【写作范文3篇】关于学校工作计划20xx年20xx年第二学期

写作范文写作范文3 3篇篇 关于学校工作计划关于学校工作计划20 xx20 xx年年20 xx20 xx年第二学期年第二学期 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 关于学校工作计划20 xx年 20 xx年第二学期2 学生会办公室工作计划范文结尾3 高中地理教研 组工作计划样本20 xx年关于学校工作计划20 xx年 20 xx年第二学期 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文 机关 团体 企事业单位的各级机构 对一定时期的工作预先作出 安排和打算时 都要制定工作计划 工作计划实际上有许多不同种类 它们不仅有时间长短之分 而且 有范围大小之别 指导思想全面贯彻落实党的十八大精神 以 国家教育改革和发展 中长期规划 思想为指导 以竞业园学校 单元整体问题学导 课 堂模式构建为核心 优化教育教学管理机制 持续提升教师专业水 平 努力完善学校课程结构 发展学生综合素质 进一步推动学校 品牌效应 主要工作任务 一 实施科学管理 健全机制体系 创生和谐校园 二 深化课堂建设 提升课堂标准 创建品牌课堂 三 完善课程机制 构建课程体系 形成课程文化 四 挖掘传统文化 培育德育特色 实现个性成长 五 改善办学条件 丰富学校生活 共享教育人生 具体工作措施本学期自XX年2月25日起至XX年7月3日止 共计20周 一 崇尚实干精神 弘扬先进理念 形成统一校园精神本学期是深 入贯彻学习党的十八大精神 努力实现 中国梦想 建设的开头年 更是我们竞业园学校实现 课程目标提升教育方式转型课堂教学 高效文化特色凸显 的关键时期 在过去的工作中 经过全体教职工的共同努力 学校各项事业全面 发展 高效课堂建设风生水起 学校课程建设初见端倪 学校教育 教学成绩成效显著 教师职业生活充实生动 已经迈入全国品牌学 校行列 新的学期 面临新的起点 全体教职工要更加忠诚于团队 更加求 实于真理 更加规范于标准 更加钻研于模式 更加协作于同伴 更加创新于岗位 认真制定和实践个人发展规划 将个体学习工作和生活融合于集体 发展 将岗位职责和方面工作融合于学校整体 真正实现与学校发 展同呼吸 共命运 同心同德将竞业园学校建成全体教职工的精神 家园 二 完善制度体系建设 规范教育教学行为 实施科学有效管理以 优秀传统文化精髓为引领 以党风廉政建设和师德教风建设为工作 核心 以完善各项工作机制为重点 突出抓好各级部教育教学常规 评价体系 各中心教育教学质量考核体系 各学段重点工作绩效考 核体系 学生多元评价体系 教师特色建设评价体系 一 在全体干部教师职工队伍中 开展学习传统文化经典 传播 传统文化精神 践行传统文化要求活动 以 修身明事 为立教根 本 以 长善救失 为执教宗旨 以 诲人不倦 为从教追求 二 积极组织党的十八大精神学习活动 深入开展 党员 创建 三会一课 每月点评 活动 努力做好党员队伍的组织建 设 建立党风廉政建设责任制 充分发挥党组织的政治领导和战斗 堡垒作用 努力强化干部队伍的思想理念 领导能力 服务意识 管理创新 课堂构建五项素质建设 成为教育 教学工作的引领者和示范者 成为各项绩核 评估的者 进一步完善 竞报 内容呈现和反馈管理机制 努力实现学校教育 教学日常管理的即时化 扁平化 公开化 形成 问题发现及时 责任明确到人 整改跟踪反馈 细节典型引领 的工作氛围 继续完善师德建设 三评一述 制度 强化以 教育安全 为核心 的教师师德教风建设 