语文人教版四年级下册27鱼游到了纸上_第1页
语文人教版四年级下册27鱼游到了纸上_第2页
语文人教版四年级下册27鱼游到了纸上_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

27 鱼游到了纸上 教学目标 1 认识 4 个生字 会写 11 个生字 正确读写有关词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会文中语句的含义 3 理清文章脉络 研读课文 1 4 自然段 教学重难点 引导学生感受聋哑青年的勤奋 专注的优秀品质 教学过程 一 激疑导入 师 俗话说得好 鱼儿离不开水 可今天啊 这活泼可爱的鱼儿 却离开了水 游到了纸上 师板书 鱼游到了纸上 齐读课题 读了这个题目 你的第一感受是什么 指名说 质疑 1 鱼怎么会游到纸上 2 为什么鱼会游到纸上 二 整体感知 交流反馈 1 自由朗读这篇课文儿 把生字读准 把句子读通 2 出示词语 绣花 厂徽 咯噔 聋哑 花港 清澈 一壶茶 鱼缸 罢了 挥 笔 一丝不苟 清澈见底 赏心悦目 融为一体 3 指名读 齐读 4 字形辨析 澈 徽 出示 清澈见底 撤退 南辕北辙 厂徽 微笑 指名读 并说一说如何区分 4 讨论 读了课文 你能用上课文连起来说说课文的主要内容吗 二 再读课文 理清文脉 1 指名填空 课文讲作者在 观鱼时 认识了一位 青 年 他 非常专心 画得很好 就像在纸 上游动一样 2 全班齐读 3 出示图片 老师介绍花港 玉泉 4 赏心悦目 是什么意思 作者在玉泉观鱼时为什么会有这样的感 受 指明口答 5 我 是怎样认识那位举止特别的青年的 他有什么 特别 的地 方 6 出示课文中青年的外貌描写 三 研读课文第 1 4 自然段 感受 忘我 的特别 1 出示自读提示 请自由朗读课文 1 4 自然段 找出描写青年看鱼时 特别 的神 态的句子 在课本上画下来 读一读 2 幻灯片出示句子 说他 特别 因为他爱鱼到了忘我的境界 他老是一个人呆呆地 站在金鱼缸边 静静地看着金鱼在水里游动 而且从来不说一句话 3 从哪些词语中能看出青年 忘我 的特别 指明口答 4 再读课文体会 四 布置作业 1 请默读课文 6
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论