2019-2020学年七年级上学期语文12月月考试卷A卷 .doc

2019-2020学年七年级上学期语文12月月考试卷A卷 一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）划线字注音无误的一项（ ）A . 滞留（zh） 麾下（hu） 诘难（ji） 重蹈覆辙（zh）B . 旁骛（w） 亵渎（xi） 聒噪（gu） 一抔黄土（png）C . 睿智（ru） 陨落（yn） 相契（qi） 廓然无累（gu）D . 扶掖（y） 恣睢（z） 别墅（y） 庶竭驽钝（sh）2. （2分）下列句子中成语的使用，不正确的一项是（ ） A . 班级是我们的家，做什么事我们都应该精益求精 ， 这样我们的家才会变得更美好。B . 大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的人们忍俊不禁。C . 望不到边际的高原像一条大毡子，无边无垠，坦荡如砥。D . 他在1500米长跑比赛中不小心扭伤了脚，真可谓是以身殉职。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出现问题。B . 近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了中学生日常行为规范。C . 能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。D . 为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血。4. （2分）对下列各句的修辞手法判定有误的一项是（ ）A . 上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云（比喻）B . 但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（比喻、夸张）C . 也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（比拟、反语）D . 日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。（反语）5. （2分）下列文学常识搭配有误的一项（ ） A . 列夫托尔斯泰茨威格俄国传记B . 藤野先生鲁迅现代散文C . 三峡水经注郦道元北魏D . 答谢中书书陶弘景南朝齐梁散文二、 字词书写 (共1题；共8分)6. （8分）下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。花朵的红色是热情的色彩，它强烈、奔放、激动，令人精神震奋。红紫烂蔓的春天，多么活力充沛，生气蓬勃。昆虫采密传粉，有一特殊的习性，就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于保证同一种植物间的异花传粉，繁埴后代。错别字_改 正_三、 句子默写 (共1题；共18分)7. （18分）古诗文名句默写 （1）兔从狗窦入，_。（汉乐府民歌十五从军征） （2）闲云潭影日悠悠，_。（王勃滕王阁诗） （3）荷风送香气，_。（孟浩然夏日南亭怀辛大） （4）_，晋代衣冠成古丘。（李白登金陵凤凰台） （5）_，俊逸鲍参军。（杜甫春日忆李白） （6）_,晓阴无赖似穷秋。（秦观浣溪沙） （7）_，晓月当空挂玉弓。（李贺南园十六首其六） （8）_，一半秋山带夕阳。（寇准书河上亭壁） （9）思悠悠，恨悠悠，_。（白居易长相思） （10）欲持一瓢酒，_。（韦应物寄全椒山中道士） （11）次北固山下一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是： _，_。（12）游山西村一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：_，_。 （13）凉州词诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”木兰诗中有相似的两句诗是：_，_。 （14）杜甫在望岳中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：_，_。 四、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分）（2011连云港）为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办“童心向党”歌咏比赛，校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动。 （1）为歌咏比赛拟一条宣传标语。（2）陈述你能成功应聘主持人的两条理由。