建立和谐民主温暖的师生关系 三 努力提高教师队伍的专业知识水平 课堂教学实施 课程资 源开发 职业情意品质思想素质 进一步加强和提升教师专业成长 的标准要求 制定新的教师评价体系 鼓励支持广大教师积极参加各种形式的专业发展学习 进修 组织优秀教师和骨干教师到全国各地各校参观学习 有计划有主题的邀请全国知名学者和名师来校交流切磋 充分发挥中国教师教的作用 建立教师登录学习和上传资料管理评 价制度 扎实开展 名师建设工程 努力提高教师队伍的文化认同和共同价值统一水平 激发广大教师 的校园精神动力和内在成长需求 努力建设一支精神风貌高尚 认 识理念 一 专业能力突出 师德教风高尚的教师队伍 四 学校各项管理制度努力体现以教师为本的人文关怀 使各项 工作更具人性化和科学化特点 通过有效的文化管理 促进教师专 业发展和精神文化提升 充分发挥学校 三会 五制 的民主决策职能 重大问题决策必 须通过教代会 学代会 家代会讨论 逐步完善校务公开制度 民 主监督制度 听证会制度 干部考核制度和学生自主管理制度 完善每周对各级部和中心的绩效评价体系 实现各管理环节的过程 优化 并与管理岗位绩效相结合 五 强化学校宣传和公关工作 用现代企业意识确定学校的形象 谋划和推介工作 继续实行各工作中心宣传责任制和媒体报道奖励 制 充分利用省 市教育媒体的平台作用 积极塑造学校形象 六 严格执行上级有关学校共建工作要求 组建新的教师支教交 流队伍 为支教教师创造的工作环境 全面落实支教教师待遇 七 积极履行 第一书记 职责 全面启动帮扶工程建设 积极 协调曲堤镇党委 政府和三教村两委 积极征求群众意见 尽早完 成主要街道排水泄洪工程 酝酿实施 五有大院 建设工程 积极引进农业开发项目 为群众致富开辟新的路子 三 完善课程机制 构建课程体系 创建特色学校 严格执行国家和地方课程标准 严格执行 山东省中小学管理规范 开齐 开全三级课程 提升办学品位 一 加强校本课程建设 完善特色课程管理在上学期的基础上 进一步完善语泉写作研究会 书法艺术 科技制作 京剧欣赏 器 乐队 合唱队 田径 排球 篮球 武术散打 乒乓球 绘画 国 画 漫画 素描 手工 剪纸 装饰 动漫设计 心灵驿站 阳光 心灵信箱 学习生活指导 泉韵之声广播站 模拟法庭等课程 根据 竞业园特色课程三年规划 要求 开发新的特色课程 引进 智力资源 重点开发鼓子秧歌等地方文化项目 形成新的课程增长 点 制定详实的课程教室建设规划 提升课程建设硬件水平 形成课程 文化氛围 完善 图书走廊 使用和管理机制 提升师生读书品位 进一步开发完善 读写一体 等学校课程的课堂环节要求和管理机 制 努力探究国家课程校本化新路子 在各级部 班级积极开展级本课程 班本课程建设 通过典型引领 等方式逐步建立完整的推行机制 本学期特色课程工作重点1 完善特色课程管理体系根据校本课程的 总体目标确立课程结构 制定 竞业园学校校本课程开发指南 提出学校课程设置方向 组织教师培训 实现专职特色课程教师和 兼职特色课程教师相结合 实现个人申报特色课程与学校提倡的特 色课程相结合 指导教师完成特色课程申报任务 成立学校课程审议委员会 根据校本课程的总体目标与教师的课程 开发能力 对教师申报的课程进行审议 审议通过后 竞业园学校特色课程选修目录与课程介绍 并形 成系列校本教材 学生根据自己的志愿选择课程 人数达到适宜的数量开课 进一步规范进入学校课堂的课程目标要求 提升现有课程的课堂水 平 建立完备的课堂评价体系 建立 读写一体 京剧欣赏 书法艺术 等课程标准 主要内容为课堂策略要求 教师行为要求 学习方 法要求 学业考级评价等 实现与国家 