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修辞方法表达效果题型的答题技巧 修辞手法的作1 比喻 拟人 有生动形象的作用 答题格式 这个句子运用了比喻 拟人 的修辞手法 生动形象地表现了 描写了 抒发了 2 排比 有气势 加强语气 一气呵成等作用 答题格式 这个句子运用了排比的修辞手法 句式整齐 节奏匀称 语势强劲 抒发了 3 设问 有提醒读者注意 引发思考 设置悬念 的作用 答题格式 这个句子运用了设问的修辞手法 提醒读者注意 引发思考 设置悬念 4 反问 有强调 加强语气的作用 答题格式 这个句子运用了反问的修辞手法 语气强烈 具有无可辩驳的力量 强调了 5 对比 有强调 突出的作用 答题格式 这个句子运用了对比的修辞手法 通过对比 突出了 事物 的 特征 6 反复 有强调 加强语气的作用 答题格式 这个句子运用了反复的修辞手法 突出了 的思想感情 7 夸张 有能突出事物特征的作用 答题格式 突出了 事物 的 特征 强调了 的思想感情 8 反语 能显示语言幽默风趣 起讽刺否定的作用 答题格式 这个句子运用了反语修辞手法 强烈地讽刺 否定了 表达了 抒发了 作者 9 对偶 使句子整齐匀称 节奏鲜明 富有音乐美 概括力强 答题格式 这个句子运用了对偶的修辞手法 句式整齐匀称 节奏鲜明 富有音乐美 表现了 常见的几种修辞手法具体答题思路 1 比喻课内例一 春天像小姑娘 花枝招展的走着笑着 朱自清 春 答 运用了比喻的修辞手法 1分 生动形象地写出了春天的优美姿态 1分 表达了作者对春的喜爱之情 1分 2 拟人答题思路 使 具体事物 人格化 赋予它生命 生动地描写了 特点或情态 表达了 谁 什么样的 哪些 感情 课内例一 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 朱自清 春 答 运用了拟人的修辞手法 1分 使小草人格化 生动地描绘了春天到来时小草生长的可爱姿态 1分 表达了作者对小草的喜爱之情 1分 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 朱自清 春 课内例二 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 朱自清 春 课内例二 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 朱自清 春 答 运用了拟人的修辞手法 1分 使果树人格化 生动形象地描绘了果树之花争相斗艳的姿态 1分 表达了作者对春花的喜爱之情 1分 3 排比答题思路 使文章的节奏感更强 气势更强烈 强调 什么 内容 或突出 什么 感情 课内例一 志愿军战士的品质是那样的纯洁和高尚 他们的意志是那样的坚韧和刚强 他们的气质是那样的淳朴和谦逊 谁是最可爱的人 3 排比课内例一 志愿军战士的品质是那样的纯洁和高尚 他们的意志是那样的坚韧和刚强 他们的气质是那样的淳朴和谦逊 谁是最可爱的人 答 运用了排比的修辞手法 使文章的节奏感更强 气势更强烈 强调了志愿军战士的高尚品格 表达了作者对志愿军战士的赞美之情 课外例二 静物是凝固的美 动景是流动的美 直线是流畅的美 曲线是婉转的美 喧闹的城市是繁华的美 宁静的村庄是淡雅的美 生活中处处都有美 只要你有一双发现美的眼睛 有一颗感悟美的心灵 课外例二 静物是凝固的美 动景是流动的美 直线是流畅的美 曲线是婉转的美 喧闹的城市是繁华的美 宁静的村庄是淡雅的美 生活中处处都有美 只要你有一双发现美的眼睛 有一颗感悟美的心灵 答 运用了排比的修辞手法 使文章的节奏感更强 气势更强烈 强调了美无处不在的特点 4 夸张答题思路 突出了 什么事物 的 什么特点 使 什么形象 更加鲜明 使人印象深刻 课内例一 例句 柏油路晒化了 甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了 老舍 骆驼祥子 答 运用了夸张的修辞手法 突出了天气的酷热 使人印象深刻 课外例二 只能看到巴掌大的一块天地 答 运用了夸张的修辞手法 突出了场地小的特点 使场地的小表达得更加鲜明 使人印象深刻 课外例三 她还没有端酒杯 就醉了 注 根据具