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文档简介

课题 第第 十十 六六 课课 钓钓 鱼鱼年级 一年级 总课时 2 课时领域 造型 表现 教学目标 三维目标 过程与方法 通过教学 能利用各种材料的特性 创造性的组成一条鱼 知识与技能 通过对各种材料的再认识及创造性地组合利用 培养学生设计制作能力和创造能力 情感态度与价值观 培养学生热爱生活的情感 激发学生对美术活动的兴趣 教学重点 引导学生创造性的利用不同的材料制作 装饰鱼的方法 体验创作的乐趣 教学难点 抓住鱼的特征 巧妙地利用各种材料进行制作 装饰的方法 教学准备 不同材料制作的 鱼 鱼杆 剪刀 胶水 鱼泡泡等 教学过程 教学环节教师活动学生活动过程性教学反思 第 1 课时 组织教学 讲授新课 一 欣赏体验一 欣赏体验 1 游戏入手 师上课后 鱼铃响 师钓鱼 钓到一条 怪鱼 引出课题 2 拆开看看 老师的 鱼 是用什么材料做的 怎么做的 3 考老师 学生从身边 任意选取材料 师将其简单 加工后都能变成一条鱼 4 找鱼特征与造型特点 观看鱼的录像 图片 欣赏 剖析书中作品 二 创作表现二 创作表现 从 百宝箱 每小组学 生平时收集的各种可乐瓶 纸盒 泡沫塑料 废弃物等 中挑选适合做 鱼 的材料 制作二条漂亮的鱼 三 展示评价三 展示评价 5 钓鱼游戏 将做好的 鱼 摆放在教室中央 各组选派 代表参加 看那组在规定的 时间内钓到的鱼多 集体 合作意识渗透 感受活动的 乐趣 6 赏评 鱼塘 之最 最 的鱼 大 小 有趣 漂亮 奇特 四 课后小结四 课后小结 激发兴趣 自主探究 对材料 的再认识 培养学生的观察能 力 设计思维能力 感受 分析 讨论 创造能力培养 这节课你有什么收获 教学环节教师活动学生活动过程性教学反思 第 2 课时 组织教学 复习巩固 讲授新课 实践操作 展示交流 检查学生用具 一 一 激发兴趣激发兴趣 1 分发给每小组一条 鱼 2 请大家说说 鱼 是 用什么材料做的 怎么做的 二 欣赏体验二 欣赏体验 1 带大家去大海里找鱼 说说你看到了什么样的鱼 2 请大家打开课本 找 找你喜爱的鱼 3 师将学生发现的任意 一种材料经过简单加工后变 成一条鱼 并取名 三 创作表现三 创作表现 1 请大家把带来的材料 堆放在一起 从中挑选适合 做 鱼 的材料 2 讲制作要求 A 每一组为单位 合作 二条鱼 B 明确各自的分工 四 展示评价四 展示评价 1 钓鱼比赛 2 2 展示作品 五 课后拓展五 课后拓展 展示 鱼 造型图片 实物 说说生活中的 鱼 自查用具 做好上课准备 观看造型 材料 思考 其制作方
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