地方课程统一标准要求 并努力渗透 单元整体问题学导模式 思想 形成模式思想 并相 机调整此类课程计划 扩充高端特色课程进入课堂 利用课余时间组织的特色课程 实现分类整合 课程分为文化类 科技类 体育类 艺术类 信息类 实践类等 并按照课程分类提出完备的课堂评价体系 建立严格的绩效奖惩制 度 主要内容为生源保障机制 课程计划编排 课堂策略要求 教师行 为要求 学习方法要求 学业考级评价 承担学校活动 展示学校 办学成果 学生可持续发展要求 拓展国家课程任务等 2 进一步拓展学校课程的科目课程 实现课程设置和开发的高端化 序列化 现代化 文化类话剧 电影欣赏 名著沙龙 校园电视台 百家讲坛 黑陶 艺术 科技类航空航海模型 机器人模拟 天文观测 地质调查 体育类跆拳道 体育舞蹈 国际象棋 围棋 艺术类民族音乐 管弦音乐 合唱艺术 现代舞蹈 钢琴 小提琴 油画 版画 剪纸 雕塑 信息类动漫设计 程序开发 电脑画报 主题模拟 实践类环境设计 工业旅游 主题励志 律师团队 绿色农业 建 筑模具 模拟驾驶 拓展类绿色阅读 学生社团 数模制作 研究性实验 张稷若研究 济阳风土 地理模型 综合类军迷俱乐部 跳蚤市场 3 建立课程发展保障机制 充分发挥我校优秀教师的个性特长和本地 资源 开发学科特色课程 建立开放的及时的优秀人才引进机制 聘请高端化 专业化的专家 型 个性化教师 充分利用社会络力量 实现 打包式 引进整体课程方案和运作团 体 建立学生学校课程管理组织 实现学生自主管理特色课程 形络 综合评价课程绩效 建立完备的 相对独立的学校特色课程岗位绩 效工资制度 建立校本课程开设保障机制 将实验楼进行整体规划 建成为具备 综合功能的学校课程教学楼 实现各功能教室建设的标准化 信息化 时尚化 个性化 并建立 完备的管理责任制 建立学校特色课程经费预算制度 并纳入学校整体经费计划 充分 保障特色课程顺利开设和有效运行 4 探索国家地方课程校本化实验 依据 单元整体问题学导模式 思想 开展各种评价单设计 自主学习 小组合作 展讲交流 技 能提升 课堂检测 学科长培训等专题研究 逐步实现课程化 按照学科和中考指导方向拆分教学主题并形成特色研究专题进行专 项研究 5 加强地方课程 综合实践活动课开展的统筹评价工作 根据国家课程要求各年级安排课时 并对地方课程 综合实践活动 课进行过程性管理 教师个人学期初制定教学计划 每周上传电子 教案 学期末进行总结 结合学校课型建设和教师专业成长状况 突出抓好综合实践课开发 建设 竞业园学校地校课程 综合实践活动课课时计划级地校课程综合实 践活动课地方课程学校课程初一共7节4节传统文化1节环境教育1节 期中后 京剧艺术0 5节书法艺术0 5节读写一体课2节3节信息技 术 微机 课1节数学综合实践活动课1节外语综合实践活动课1节初 二共6节3节传统文化1节 期中前 环境教育1节 期中后 读写一 体课2节3节信息技术 微机 课1节数学综合实践活动课1节外语综 合实践活动课1节初三共5节2节人生规划1节读写一体课1节3节信息 技术 微机 课1节数学综合实践活动课1节外语综合实践活动课1节 6 构建课程体系 形成课程文化 筹备申报山东省教学示范校和国家语言文字示范校 积极准备山东省课堂文化结题及推广会工作 结集出版新的校长教学论文专辑教师论文专辑和教师教学单子合集 足迹 三本学校专著 细化实验室管理章程 形成良好的实验用品管理机制 建立完善的 实验课常规 与研究性学习相结合 开足课时 开齐内容 提高标 准要求 课程中心负责每周监督 统计 充分发挥学校 思想者广场 功能 修建学校文化橱窗 浓厚学校 文化氛围 