《税收的特征、构成要素和作用》教案

第四课第三框第四课第三框 税收的特征 构成要素和作用税收的特征 构成要素和作用 教案教案 上海市曹杨中学 李梦媛 一 教学目标 1 知识目标 了解税收的基本含义 理解税收的三个基本特征及其相互关系 掌握税 收的重要作用 2 过程 方法与能力目标 通过观看有关税收的视频 并进行案例分析和小组讨论 了解我国税收的基本状况 掌握税收在社会经济发展中的重要作用 3 情感 态度与价值观目标 认同我国当前的税收政策 领悟依法纳税是公民的基本 义务 二 教学重难点 1 教学重点 税收的主要作用 2 教学难点 税收三个基本特征的相互关系 三 教学过程 时政演讲 学生演讲与互评打分 略 新课导入 复习导入 通过上一节课 财政及其重要作用 的学习 我们了解到财政收入由多种 方式取得 主要有哪些方式 其中 财政收入最主要的来源是哪一种 学生 税收 教师 税收之所以成为征收面最广 最稳定可靠的财政收入形式 主要是因为它具有 其他财政收入形式不具备的一些特征 那么 究竟什么是税收 这些特征又是什么 税收 对我国经济建设发展究竟起到哪些作用 今天 我们一起来看看 模块一 税收及其基本特征 板书 1 税收的基本含义 税收国家组织财政收入的重要途径 是国家按照法律规定 向经济单位和个人无偿征收 财物的一种形式 PPT 展示结构图 征税主体 政府 征税的法律依据 税法 纳税人 经济单位和 个人 征税内容 无偿征收财务 征税的目的 实现国家职能 满足社会公众对公共产 品的需求 设计意图 通过模块化分析 引导学生掌握关键词 在此基础上正确 全面认识税收 板书 2 税收的基本特征 税收具有强制性 无偿性 相对固定性 1 强制性 播放视频 空姐海外代购逃税百万获刑 11 年 据此提问 海外代购逃税获刑 体现了税收的什么特点 你认为在严刑峻法下 海外代购故意逃税行为屡禁不止的主要原因是什么 设计意图 通过此环节 引导学生理解 第一税收是依靠国家政治权力强制征收的 税收的强制性体现在 纳税人必须根据税法的规定纳税 不依法纳税就要受到法律的制裁 第二 依法纳税是公民的基本义务 每个公民都应该树立依法纳税 诚信纳税的自觉意识 为下一框的学习做好铺垫 2 无偿性 PPT 展示名言名句 所谓赋税 就是国家没有付任何报酬而向居民取得东西 列宁 播放视频 新常态 新税收 税收微视频 据此提问 列宁的名言说明税收具有什么特点 无偿性指征税后税款即为国家所 有 不再归还纳税人 这意味着税款不再用于纳税人了吗 教师总结 无偿性是从现象层面 直接角度而言的 意思是税收不是一对一的 归还 和 支付报酬 但从 用之于民 的角度看 税收最终又以各种形式 还之于民 了 设计意图 通过对比分析 引导学生正确理解税收的无偿性 从税收 取之于民 还 之于民 的角度看 纳税人仍然是税收的受益者 3 相对固定性 PPT 展示 国家取消农业税 据此提问 取消农业税的做法是否违反税收的相对固定性 为什么 税收的相对固定性 一方面 固定性 是指为保障政府机构的生存和运行 必须按照 法律规定的范围和标准征税 不能随意改变 另一方面 相对 是指因情况发生变化而确 实需要改变原来征税规定的的 可以按法律程序加以调整 设计意图 辩证理解税收的相对固定性 引导学生认同和理解国家税制结构的调整 板书 3 税收三个基本特征的相互关系 合作探究 结合你所了解的缴纳个人所得税的具体事例 说明税收三个基本特征紧密 相连 缺一不可的相互关系 完成下面的图表 设计意图 通过小组讨论 合作探究 在提升学生团队协作精神的过程中培养学生分 析问题的能力 模块二 税收的构成要素和种类 板书 4 税收的构成要素和种类 PPT 展示 税收构成要素知识结构图 1 纳税人 税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人 2 征税对象 指对什么东西或行为征税 是国家征税的根据 是区别不同税种的主 要标志 3 税率 指对某种数量的征税对象应征收多大比率的税额 是税收制度的中心环节 体现国家政策引导的方向和宏观调控的意图 PPT 展示 2015 年个人所得税税率表 据此提问 国家实行阶梯税率制度的目的是什么 设计意图 通过阶梯税率 理解税率体现国家政策引导方向和宏观调控意图的作用 播放视频 关税 PPT 展示 各种税种 设计意图 通过视频 了解各国设置关税的目的 初步了解税收调节经济的作用 模块三 税收的主要作用 板书 5 税收的主要作用 1 税收是组织财政收入的基本形式 PPT 展示 2012 2015 年我国税收占财政收入比重图 学生计算 2012 2015 年每年的税收在当年财政收入中所占比重 设计意图 通过经济图表的计算 帮助学生直观感受到税收占财政收入的 85 左右 是财政收入的基本形式 2 税收是调节经济的重要杠杆 PPT 展示 汽车消费税调整前后对照表 据此提问 汽车消费税调整前后主要变化表现在哪里 税务部门调整汽车消费税 的意图是什么 这体现了税收的什么作用呢 设计意图 通过循序渐进的逐层引导 结合具体的经济事例 让学生真正感受到税收 对消费和生产的导向作用 理解税收是调节经济的重要杠杆 3 税收是国家实行经济监督的重要手段 学生举例 从宏观和微观两方面举例国家通过税收对经济进行监督 教师补充说明 比如 从各地区个人所得税的缴纳状况 可以大致了解地区之间收入 水平的差距 从而采取必要的调节政策和措施 防