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文档简介

2019-2020学年八年级上学期语文期中模拟考试试卷一、 积累与运用 (共8题;共24分)1. (2分)下列划线字的注音不正确的一项是( )。A . 朔气(shu) 小楷(ki) 迭起(di) 亘古(gn)B . 惩罚(chng) 怪诞(dn) 蹇劣(jin) 引吭高歌(hng)C . 哺育(p) 叫嚣(xio) 祈祷(do) 热情澎湃(bi)D . 荒僻(p) 滋长(z) 宛转(wn) 晌午(shng)2. (2分)(2013天津)下面情境中,小林表达得体的一项是( )【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。A . 你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。B . 妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。C . 妈妈,你能早一点准备晚饭吗?我六点半要去参加少年宫的活动。D . 快点给我做饭,我六点半要去参加少年宫的活动。3. (2分)下列字形和划线字注音全部正确的一项是( ) A . 中伤(zhng) 澄澈 酝酿(ling) 咄咄逼人B . 缥缈(pio) 陛下 抖擞(su) 人声鼎沸C . 忙碌(l) 静谧 充沛(pi) 浑为一谈D . 蜷伏(qun) 苛刻 笨拙(zhu) 花枝招绽4. (2分)下面句子中划线的词语使用不正确的一项是( ) A . 这是一片人迹罕至的原始森林,藤条虬枝交错如网,每行走一步都很困难。B . 元宵节到了,街头人声鼎沸,大家都急着看花灯呢!C . 他研究古文字只有两年,但进步飞快,现在已经是这一方面的宿儒了。D . 在任何行业中,不管企业经营得多么成功,领导们都不应高枕而卧。5. (2分)下列句子中没有语病的一项是( )A . 学校开展地震安全常识教育的活动,可以增强同学们的安全自我保护意识。B . 杨丽萍的孔雀舞火爆杭城,她深有感慨地说:“舞蹈源头来自民间和土地,我喜欢倾听大自然,观察大自然,表现大自然。”C . 田野已是一片新绿,荡漾着令人沉醉的馨香,整个大地是一幅欢乐的景象。D . 六月为我们的心灵提供了能享受的一切,轻松地解除和摆脱了精神的迷惘和束缚,感受到了闲适与欢愉。6. (2分)下面对大自然的语言1到3段内容的理解或分析不准确的一项是( )。A . 第一段文字的说明顺序是时间顺序。B . 第二段主要使用了举例子的说明方法。C . 如果去掉“温带和亚热带区域里”将会影响意思的准确表达。D . 如果将文中“赶快种谷子”后边的句号改为分号也是可以的。7. (2分)下列句子中标点符号使用有误的一项是( ) A . 我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?B . 宋人称:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌杨柳岸晓风残月。学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱大江东去”。C . 孟子所谓“尽信书则不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。D . 我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。8. (10分) 补写句子 (1)天净沙秋思中集中表达游子漂泊在外悲哀地诗句是:_,_。 (2)次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:_,_。 (3)_,闻道龙标过五溪。_,随君直到夜郎西。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (4)观沧海一诗中表现诗人博大胸襟的诗句是:_,_;_,_。 二、 阅读理解 (共4题;共71分)9. (14分)阅读下面的文言文,完成下列小题赵琮妻父为钟陵大将。琮以久试不第,穷悴愈甚,妻族益相薄,虽妻父母不能不然也。一日,军中高会,州郡谓之“春设”着,大将家相率列棚以观之。其妻虽贫不能无往然所服故弊众以帷隔绝之。设方酣,廉使忽驰吏呼将,将惊且惧。既至,廉使临轩,手持一书笑曰:“赵琮得非君子婿乎?”曰:“然。”乃告之:“适报至,已及第矣。”即授所持书,乃榜也。将遽以榜奔归,呼曰:“赵郎及第矣!”妻之族即撤去帷帐,相与同席,竞以簪服而庆遗焉。(节选自玉泉子)【注释】钟陵:唐代地名,今江西进贤县西北。春设:指设盛宴犒劳将士,有戏曲杂技等演出。廉使:即按察使,负责巡查各道事务的官员。(1)下列句子中划线词的解释错误的一项是( ) A . 赵琮妻父为钟陵大将(带领)B . 妻族益相薄(好处)C . 适报至,已及第矣(刚才)D . 将遽以榜奔归(急忙)(2)对文中画线的部分断句恰当的一项是( ) A . 其妻虽贫/不能无往/然所服故弊/众以帷隔绝之。B . 其妻虽/贫不能无往/然所服/故弊众以帷隔绝之。C . 其妻虽贫/不能无往然/所服故弊/众以帷隔绝之。D . 其妻虽/贫不能无/往然所服/故弊众以帷隔绝之。(3)用现代汉语写出下列句子的意思。设方酣,廉使忽驰吏呼将,将惊且惧。妻之族即撤去帷帐,相与同席,竞以簪服而庆遗焉。(4)本文和范进中举在主题方面有何相同之处?请结合两文内容,作简要分析。 10. (15分)阅读下面一首宋诗,完成下列小题。鲁山山行梅尧臣适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。(1)“人家在何许”中的“何许”是什么意思? (2)颔联“好峰随处改,幽径独行迷。”中“迷”字用的巧妙,请加以赏析。 (3)这首诗表达了作者怎样的情感? 11. (20分)(2014绥化)阅读底线一文,回答问题。底线冯骥才一次,一位开锁厂的老板说,他的买卖很兴旺,日进斗金。我问他何以如此发达他答曰:“现在的人富了,有钱有物,自然要加锁买锁;再有,我的锁科技含量高,一般技术很难打开,而且,技术不断更新,所以,市场总在我手里。”我笑道:“我的一位好朋友说,世界上他最不喜欢的东西就是锁,因为,锁是对人不信任,是用来防人的。”锁厂老板眉毛一挑说:“不防人防谁?我赚的就是防人的钱。你以为,这个世上,真有夜不闭户的地方吗?”我说:“上世纪50年代真有。