提升学校文化品位 提络系统功能 进一步完善电子备课系统 添置新软件 重点做站 信息传输 资源等工作 做好日常服务和管理工作 程度的实络 畅通 程度的挖掘系统潜能 使之成为学校品牌特色 四 深化课堂模式实践 提升教学工具功能 实现课堂效益二次提 升 创建品牌课堂 以 课堂达标 为研究领域 以 三级巡课 为管理手段 以 工 具单完善设计规范使用 为重点领域 将 单元整体问题学导模式 研究与信息技术整合 建立完备的课堂环节标准和策略体系 重 新修订新的课堂达标要求 突出课标 教材内涵在备课 上课 评课等环节的体现 修订新的 一案三单 标准和相应的评价体系 开展以 基于开放原则的自主探究课 为主题的三级活动 开展以 教材挖掘 为方向的课程延伸活动和课例研究展示等比赛活动 全面优化课堂行为 继续组织学校课堂达标督导活动 实施质量评价 评定等级 计入 教师个人考核和集体考核 每二周组织一次达标汇总 通报 教学服务中心负责建档 依据达标情况 每学期组织一次表彰奖励 课堂不达标者 不能参 加上级各类业务活动及各项评优活动 不得评为考核一等 以年级学科为单位 组织好 问题引领 同课异构 式公开课活动 进一步规范学科晨会 班教学会议 课堂成果检测 集体备课 学 科长会议等常规机制 提高备课质量 创新 说课标 说教材 活动的新方式 建立清晰 的 课标纲要 教材纲要 实施纲要 使每位教师能深 刻 准确的理解和把握课标要求和教材内容 完整 系统地设计教 学方法和教学要求 期中考试前后 学校组织以解读课程标准为主要内容的专业比赛活 动 强化 一案三单 制作与使用的质量标准要求 强化对课前预习 课型设置 单元分解 自习个辅 观课记录 课堂呈现 学习小组 建设等常规环节的监督 考评 英语学科要突出教师的课堂语言英 语化 继续完善每二周年级评价机制 教学服务中心负责组织 评价 计 入考核 本学期重点强化 问题导读 评价单 问题生成评价单 为依 据的课前预习行为和各类训练单的评价行为 完善学科长培训机制 培养学习骨干 形成一批课堂学习品牌学生 鼓励学生在课堂生活中发展自我 成长个性 本着 问题即课题 实践即研究 效果即成果 的原则 努力开展 以 单元整体问题学导 模式研究为中心的课题活动 强化 教师博客 课堂反思 三级 等教师专业发展常规 的质量标准要求 继续完善每二周年级评价机制 课程中心进行质 量评估和跟踪监督性 评定等级 计入考核 学生会办公室工作计划范文结尾过去的一学期中 办公室在系领导 和老师的正确领导下 紧紧围绕高标准 严要求的工作目标 在各 部门的大力支持下 不断提升业务 事务 服务工作的层次和水平 全面发挥办公室应有的职能作用 为我系的不断发展贡献力量 一年之计在于春 一个学期之计在于开始 俗话说好的开始是成功 的一半 新年 新春 新学期 我们也该有新的打算 办公室作为学生会的常规组织 在全体成员的共同努力之下 办公 室取得了一定的成绩 在本年的工作中我们将继承优点 改正不足 争取把办公室的工作做的更好本学 充分为大家服好务 首先本学期我部的工作计划如下1 负责相关会议的通知并认真做好 考勤记录工作 2 协调和配合好学生会其它各部门的工作 保证部门高质量 高效率 运作 3 负责学生会例会会议 各大型活动的筹备工作 4 负责运动会等活动的采购审批 做到账目清晰 一 本学期我部的工作重点如下1 加强人事制度管理 继续沿用 学 生会成员考核制度表 并加强对主要干部工作能力和组织能力的评 估 2 建立起合理的学生会人事档案 并做好文档管理与备份 3 制作考勤表与值班表 4 学生会集体例会及各部开展活动 无故连续缺席三次者视为自动 退会 迟到两次按缺勤一次处理 