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化石的采集与标本制作 四川省南江中学 蒋鹏 化石是 指保存在地层中的古代生 物遗体 遗物和它们的生活遗迹 它是古生物学 的主要研究对象 是 生物进化的最有力证据之 一 是判断地层年代和古代地理气候的重要根 据 在找矿工作中化石带是很好的助手和指示 物 通 过对家乡化石的寻找 采集与标本制作活 动 不仅有利于学生理解进化 论知识 激发学生 的学习兴趣 而 且还可以培养学生勇于探索 吃 苦耐 劳的科学精神 使学 生受到热 爱家乡的教 育 一 活动器材 地质袋可用书包代替 地质锤 可用小铁 锤代替 放大镜 采集记录卡 编号的包装化石 用纸 铅笔 钢锯 标本盒通常是 木质 的 玻璃 盖 其规格可根据化石的大小和数量而定 软 塑料泡沫 棉絮 毛笔等 二 方法步骤 化石的采集 采集地点的选择 采集前 应 向师生和 当地群众作些调查 了解附近有无化石出露 再 根据已知情况按照以下 几点规律反复探寻 凡有岩层折皱的山地或凹陷处 较易发现化石 露头 凡建筑公 路或开山取 石处 应前 去寻 找 凡煤矿弃石俗称荒英子堆处 往往多有 化石 山区河坝亦是寻找化石的许地方 化石的辫别在野外发现类似化石的物 体时 要仔细审视 有 时还要借助放大镜 化石 大多是茎 叶 贝壳 骨骼等硬 体部分 经过矿物 质的填充和交替等作用形成的保持原来形状 结构 或仅是印模的钙化 硅化 黄铁矿化 碳 化 的生物遗体遗物 那些在岩层中貌似动物和植 物的构造 如铁结核 被根分 泌的有机酸腐蚀了 的石片 氧化锰形成 的树 枝构造 以及现代泥砂 层中埋藏着的贝壳之类等 都不能称作化石 采集要求一 旦 发 现化石 要 用地质锤 等工具完整地取 出 用编 号的白纸包好 放入地 质袋内 同时填好相应的采集记录卡 若为页岩 或软 质岩石 上的植物 印痕等化石 不能挤压磨 损 须特别注意保护 采集记录卡应包括编号 采集日期 采集人 采集地名和处所 地质年代 种类 标本份数等项 目 其 中 地质年代可从地 质考查队所绘制的地质图等资料中查 出 标 本制作 分类定名对采集的各种标本要认真观 察 并初步分类 从中精选出完整 典型的化石 用毛笔轻轻扫去泥尘 如果泥尘过多 可用毛笔 或棉絮蘸清水擦洗注意不要损坏化石表面的 微细纹饰 随后 将化石与 化石手册 等参考书 一 对 照 并结合采集地地质年代进行分类定 名 也可送到就近的科研或学术单位 请专家鉴 定 化石的分类和名称应既有 中文名 又有拉丁 文名 这样才有学术价植 标本 处 理用钢锯等工具 根据需要 对 化石进行切割 除去无代表性的多余的部分 之 后 拭去灰尘 用红色颜料 圈出标本范围 并贴 上编号 装盒取 一合适的标本盒 先在盒底铺 上适量棉絮 棉絮上再平铺一薄层软塑料泡沫 然 后 将标本按编号顺序放在塑料泡沫的恰当 位置上 盖 紧玻璃盖 使标本不致于在盒 内移 动 最 后 在适当位置贴上标签 如图 标签上 应写 明化石编 号
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