到了70年代,我住在一座房子的顶楼,门上只有个挂钩,没锁。白天上班,把门一关钩一挂,从来没被人偷过。”锁厂老板笑道“那是什么时候,现在早没影儿了,不信你敞开门试试。”我笑了笑没再说,我信他的话。一个物欲的时代和一个非物欲的时代,人的底线是不同的。社会的底线也在下降。在商业博弈中,谎话欺骗全成了“智慧”;在社会利益竞争中,损人利己成了普遍的、可以获利的现实;诚信有时候非但无从兑现,甚至成为一种商业的吆喝或陷阱。在这样的社会形态中,人的底线不知不觉在下降。人总得有自己做人做事的底线。其买,这底线原本是十分清楚的。比如,人不能“见利忘义”“卖友求荣”,不能“虐待父母”“以强凌弱”等等。这些古来世人皆知的底线,也是处世为人的标准,似有被全线突破的忧虑。底线无形地存在于两个地方。一在社会中,一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线,社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的底线,世道人伦一正败坏。如果人人守住底线,社会便拥有一条美丽的水准线文明。然而,这两个底线又相互影响。关键是在碰到低于你的底线的人和事时,究竟是降低自己的底线,随波逐流,还是坚守自己,洁身自好,坚持一己做人做事的原则?有人说在物欲和功利的社会里,这底线是脆弱的。其实,即使社会的底线很脆弱,人的底线依旧可以像钢铁长城,任凭炮火肆虐,依旧牢不可破。人的自信是建立在底线上的。一个人只有守住底线,才能获得成功的自我与成功的人生。(选自杂文选刊2013年第7期,有改动)(1)选文段举开锁厂老板的事例有什么作用?(2)选文的中心论点是什么?(3)选文第段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(4)结合本文,联系生活实际,说一说你对“守住底线”的感悟。12. (22分)阅读吴冠中的父爱之舟,完成下列小题。父爱之舟吴冠中是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!朦胧中,我又见到了姑爹那只小小渔船。父亲送我离开家乡去投考学校以及上学,总是要借用姑爹这只小渔船。他同姑爹一同摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员冬天太冷,同学们手上脚上长了冻疮,有的家里较富裕的女生便带着脚炉来上课,上课时脚踩在脚炉上,大部分同学没有脚炉,一下课便踢毽子取暖。毽子越做越讲究,黑鸡毛、白鸡毛、红鸡毛、芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞。后来父亲居然从和桥镇上给我买回来一个皮球,我快活极了,同学们也非常羡慕。夜晚睡觉,我将皮球放在自己的枕头边。我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。初小毕业时,宜兴县举办全县初小毕业会考,我考取了鹅山小学,这是当年全县最有名气的县立完全小学,方圆二十里之内的学生都争着来上。但在这里读书就得住在鹅山,要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱,很紧,但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲借了姑爹的渔船送我到校,替我铺好床被,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。第一学期结束,我名列全班第一。我拿着老师孙德如签名盖章,又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家,路走得比平常快,路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目:全班六十人,名列第一,这对父亲确是意外的喜讯,他接着问:“那朱自道呢?”父亲很注意入学时全县会考第一名朱自道,他知道我同朱自道同班,我得意地、迅速地回答:“第十名。”正好缪祖尧老师也在我们家,也乐开了:“茅草窝里要出笋了!”我又要去投考无锡师范了。父亲又同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。但我也睡不好,因确确实实已意识到考不取的严重性,自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的背影时,这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了!还有姑爹的小渔船,虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上鲁迅笔下绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船对于我来说仍然是那么亲切,那么难忘我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!醒来,枕边一片湿。(选文有删改)(1)请用简洁的语言概括出文章叙写的几件小事。冬天太冷,父亲给我买皮球,让我兴奋不已。_。父亲送我上学,替我铺好床铺,让我心酸。_。(2)请分析文章第段画线处细节描写的作用。 (3)第段中缪祖尧老师说“茅草窝里要出笋了!”这句话是什么意思?包含了缪老师怎样的感情?(4)为什么“后来我读到朱自清的背影时,这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了”? (5)文章以“父爱之舟”为题有什么好处? 三、 写作 (共1题;共5分)13. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。青春是一段重要的人生旅程。进入青春期,梦想、友谊、亲情、个性,时时与我们相伴;孤独、迷惘、挫折、叛逆,常常与我们同行。一路走来,每个人都有着别样的青春风景。请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词,写一篇作文,表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。要求:自选角度,确定关键词并使之形成有机的关联;题目自拟,立意自

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