浙教版科学七年级下学期3.6摩擦力（第1课时）提升训练B卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.6 摩擦力（第1课时） 提升训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共6分)1. （1分）摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是 （ ）A . 老师仍能用粉笔在黑板上写字B . 人无法走路C . 火柴头难以划燃D . 自行车刹车失灵2. （1分）早晨，小明骑着自行车沿平直的公路驶向学校，强劲的北风迎面吹来，此时地面对车前轮的摩擦力为f1 ， 对车后轮的摩擦力为f2 则下列说法中正确的是（ ） A . f1与前进的方向相反，f1f2B . f2与前进的方向相反，f1f2C . f1与前进的方向相同，f1f2D . f2与前进的方向相同，f1f23. （1分）最近两年来，欧盟和美国加紧了对火星探究的投入，期望在不远的将来人类登上火星。火星离太阳比地球离太阳略远，但火星赤道上中午气温仍可上升到0以上。一个地球表面重500N的物体在火星表面重190N。若地球表面g取10N/kg，不计火星大气压的影响，在火星中午的赤道地面上(温度与地球表面相同)，有一个盛水容器，水中悬浮着一个质量为1千克的物体，则此时物体受到水的浮力（ ） A . 小于10NB . 仍等于10NC . 大于10ND . 无法计算4. （1分）如图所示，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体M的运动速度为1米秒。若不计滑轮与绳子质量，那么在此过程中（ ） A . 地面对M的支持力为20牛B . M与地面间的摩擦力为20牛C . 1秒内滑轮对M做功为20焦D . 水平拉力F做功的功率为20瓦5. （1分）己知月球上无大气、无磁场、弱重力。在学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中，爱动脑的小明提出了下列有关设想，其中合理的是（ ） A . 月球车选用不锈钢材料制作，以免生锈B . 配备降落伞，以确保安全着陆C . 配备指南针，以便确定方向D . 车轮上刻花纹，可以增大摩擦6. （1分）下列图中所画的两个力彼此平衡的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题；共13分)7. （1分）用20N的力握住重15N的装油的瓶子悬空静止，则手与油瓶之间的摩擦力大小为_N；若将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间摩擦力的大小为_N。8. （1分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为_N,当t=3s时，物体处于_状态,；当t=5s时，物体受到的摩擦力为_N。 9. （3分）小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，如图 1所示，用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动，通过改变放在木块上的砝码改变压力，分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力，图 2是根据实验数据描点画出了滑动摩擦力 f与对应压力 F 压关系的图象。（1）分析图象甲或乙可知，木块对木板_越大，木块所受的滑动摩擦力也就越大；比较图象可知，_（选填“甲”或“乙”）木板更粗糙。 （2）小明在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图3所示的装置，将弹簧测力计固定，改为拉动平板小车，当他水平向左拉动平板小车时，木块所受到的摩擦力的方向为_。 （3）增大拉力F拉动平板小车运动时，弹簧测力计的示数将_（填“增大”“减小”或“不变”）。 10. （3分）如图甲所示，A是木块，B是长木板，C是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等物，利用此装置可测出木块受到的滑动摩擦力。 （1）此实验的目的是：研究_。 （2）在操作过程中，一定要保持弹簧测力计_拉动木块，此时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对_力。 （3）在图乙中，D是一个电动装置，其转动速度恒定。该装置相对图甲所示装置更具优势，请指出其中一点。_11. （2分）小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据序号支持面木块对支持面的压力/N滑动摩擦力/N棉布2木板4玻璃板6（a）（b）（1）为完成实验探究，表格中至少还需要补充的一组内容是：（a）_；（b）_ （2）小明正确操作，得到了实验结论，以下事例：书包的背带做的较宽；用力压住黑板擦，擦去黑板上的字；旅游鞋鞋底做的凹凸不平其中利用了该实验结沦的有_（填序号）12. （3分）如图是某同学设计的“探究影响滑动摩擦力的因素”的实验操作过程。实验时，让木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动。 （1）如图甲所示，弹簧测力计示数为_牛，此时若增大拉力，滑动摩擦力的大小_（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 （2）比较乙、丙两图，可以得出的结论是_。 （3）该同学猜想：滑动摩擦力大小还可能与物体的运动速度有关。现有弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材，请设计实验方案用于验证猜想。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题