淘气的作息时间教学设计

北师大版二年级数学下册 淘气的作息时间教学设计 教学目标 1 结合生活情境 体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系 会根据 钟面得出简单的经过时间 2 结合作息时间和各项活动的经过时间 发展时间观念 逐步形成遵守 作息时间的好习惯 3 可以用时 分 秒描述一些生活现象 感受时间与生活的密切联系 教学重点 根据钟面得出简单的经过时间 教学难点 体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系 教学过程 一 谈话引入 师 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 这句话告诉了我们一个什么 道理 生 珍惜时间 师 淘气以前很喜欢睡懒觉 后来在几个同学的帮助下 改掉了这个坏习惯 学会了珍惜时间 并且制 定了自己的作息时间 揭示课题 二 新知探究 1 观看主题图 课件出示 师 看一看 想一想 你知道淘气什么时间 做了什么事吗 2 独立完成后汇报 师 谁来说一说 生 1 淘气 6 30 起床 生 2 淘气 6 55 开始吃早餐 全班 7 15 收拾盘子 7 30 出门上学 师 刚才全班都很认真 所以每人都加 1 分 还想加分的同学 请好好珍 惜接下来的时间 3 提出问题 师 那你能根据这些信息 提一个数学问题吗 生 1 淘气从起床到开始吃早餐 用了多长时间 师边评价边板书问题一 能干 你还能提出别的数学问题吗 生 2 淘气从吃早饭到收拾盘子 用了多长时间 师边规范语言边板书问题二 也就是淘气吃早餐用了多长时间 生 3 淘气从收拾盘子到上学 用了多长时间 4 解决问题一 师 我们提出了这么多的数学问题 想解决它吗 生 想 师 那我们先来解决第一个问题 谁来读一读 生 1 淘气从起床到吃早饭 用了多长时间 师 要解决这个问题 我们必须知道淘气什么时间起床 什么时间开始吃 早餐 你能找到这两条信息吗 全班 能 师 谁来说一说 生 1 6 时 30 分起床 6 55 吃早餐 板书 6 30 6 55 师 实际上我们就是要解决 6 时 55 分到 6 时 30 分经过了多长时间 1 独立思考 师 请同学们利用手上的工具试一试 想一想 想好了的同学还可以自己 说一说 2 小组讨论 师 请同学们在小组内相互说说你的想法 师 在小组交流时 你还学到了其他方法吗 师巡视 3 全班交流 师 谁愿意代表你们小组发言 生 1 我用的是数钟面的方法 师 到前边来数一数 生 1 5 10 15 20 25 师 数得真好 这种方法是你们小组谁想到的 生 1 都想到了 师 真棒 你们想到了吗 全班 想到了 师 谁还想来数一数 师 这种方法叫数一数 板书数一数 师 那还有别的方法吗 生 4 我是画线段的 师 把你的图拿上来 大家一起看看 投影 师 很多小朋友能看懂这幅图是不是 谁想说 生 5 从 6 30 到 6 35 经过 5 分钟 从 6 35 到 6 40 又经过 5 分钟 这样一直到 6 55 分一共 5 个 5 分钟 五五二十五 师 你是这样想的吗 生 6 是 师 还有没有谁看懂了 再来说一说 师 谁还想说 你一边说 老师一边把它画在黑板上 师 这种方法叫画一画 板书 画一画 还有别的方法吗 生 7 55 30 25 板书 6 时 55 分 6 时 30 分 25 分 师 你是用什么时间去减什么时间的 生 8 淘气吃早餐的时间减起床的时间 师 回答得很好 也就是结束的时间减开始的时间 这种方法叫算一算 板书 算一算 师 这种方法不错 想到了的同学请举手 师 真棒 4 小结 师 我们不但可以利用种面数一数 还可以把数的过程画在旁边 老师演示 全班一起数一数 师 所以 6 30 6 55 经过了 25 分钟 25 分钟 也就是 淘 气从起床到吃早饭 用了 25 分钟 师 刚才我们想到了哪些方法来解决这个问题的 生 数一数 画一画 算一算 5 解决问题二 1 筛选信息 师 那淘气吃早餐 用了多长时间 师 要解决这个问题必须知道什么 生 1 几时开始吃 几时吃完的 生 2 6 时 55 开始吃 7 时 15 吃完 师板书 6 55 7 15 师 那就是要解决 6 时 55 分到 7 时 15 分 经过了多长时间 2 独立思考 师 用自己喜欢的方法来解决它 想在钟面上画一画的同学可以到老师这 领一张钟面图 3 小组交流 师 把你用的方法说给你们小组的同学听听 如果遇到了困难 还可以请 小组其他成员一起想办法 师 你发现了什么 4 全班交流 师 你的结果是 生 1 20 分 师 你用的什么方法 实物投影 生 1 数一数 师 你能数给全班同学听听吗 生 2 我用的是画线段的方法 师 他画的图 你们看得懂吗 谁来说一说 师 如果我们算一算的话 应该用什么时间减什么时间 生 3 7 时 15 分减 6 时 55 分 师 你会算吗 生 3 不会 师 7 时改成 6 时 少算了一个小时 也就是少算了 60 分钟 那么分钟里 面要多加 60 分钟 15 60 75 6 时 75 分 6 时 55 分 20 分 5 小结新的算法 师 其实我们的线段图还可以这样画 全班翻书观察 师 谁来说一说 生 4 从 6 55 到 7 时整过了 5 分钟 从 7 时整到 7 15 分过了 15 分钟 合起来就是 20 分钟 师提示 也就是