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9. （7分）阅读下面的古诗，完成小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）下列对这首诗的理解，不恰当的一项是（ ）A . 首联写出了作者所望之景，“破”和“深”向我们展现了一幅破败荒凉的画面。B . 颔联一反常态，平时给人美好感受的花朵和婉转的鸟鸣，在作者心中没有激起愉悦的情感，而是引出了无限的哀愁。C . 颈联运用比喻修辞，表现了作者对家乡亲人无限思念的情感。D . 全诗语气沉痛，字字血泪凝成，国破家亡之深忧巨痛，读来撼人心魄。（2）人们评价此诗时，说它“一字传神，尽显神韵”。请赏析国破山河在，城春草木深中的“破”和“深” 字。六、 文言文阅读 (共1题；共19分)10. （19分）阅读文言文，回答问题。 鲁公扈赵齐婴二人有疾，同请扁鹊求治，扁鹊治之，既同愈。谓公扈齐婴曰：“汝曩之所疾，自外而干府藏者，固药石之所已。今有偕生之疾与体偕长今为汝攻之何如？”二人曰：“愿先闻其验。”扁鹊谓公扈曰：“汝志强而气弱，故足于谋而寡于断。齐婴志弱而气强，故少于虑而伤于专。若换汝之心，则均于善矣。”扁鹊遂饮二人毒酒迷死三日，剖胸探心，易而置之；投以神药，既悟如初。二人辞归。于是公扈反齐婴之室，而有其妻子，妻子弗识。齐婴亦反公扈之室室，有其妻子，妻子亦弗识。二室因相与讼，求辨于扁鹊。扁鹊辨其所由，讼乃已。（节选自列子汤问）（1）解释下列句子中的划线词。 谓公扈齐婴曰_故足于谋而寡_易而置之_于是公扈反齐婴之室_（2）用现代汉语写出下面句子的意思。 扁鹊辨其所由，讼乃已。（3）用“/”给下面句子断句。（限断3处） 今 有 偕 生 之 疾 与 体 偕 长 今 为 汝 攻 之 何 如？（4）下面是两位读者读完此文后的感受。请结合文章内容，为他们的观点提供论据。 扁鹊的医术真高明。常说：“江山易改，本性难移”，原来本性是有办法改变的。七、 现代文阅读 (共2题；共32分)11. （22分）阅读下文，回答问题拾馒头的父亲十六岁那年，我考上了全县最好的高中。听人说，考上这所学校就等于一只脚迈进了大学。父亲欣喜不已，千叮咛万嘱咐，希望我将来能考上好大学。恰巧这时我家在县城的一个亲戚搬到省外去住。他们想让我父亲去帮忙照看一下房子，还给父亲建议说在县城养猪是条致富的路子，因为县城人多，消费水平也高，肯定比农村卖的价钱好。父亲欣然答应了，一来确实是个好法子，二来在县城可以顺便照顾一下我。等我在高中读了一学期后，父亲在县城也垒好了猪圈，买来了猪仔。我平时在学校住宿，星期六的时候，就去父亲那里过夜，帮父亲照料一下小猪，好让父亲腾出时间回家推饲料。猪渐渐长大了，家里的饲料早已吃个精光。亲戚送的饲料也日趋减少。买饲料吧，又拿不出钱来，父亲整日显得忧心忡忡。我也愁在眉上急在心里，也是一筹莫展。有天我去食堂打饭时，发现很多同学常常扔馒头，倒饭菜，我突然想到，把这些东西拾起来喂猪不是很好吗。我回去跟父亲一说，父亲高兴地直拍大腿，说真是个好主意，第二天他就去拾馒头剩饭。我为自己解决了难题而窃喜不已，却未发现这给我带来了无尽的烦恼。父亲那黑乎乎的头巾、脏兮兮的衣服、粗糙的手立即成为许多同学取笑的对象，他们把诸如“丐帮帮主”等侮辱性的绰号都加到父亲头上。我是一个从山村里走出来的孩子，我不怕条件艰苦，不怕跌倒疼痛，却害怕别人的歧视。好在同学们都还不知道那是我的父亲，我也尽量躲避着父亲，每到他来时，我就离得远远的。但是内心害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。终于有一天，我对父亲说：“爹，你就别去了，叫大家知道了，会嘲笑我。”父亲脸上的喜悦一下子消失了。在漆黑的夜里，只有父亲的烟锅一红一红的，良久，父亲说：“我看还是去吧！不和你打招呼就是了。这些日子正是猪长膘的时候，不能断了粮。”我的泪就落了下来。对不起父亲，我是真心爱你的，可你偏偏是在学校里拾馒头，我怕被别人看不起啊！接下来的日子，父亲继续拾他的馒头，我默默地读书，相安无事。我常常看见父亲对着张贴成绩的布告栏发呆，好在我的成绩名列前茅，可以宽慰父亲的，我想。1996年的冬天，我期末考试成绩排在年级前三名，而且还发表了很多文章，一下子声名鹊起。班里要开家长会，老师说，让你父亲来一趟。我的心一下子就凉了，我不知别人知道拾馒头的人就是我父亲时会怎样嘲笑我。伴着满天风雪回到家，我对父亲说：“爹，你就别去了，我对老师说你病了”父亲的脸色很难看，但究竟没说什么。第二天，我冒着风雪冲到了学校，坐进了教室。家长会开始了，鼓掌声和欢笑声不断，我却一直蔫蔫呆呆，心里冰冷得厉害。父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！我无心听老师和家长的谈话，随意将目光投向窗户。天哪！