并做公开处理 5 办公室将配合各部在期末汇总会议及活动的考勤记录 进行汇总 分析 作为奖惩的依据 6 每个月将对各部门的工作活动进行总结 并向上汇报 7 传达各项通知 安排组织会议 并做好会议记录 且监督各部门 内部制度的执行情况 工作运转以及时向主席团反映各部存在的问 题 8 认真搞好节假期同学们的返校登记 二 具体工作进展1 本学期开展 第一届新生计算机技能大赛 提 高全系同学对计算机的作用认识 2 配合体育部组织运动员训练 3 在运动会期间搞好部门之间的协调工作及运动员的后勤 4 统计上学期学生会成员的考核状况 5 继续安排和准备本学期的人员签到和考核统计 我部围绕在主席团的周围 努力做好上面分配的各项任务 让我们 用热情与执着共同为电气系的明天努力 高中地理教研组工作计划样本20 xx年 一 指导思想认真贯彻全国基教会议精神 进一步实施素质教育 深化教育教学改革创造优良的育人环境 使每个学生都在原有的基 础上得到提高 引导广大教师不断开发学生的各种潜能 培养学生的各种特长 增 强自信和能力 并从教师的知识更新 方法转变等方面展开了多次培训 学习 展 示 推广形式的活动 使广大地理教师的教育教学思想目标 态度方法都有了根本改变 地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用 只有引导广大地 理教师深入学习教育教学理论 转变教育教学思想和观念 才能真 正改变教育教学现状 要认真学习新课程标准 深刻理解新课程标准 做好新课程的解读 工作 塌实做好新教材的教育教学培训 帮助每一位教师进行新教材的备 课 掌握教育教学的新方法新规律 上好每一堂课 引导广大地理教师深入钻研本专业的知识并注意吸收相关学科的知 识 努力做到 博学多才 博大精深 实现从 教书匠 向 教育 家 的转变 提高吴江的地理教师整体素质 深入课堂认真听课 为广大地理教师的教育教学水平的提高作出正 确的评价和指导 使他们能不断地明确方向和具体目标 能不断地改 进方法和措施 提高效率 建立教育教络 使教研工作经常化 制度化 普及化 真正成为提 高教师业务的有效手段 二 主要目标以新课程标准的实施为突破口 大胆进行地理课堂教 改革 1 实现从 讲 学 灌 学 到 导 学 的转变 创设 民主 和谐 生动 活泼 的课堂教学气氛 让学生乐学 爱学 从而达到提高教学质量的目标 2 更广泛 更有效地使用电教手段 为提高课堂教学效益 以培养 学生的观察能力 思维能力 综合能力 在课堂教学中让学生更直观 生动 形象地感知地理事物 更密集地 输出地理信息 更有效的进行反馈都需要新的教学手段的使用 3 积极有效地提高地理教师的教育教学能力 培养一批优秀的地理 教师 通过各类教研活动 培训活动 提高广大地理教师的教育教学能 力 并通过课题研究 社会实践活动 竞赛等等 使一批青年地理教脱 颖而出 成为学科带头人 教学能手与教坛新秀 4 加强课题研究 使课题研究真正为教育教学的改革 提高教学质 量 提升教育教学的层次起作用 在课题研究中要把实效性 可操作性放在重要的位置上 使它与教 育教学实践密切结合 并实实在在出成绩出效果 5 探索教育教学的评价体系改革的方法 在初中和高中的教育教学评价方法上 试行一些改革 探索一些方 法和思路 三 具体工作高中地理教研活动 一 高二年级教研活动地点黎里中学开课老师丁金菊 钱明霞活动 的主要目标改革高中地理的教学方法和手段 用以下几种方法a 由学生来选择学习方法进行学习 b 进一络课的开展 c 研究如何把课本知识与当地实际结合起来 提高学生的知识运用能 力 高三年级教研活动研究新高考方向 