2015届中考化学复习计划.doc

2015届中考化学复习计划根据2014年中考化学考试的特点，结合我校实际情况，为了把握好中考方向，提高教学法效率，特制定化学总复习计划。一、 指导思想：以化学新课标为指导，紧紧围绕益阳市中考化学考试说明，全面落实和推进课程改革，形成先进的教学理念，充分突出学生的自主、合作、探究式学习方法，在教学上努力结合实际情况，创造性地使用教材。不断提高学生的观察能力、动手能力、综合分析能力和应考能力；同头教师协同作战、资源共享、努力提高教学研究的能力；实施综合性学习复习。争取在2015年中考中人平分、及格率、优秀率都上一个新的台阶。二、学情分析（一）、学生情况分析本届学生共五个班，其中195班和197班每班多了10多个成绩好一点的，但是197班的学生学习习惯很差，后进生有好大一部分。其他三个班几乎没有什么尖子生，这学期进行了一次月考和期中考试，试卷出得非常容易，期中成绩统计如下：班级报案数教者平均分及格率优秀率综合得分排名19356陈飞跃53.1 40.0%10.9%33.88 319452陈飞跃61.7 56.9%31.4%50.19 119558黄新良77.8 79.3%60.3%73.33 219649陈飞跃55.4 39.6%18.8%36.49 219753刘月霞79.9 90.5%60.4%79.35 1九年级268人中及格的一共167人，及格率为62.3%,优秀人数88人，优秀率为32.8%.这还只考到了第四单元，后面越来越难，特别学到下册时，不及格的会更多，所以要想在去年的基础上提高成绩压力很大，困难重重。（二）、教学状况分析1、化学是九年级新开设的学科，学生完全没有基础，教学进度不能太快，今年这学期时间较长，要求学到下册第二个单元，但是有的没有课本，导学案也只能是教师自己印发，根本没有多少复习时间，会影响教学效果，给总复习带来了压力。2、明年上学期时间短，只有3个多月，新课还有三个单元，酸碱盐的知识是学生最难学的，所以总复习时间也不是很多。三、我们的目标有困难也要迎难而上，我们一定要化压力为动力，本组人员齐心协力，充分调动学生的学习积极性和教师的智慧，争取在去年的基础上上升五个名次。 四、复习时间安排我们制定的中考复习计划，分三轮复习：第一轮复习：4月中旬到5月中旬(争取在4月上旬前完成新课的教学)第二轮复习：5月中旬到5月底第三轮复习：6月上旬中考前第一轮复习以教材为主让学生先熟读教材，抓实基础。每一单元，我们按照学生看书考试讲评三步骤进行复习，估计每个单元要3节课。估计用一个月时间。第二轮复习是专题复习，准备分元素化合物，计算，化学用语，实验与探究，物质的组成、构成和分类,热点题型等六个专题。每个专题用2课时，共用12课时。我们力求在基础知识和基本技能上有所突破，力求在知识整合程度上、在综合运用化学知识能力难度上有所提高。以专题复习，系统培养学生专项解题的能力，紧密收集信息，把零碎的知识系统化。第三轮复习：模拟考试，全面提高应试水平。在学校的统一安排下，尽可能多地让学生进行模拟考试，达到使学生看到试卷有种似曾相识的感觉。培养学生的中考应试能力，努力从考试技能、心理素质等方面去全面提高学生。考前让学生回归书本，查漏补缺。五、具体措施1、做好学生的思想工作，放下包袱，树立自信心，让学生相信，通过自己的努力，一定能考好。2、用好三本书。重视指导丛书，把握课标和教材，做好相关练习题。研究好中考试题。对于指导丛书，教师要细心研读，明确考试的要求，对于指导丛书中的样题，要认真推敲，明确知识点的呈现方式和难易程度。把握课程标准，积极贯彻新理念，以学生的发展为本，培养学生的创新精神和探究能力，对于复习资料上的练习题，要精讲精练，逐步培养学生分析问题，解决问题的能力。3、注重引导学生及时归纳整理4、重视基础知识和基本技能，正确处理知识和技能的关系。5、立足双基，提高运用能力，努力全面提高全体