数学北师大版一年级上册有几瓶牛奶：9加几_第1页
数学北师大版一年级上册有几瓶牛奶：9加几_第2页
数学北师大版一年级上册有几瓶牛奶：9加几_第3页
数学北师大版一年级上册有几瓶牛奶：9加几_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2015 年教学设计数学科 有几瓶牛奶 9 加几 教学设计 教材简析 本课的教学内容是在 有几瓶牛奶 的情境中探究 9 加几的进位加法 了解加法的含义 掌握了 10 以内的加减 法及简单的加几运算 学情分析 通过问题解决让学生学会 9 加几的进位加法 初步体 会计算方法的多样化 鼓励学生有个性学习 设计理念 学生通过动手实践 自主探究 合作交流的方式去解 决问题 在 9 加几 的教学中 激发学生学习的热情和积 极性 培养学生学习数学的兴趣 教学目标 1 通过对问题情境的探索 自己得出计算 9 加几的进 位加法的方法 2 初步感知计算方法的多样性 并理解 凑十 方法 的简便性 教学重点 难点 重点 学会 9 加几的进位加法 理解 凑十法 的含 义 难点 初步体会计算方法的多样化 能较熟练地运用 凑十法 进行计算 教具准备 数字卡片 计数器 小棒 课时安排 一课时 教学方法 引导法 教学过程 一 创设情境 1 出示教材第 79 页的情境图 2 同学们 看老师给大家带来了什么 板书课题 一共有几瓶牛奶 二 互动新授 1 摆一摆 说一说 一共有几瓶牛奶 左边盒子里有 9 瓶 右边盒子里有 5 瓶 一共有 14 瓶 你会列式表示吗 指导学生进行小组活动 组织学 生汇报交流 板书 9 5 14 2 做一做 说一说 请同学们拿出计数器来 拨一拨 9 5 该怎么表示 学生尝试操作 指导学生交流 引导学生明白 10 个一是 1 个十 个位满十向十位 进一 指导学生先拨 5 再拨 9 3 圈一圈 算一算 学生独立完成每一个小题 学生讨论 交流 自己是怎么圈的 说说自己的圈 法 引导学生明确 凑成十来算简便 全班交流 板书算式 6 9 15 三 巩固拓展 1 完成教材 练一练 的第 1 4 题 2 指导学生说图意 然后口头列出算式 3 学生独立完成后 集体交流 四 课堂小结 同学们 这节课你都学到了什么 五 练习 出示小黑板 1 填空 9 2 4 6 8 2 圈一圈 算一算 9 4 六 作业布置 1 计算 9 2 9 7 9 8 8 9 6 9 7 9 9 4 9 5 9 3 2 树上有 6 只小鸟 地上有 9 只小
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论