制定新教学内容和复习方法 统一教学难度 深度与具体目标 地点开学后定 配合苏州大市高中地理必修内容的评课活动做好准备 2 初中地理教研活动以新课程标准的学习解读为重点 认真做好初 中地理的教学研究工作 建立初络各校选派一名地理老师参加 历史与社会 的地理部分 培训 成为学校学科联络员 各片组织学科中心组松陵片邱雪华 丁敬海震泽片钮土林 金卫 星平望片吴永锋 金花 朱冬生黎里片钮文忠 庄巧英 3 课题研究工作的推广苏州市地理课题已经结题 起揭题报告受到 苏州市有关专家的一致好评 在此基础上 我们要认真做好有关工作的总结 分析工作 在全市 范围内加以推广 吴江市级课题也将结题 要把已经取得的经验展示出来 并且进行推广 高三信息搜集 交流活动要认真分析新的高考特点 做好资料和信 息的收集工作 通过四月份大市的高三研讨会 我们要在此基础上进一步分析 针 对我们的学生情况做出有本吴江特点的复习方案 总之 地理组教师注意自身素质的提高 始终以高标准严格要求自 己 在教育教学工作中取得了优异的成绩 但是 我们也深深知道 这些成绩的取得是在各级领导的关心 市 县研培室地理组教研员以及学校其他学科老师的大力支持与配合下 取得的 我们还知道 我们的工作还有很多需要提高改进的地方 在今后的 工作中 我们决心再接再厉 努力工作 为把学校地理教学各方面 的工作提高到一个新阶段而奋斗 篇 二一 指导思想本组继续以推进中学地理素质教育为工作中心 以 新课改教学理念为指导 加强现代化多媒体教育手段 教学模式的 理论性和实践性研究探索 切实落实学校对教研组的各项工作要求 以继续创建优秀教研组为动力 团结组员 总结经验 发挥优势 改进不足 集全组教师的工作力和创造力 努力使地理教研组焕发 出新的生机与活力 二 工作重点 1 加强集体教研和集体备课通过集体备课 研究每节课的教学内容 重难点 教法 学法 能力培养 练习测试 研究新课如何导入 知识如何落实 能力如何培养 课标如何实现 精心进行教学设 计 备出更多更好的精品课 发挥集体智慧 齐心协力 并和教学反思活动紧密结合 切实提高 教师的业务素质 促进课堂教学改革 提高教学效果 2 认真作好听课评课活动本学期 学校继续实施示范课活动 借助 公开课比赛 加强教师的业务学习 鼓励教师跨科听课 借鉴他人 先进的教育教学方法 努力提高自身素质 不断推陈出新 组员之 间要形成互相学习的良好氛围 力争形成一个高素质的教研组 3 抓好课堂教学 提高课堂效率课堂是教育的主阵地 教育质量的 提高也主要是依靠课堂教学来完成 为了提高教学效率 必须优化课堂教学 要树立 以学生为本 的 思想 研究学生的心理特点与求知需要 从学生的实际出发 制定 教学策略 灵活运用各种教学方法 变 教 为 诱 变 学 为 思 使学生获得分析 综合 评价 概括 比较等各种能力 教师应致力于促进学生的学习和体验 让学生掌握接受 探究 质 疑 讨论 体验等不同的学习方式 使学生的学习成为在教师指导 下主动而富有个性的学习过程 培养他们的地理素养 能力与创新精神 在教学中要灵活运用各种教学方法 突出学生的自主性 教师重在 启发 贵在引导 妙在点拨 让学生在课堂中始终处于一种积极 兴奋 活跃状态 4 继续重点抓好图示教学法课题研究工作地图是地理教学最重要的 工具 是 地理学的第二语言 图示教学法 是一种通过图形或图象来揭示地理事物现象或本质特 征 以激发学生跳跃式思维 加快教学过程的一种教学方法 本学期主要是进行以下方面的研究 读图方法研究包括学生读图习 惯的培养 各种类型地图 图表的读法 读图形式的利用 读图能 力的提高等等 多媒体地理课件的实用