语文人教版五年级下册24 金钱的魔力

24 24 金钱的魔力金钱的魔力 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 理解课文内容 了解托德和老板的性格特点 学习作者描写人物的方法 2 了解 故事发生的情境 能从内心批评和唾弃托德和老板在金钱前的丑恶嘴脸 3 激发学生 阅读外国名著的兴趣 教学重点 根据课文内容了解托德和老板的性格特点 体会作者描写人物的方法 教 学难点 体会作者描写人物的方法 并在以后的写作中学会运用 一 谈话导入一 谈话导入 1 师 今天我们一起学习一篇非常有意思的课文 读题 2 师 看到魔力这个词的时候 你会想起谁 3 师 魔力指的就是常人所不具有的能力 当看到 金钱的魔力 这五个字的时候 相 信大家肯定会想起一句俗语 七个字 4 师板书 有钱能使鬼推磨 生齐读俗语 5 师导 见过鬼吗 我也没见过 因为这世界上压根就没有鬼 这句俗语中的鬼指的 是什么人 怎么样的人 见钱眼开 爱财如命 6 师小结 指的就是这一类见钱眼开 爱财如命的人 二 初读全文二 初读全文 1 快速浏览课文 把课文中的鬼抓出来 想一想 课文写了一件什么事 2 交流 1 这篇课文中的鬼有几位 板书 托德 老板 2 课文中另一位主人公是谁 板书 我 3 课文写了一件什么事 我 去成衣店买衣服 先是遭到店员托德的冷遇 后 来拿出一张一百万英磅的钞票后 受到老板的 热情 款待 三 分析课文三 分析课文 一 分析托德的形象 一 分析托德的形象 1 师导 托德和老板是鬼 有证据吗 能从课文中找到证据吗 鬼一般都有鬼相和鬼 品 划出最能体现托德鬼相的句子 在旁边用一到两个词概括最能出他的鬼品 2 生自读描写托德的部分 3 交流 1 以貌取人 我等候着 一直等他把手头的事办完 他才领着我到后面的一个房间去 取出一 堆人家不肯要的衣服 选了一套最蹩脚的给我 从哪个词体会到托德 以貌取人 蹩脚 什么叫 蹩脚 师小结 单凭一个人的穿着破烂就把最蹩脚的衣服拿给别人 真是以貌取人 2 刻薄 那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸 说道 啊 是吗 哼 当然我也料到了你没 有带零钱 我看像你这样的阔人是只会带大票子的 你们怎么从这番话中体会出托德刻薄的鬼品 师导 我看 大票子 难道这个时候 托德就已经知道站在他眼前的衣衫褴褛的 我是一个百万富翁吗 他说的是反话 他心里想表达的意思是 你根本没钱 师 还有一个字让我们感觉到托德的确刻薄 是哪个字 哼 用鼻子说话很伤 人 3 见钱眼开 虚情假意 他微笑着 遍布满脸的 有折纹 有皱纹 有螺旋纹 样子 课文第 6 自然段 师导 每一个读过这篇课文的人都会觉得这番话写得太好了 淋漓尽致地刻画了托 德的鬼相鬼品 你能用一个词来概括他的鬼品吗 见钱眼开 唯利是图 虚情假 意 出示句子 第 6 自然段前半部分 这段话是对托德的什么描写 神态 神态描写里面的什么 笑 交流 笑 的种类 探究托德的 笑 是什么笑 出示托德 笑 的图片 引读第 6 自然段前半部分 师导 托德人不难看 为什么笑起来如此丑陋 他的笑是对谁的笑 钱 板书 见钱眼开 师导 他不是真心诚意 而是 虚情假意 所以 托德的另外一个鬼品就是 虚情假意 板书 虚情假意 交流 平时我们会怎样来描写一个的 笑 抓动作 表情 分析该段所用描写方法 比喻 夸张 4 师小结 真不愧是语言大师 抓住托德的笑容 用了夸张讽刺的笔触 淋漓尽致地 把托德这个刻薄 以貌取人 虚情假意 见钱眼开的势利小人的丑恶嘴脸刻画了出来 板书 笑容 二 分析老板的形象 二 分析老板的形象 1 师 这是小说中的一个鬼 另一个鬼呢 老板 马克吐温又是抓老板的什么来刻 画的 语言 用括号把老板说的话括下来 2 交流 1 概括老板说话的特点 师范读老板说的话 生思考 用哪些词形容老板 废话连篇 语无伦次 喋喋不 休 为什么要说那么多 用一句话就可以概括出来 老板也是一个见钱眼开的人 2 分析老板说话的技巧 师导 他为了达到目的 还是挺有策略的 再研究研究老板的话 再用一个词概括老 板为了达到目的 说话时使用了什么方法 拍马屁 胡编乱造 吹牛 迁就 贬低 同伴抬高自己 三 提炼托德和老板的共同点 三 提炼托德和老板的共同点 1 师导 第一次读到这儿时 有这样一种想法 课文中的我太不走运了 要是我刚到 服装店的时候先碰到的是老板而不是托德 就不会受到冷遇了 对不对 为什么 2 引读 老板和托德是一丘之貉 他们都是见钱眼开 虚情假意 以貌取人和刻薄的 人 四 总结全文四 总结全文 1 师小结 马克吐温通过神态描写和语