一说 写一写 结尾 奥运会闭幕了 与开篇 即将落下帷幕 相呼应 5 指导背诵这一段 教师引背 学生齐背 三 指导书写 记忆字形 第 5 页 共 5 页 1 指导 1 指名认读 环 表 国 朋 京 5 个字 2 引导学生说说字的结构方式及写字式要注意 什么 3 指导写出 表 出示 表 字 学生观察 注意观察下面部件的 起笔和收笔