北师版小学数学一年级上册《整理房间—分类》

北师大版一年级数学上册 整理房间 分类 教学设计 教学目标 教学目标 1 在观察 比较 交流的活动中 初步体会分类的含义和方法 感受分类 在生活中的作用 2 能按一定的标准 对物品进行整理分类 初步体会对物品进行分类的过 程就是寻找事物共同属性的过程 3 养成有条理地思考问题的习惯和良好的生活习惯 教学重点 教学重点 经历分类的过程 学会按一定标准进行分类的方法 教学难点 教学难点 学会按一定的标准进行分类的方法 教教具具准准备备 教学课件 淘气房间物品的图片 教学方法 教学方法 启发引导法 合作探究法 动手操作法 教学过程 教学过程 一一 创创设设情情境境 导导入入新新课课 师 小朋友 在家帮妈妈整理过房间吗 让学生自己说一说 二二 探探究究新新知知 体体验验发发现现 1 师 今天老师带大家去参观两位新朋友笑笑和淘气的家 看看他们的房间 是什么样子 好不好 课件出示 笑笑的房间 你觉得笑笑的房间怎么样 课件出示 淘气的房间 你觉得淘气的房间怎么样 课件出示笑笑和淘气房间对比图 你更喜欢谁的房间 为什么 师 我们再来看看笑笑房间的物品是怎么摆放的 出示课件观察 生 1 玩具放在从上往下数第一格 生 2 书放在从上往下数第二格 生 3 衣服放在从上往下数第三格 2 师 像笑笑这样把物品一类一类的放在一起 我们叫做分类 板书课题 分类 3 看完笑笑的房间 我相信大家也能帮淘气把房间整理的和笑笑的房间一 样整齐 你打算怎样整理 小组合作 出示活动要求 同桌合作 拿出老师给你们准备的图片 分一分 摆一摆 你准备把哪些物品放在一起 并说说理由 4 分组用图片在黑板上展示整理过程 说说你们是怎样整理的 为什么把 它们放在一起 还有不同的方法吗 强调同一类的要放在一起 文具 书本 铅笔 文具盒 玩具 皮球 玩具熊 玩具车 服装 上衣 裤子 鞋 袜子 把笔 书 文具盒放在一起 因为它们都是学习上用的 我们也可以把它们 叫做文具 把衣服 裤子放在一起 因为它们都是用来穿的 叫做服装 把小 汽车 小熊放在一起 它们都是玩具 板书 文具 服装 玩具 5 比一比淘气整理前和整理后的房间 你有什么感受 整洁 方便 演示课件 看 在同学们的帮助下 淘气的房间现在变得整整齐齐了 淘 气也决定向我们学习 养成自己动手整理房间的好习惯 他非常感谢大家 准 备带同学们去几个好玩的地方 想去吗 小结 大家把学习用品放在了一起 把玩具放在了一起 把衣服放在了一起 像这样把物品分类摆放 房间显得整齐多了 大家以后要养成自己动手整理房间 的好习惯 做一个勤快的好孩子 三三 实实践践体体验验 练练习习分分类类 1 分蔬菜水果 刚才我们替淘气整理了房间 淘气妈妈买菜回来后 你能帮妈妈淘气把买 来的东西进行分类 该是怎样分 试着自己动手分一分 1 以小组为单位 动手将桌上的蔬菜水果进行分类 2 哪个小组的同学愿意说说你们组是怎么做的 怎么分的 为什么这样 分 师 谁能用一句话说说水果有哪些 你平时还喜欢吃哪些水果 蔬菜有哪 些 你还知道哪些蔬菜 小结 水果和蔬菜非常有营养 大家要多吃水果和蔬菜 身体才能更健康 2 吃过午饭 淘气来到动物园 看看都有哪些动物 你能把这些小动物分 类吗 说说你是根据什么分的 1 我们刚才就是把这些动物分成了会飞的和不会飞的两类 你知道会飞 的小动物还有哪些 抽生说几个 2 你能把这些会飞的小动物再分分类吗 分成昆虫和鸟类 小结 动物是我们的朋友 我们都要爱护动物 3 最近淘气的妈妈开了一家商店 最后淘气想带我们去他妈妈的商店看看 瞧 她进了哪些货 课件出示 1 这些货物就这样摆放好吗 你们能帮阿姨分类整理一下吗 怎么整理 指名汇报 2 如果把这些货按玩具 文具 服装鞋帽三类来分 该怎么分 指名汇报 课件演示前三个分的过程 生学着老师的样子把其它的分分类 反馈 抽生说一说自己是怎样分类放的 1 一个一个判断 然后分类 2 找出所有的玩具放进去 找出所有的文具放进去等 哪种方法不会漏掉呢 那我们今后要用这种方法做题 课件演示有顺序地分类 四 参与活动 发散思维四 参与活动 发散思维 1 小朋友们 刚才我们在游玩的过程中已经练习了不同的分类 生活中 也 有很多地方用到了分类 开动你的脑筋 想一想 哪些地方也用到了分类 抽生交流 课件演示 2 同学们能把许多东西进行分类 真了不起 那你们能给教师里的人分 分类吗 想一想 可以按什么标准来分 先独立思考 然后在班上汇报想法 可以按年龄分为大人和小孩 按职业分为老师和学生 按胖瘦分为 3 师小结 同学们积极开动脑筋 真棒 如果我们按不同的标准进行分 类 那就会得到不同的结果 对吗 五 五 课课堂堂小小结结 同学们今天这节课你们开心吗 请你说说今天你学会了什么 生活中还有许多 地方都要分类 请大家都做生活的有心人 多留心观察 多动手实践 好不好 六 布置作业六 布置