二年级上册数学7的乘法口诀优秀教案及教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 二年级上册数学二年级上册数学 7 7 的乘法口诀优秀教案及的乘法口诀优秀教案及 教学反思教学反思 课题 人教版二年级上册 72 页 7 的乘法口诀 作者及工作单位陈丽 洛南县东街小学 教材分析 7 的乘法口诀是二年级上册第六单元表内乘法二 72 页的内容 这节课的教学目标有三个方面 1 经历验证 7 的乘法口诀的过程 体验 7 的乘 法口诀的 掌握口诀的特征 并熟记口诀 能运用口 诀解决实际问题 2 让学生主动投入到学习中去 在活动中培养 学生的探索精神 动手能力和合作交流的意识 3 培养学生动手操作能力 创新意识及灵活思 维的良好品质 本节核心内容的功能和价值 经历验证 7 的乘法口诀的过程 掌握口诀的特征 并熟记口诀 经历知识形成的全过程 体验探究的乐趣 感受 到数学与生活的密切联系 体验到生活中处处有数学 第 2 页 共 3 页 学情分析 学生在学习 7 的乘法口诀之前 已经学习了 1 6 的口诀 对口诀的结构及意义都有所了解 但 7 的乘 法口句数较多 记忆不太容易 因此根据二年级学生 的学习心理 认知规律 我于是对本课的教学目标进 行了重新的定位 让学生自主参与编制乘法口诀的活 动 明白乘法口诀的 掌握编制乘法口诀的方法 利 用相邻乘法口诀间的联系来理解并记忆乘法口诀 让 学生经历探索数学知识的过程 学习用数学方式解决 生活中的实际问题 树立学习数学的自信心 培养学 生观察 比较 分析 概括 推理及自主学习的能力 与同学合作交流的态度 并从中体验到成功的快乐 教学目标 1 经历验证 7 的乘法口诀的过程 体验 7 的乘 法口诀的 掌握口诀的特征 并熟记口诀 能运用口 诀解决实际问题 2 让学生主动投入到学习中去 在活动中培养 学生的探索精神 动手能力和合作交流的意识 3 培养学生动手操作能力 创新意识及灵活思 维的良好品质 教学重点和难点
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