父亲，我拾馒头的父亲正站在窗外，一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。我的眼泪就哗哗的落了下来，我冲出教室，将父亲拉进来，对老师说：“这是我的父亲。”一下子掌声雷动。回去的路上，父亲仍挑着他捡来的馒头和饭菜。父亲说：“你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。”以后，同学们再也没有取笑过父亲，而且都自觉地将剩饭倒进父亲的大铁桶里。1997年金秋九月，父亲送我到省城读大学，我们乡下人的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼。但我却心静如水，没有一丝怕被别人嘲笑的忧虑。我明白，在这个世界上，歧视总是难免的，关键是自己看得起自己。正如父亲所说的那样：“别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱自己也会有。”（1）文章第七段，写道“我为自己给父亲解决了一个难题而窃喜不已，却未发现这给我带来了无尽的烦恼。”“我” 的烦恼是什么？ （2）按示例填写，“我”在开家长会时的心理变化。_眼泪落下（3）结合语境，说说下列句子中加横线词的具体含义。我也愁在眉上急在心里，也是一筹莫展。父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！（4）下面的划线句子运用了什么描写方法？简要分析其作用。父亲，我拾馒头的父亲正站在窗外，一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。（5）标题拾馒头的父亲，拾起的不仅仅馒头，你认为还拾起什么呢？ 12. （10分）阅读文段，回答下面的问题。我们家的男子汉何定岚我和老伴生育了两个女儿，我们家“三个娘子军”和我一个党代表，总觉得缺点阳刚之气。直到四年前，我们家新来了一个男子汉外孙子嘟嘟，那娇娇嗲嗲的气氛才有些改变。小家伙现已四岁两个月大了，胖嘟嘟、虎头虎脑，聪明灵敏，一言一行都透着那调皮相，人见人爱，就连我们街坊平时很少言语的老李头，见到他都要逗他一番。四年以来，我们受了很多累，他有时淘起气来，叫人哭笑不得，但一想到他一举一动的稚气表情、刚毅倔犟的劲头，又让我们老两口疼爱不已。我是男子汉前两天，嘟嘟发烧，我们带他到医院看病，大夫说，有点炎症，需要输液。为了配合大夫治疗，姥姥给他做思想工作。哪知小家伙头一扬说，我是男子汉，不怕打针，我不哭。当护士拿起针头要扎手背时，他两只小眼睛瞧着一动不动。护士头一针扎下去没有找准位置，又扎第二针的时候，我们心疼得不知怎么办好，可小家伙愣是没有吱一声。输了三四十分钟的液，他坐在那里一动不动，护士小姐直夸这孩子真坚强。当我们回来告诉他爸爸妈妈时，他妈说，我们到医院打针，他从来不哭。噢，男子汉，我们家真正的男子汉！我要上警察大学，当肖文小家伙有三大爱好：玩枪、玩车、穿警察服当警察。电视剧刑警本色百看不厌。许多台词都能背熟。有一次，我们问他，长大干什么。他脱口而出，上警察大学，当肖文。去公园玩，首选衣服是我们买的小警察服，大盖帽，其他衣服再好也不愿穿。当他那全副武装走起路雄纠纠气昂昂的派头招来外国友人、外地游客的相机咔嚓、咔嚓照个不停时，小家伙更加带劲，有时还以一个标准的敬礼感谢大家的赞许。老师教我们的嘟嘟上幼儿园已一年多了，老师的辛勤培育使孩子很懂事，俨然像个小大人。他最崇敬的是老师，“老师教我们的”是他常挂在嘴边的一句话。每天洗漱完毕，他要把他的手帕、袜子洗干净，我们夸他时，他说，老师让我们帮助大人干活。吃饭时，掉在桌上一粒米也要捡起来，把碗里吃得干干净净，一粒米也不剩。我们说嘟嘟最节约，他说，老师教我们的。有一次，他姥姥病了，呕吐不止，他马上跑过去，给姥姥捶背，倒水让姥姥吃药。姥姥躺在床上，他爬上去，摸摸姥姥头说：“噢，83度，该打针了。”一句话感动得姥姥热泪盈眶，病也好了一半。小苗的茁壮成长，无不渗透着园丁们的辛勤培育，愿我们家的男子汉和天下的小朋友们生活快乐，健康成长。（1）请用简练的语言概括选文所写的几件事。（2）请从文章结构、描写方法或语言特点等角度来分析课文和本文有什么相同的地方。八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）阅读下面文字，按要求作文。 面对那个人，需要我们静下心来，才能感受人情的温暖；面对那件事，需要我们静下心来，才能明白生活的真谛；面对那处景，需要我们静下心来，才能体会自然的美好。 生活中，需要我们静下心来面对的还有很多很多请以“静下心来”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：不得抄袭、套作 不得出现真实的人名、校名和地名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1