二年级下册《加与减》（一）公开课教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 二年级下册二年级下册 加与减加与减 一 公开课教案 一 公开课教案 撰写公开课教案是每个教师都必需熟悉的一项工 作 好的公开课教案能够激发同学兴趣 培养同学多 方面的能力 有效提高课堂教学效率 本站提供的这 套二年级下册 加与减 公开课教案符合新课标的规 范 思路清晰 结构合理 适合同学的年龄特征 与 素质教育的要求相吻合 具有科学性 实用性等优点 教学内容 P50 51 教学目的 1 探索并掌握整百 整十数的加减的口算方法 并能正确地计算 2 结合具体情境 发展提出问题和解决问题的 意识和能力 体会到数学和生活的密切联系 教学重难点 发展提出问题和解决问题的意识和 能力 教具 情景图 教学过程 一 出示情境图 创设了 买电器 的问题情境 价钱都是整十 整百的数 同学根据此生活场景提出用加减法解答的 第 2 页 共 3 页 问题 学习整十 整百数相加减的口算 1 说一说 说出图中各种家用电器的价格 并提出数学问题 2 尝试解决问题 对提出的问题列出算式 尝试计算 然后在全班 上进行交流 3 口算方法的学习 启发同学用自身的语言说出自身的算法 通过在 计数器上拨一拨等活动 引导同学观察 考虑 领悟 到万以内数的加减法计算与百以内数的加减法计算方 法相同 只是数的范围扩大了 计算时注意相同数位 上的数才干相加减 二 练一练 a 第 1 题 在同学理解加减法算理的基础上 独立考虑并计算 让同学在计数器上拨珠子 以熟悉 计算方法 b 第 2 题 先独立考虑 填 再交流 c 第 3 题 要通过推理 才干得出要填的数 先说出每题的意思 再独立填写 在此基础上交流 答案不唯一 第 3 页 共
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