《繁星》导学案

第 1 页 共 4 页 1 繁星繁星 订正 笔记栏订正 笔记栏 作者资料 作者资料 巴金 1904 原名李尧棠 字芾甘 1904 年生于四川成都 建 国后曾任中国文联副主席 中国作家协会副主席 主席 作协上海分会主席 上 海文联主席 收获 主编 是二十世纪中国文学发展史中的一个重要人物 立 志做社会活动家的他 却成为小说家 散文家 可谓德高望重的文学泰斗 其作 品感情丰沛 故三部曲式大部头之作甚多 后期作品用笔趋于沉实 其长篇小说 寒夜 堪称杰作 主要作品有 长篇小说 爱情三部曲 雾 雨 电 激流三部曲 家 春 秋 中篇小说 憩园 寒夜 散文集 保卫 和平的人们 友谊集 随想录 散文 小说 特写集 新声集 赞歌集 还有不少短篇小说 童话 杂文等 繁星繁星 的写作背景的写作背景 这篇文章选自巴金的 海行杂记 1923 年 19 岁的巴 金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海 南京 考入东南大学附中补习班 在学习期间 参加了一些社会活动 著名的 五卅 运动对他的影响较大 他的 民主思想得到进一步发展 1927 年 1 月 15 日 他乘法国轮船 昂热号 离沪赴 法 卫惠林同行 先后同船的中国学生计 9 人 他去法国是为了学习经济学 向西方找真理 进一步研究无政府主义理论 考察欧洲的社会活动 法国既 是无政府主义的发源地 也是当时欧洲的政治流放者的庇护所 2 月 18 日 昂 热号 邮轮抵达马赛 19 日巴金抵达巴黎 在邮船航行期间 巴金撰写了 海行 杂记 38 则 繁星 是其中的一篇游记 写于 1927 年 1 月 一 预习导学一 预习导学 1 一读课文 借助字典 书下注释及有关参考资料 完成 1 读准下列加点字的读音 纳凉 静寂 半明半昧 霎眼 模糊 摇摇欲坠 2 文学常识积累 繁星 作者 现代 家 家 代表作品 长篇小 说 爱情三部曲 激流三部曲 二读课文 完成 1 课文的行文线索是什么 2 本文描写了几次繁星美景 这几次描写内在的顺序是什么 三 课堂互动探究三 课堂互动探究 订正 笔记栏订正 笔记栏 一 交流讨论 预学导学 部分的知识 二 一读课文感知 时间地点看到的情景产生的感受 第一次 看星 第二次 第 2 页 共 4 页 看星 第三次 看星 写作顺序 概括主要 内容 三 二读课文探旨 1 比较作者三次看星的感受有什么不同 并讨论一下 为什么三次看星的情 景和感受会不相同 2 深入研究三次写观星感受句子的含义和所表达的情感 从前 望着星天 我就会忘记一切 回到了母亲怀里似的 表达了作者 三年前 好象它们就是我的朋友 它们常常在和我谈话一样 表达了作者 现在 我望着那许多认识的星 我仿佛听见它们在小声说话 写出了 四 找出文中运用比喻 拟人 排比等修辞手法的句子 体会这些句子的精妙之处 并说说 其表达作用 比喻 拟人 排比 2 领会加点词语在语言环境中的意义和作用 1 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星 2 我觉得自己是一个小孩子 现在睡在母亲的怀里了 3 看 那个巨人还在跑呢 五 四读课文延伸 根据本堂课所学 结合自身看星的经历感受 请同学们有感情地朗读课文 回味本文的语言美 情感美 同时请同学们模仿课文虚实结合的写法 按照下 面的句式写一段你面对碧海蓝天产生的联想和想象 字数在 100 字左右 渐渐地 我仿佛 看见 我仿佛听见 订正 笔记栏订正 笔记栏 我觉得 四 课堂练习四 课堂练习 一 同步反馈训练 1 选字填空 8 分 第 3 页 共 4 页 1 坠 堕 A 我们要发扬艰苦奋斗的作风 反对腐化 落 B 被击中的敌机冒着黑烟 落到海里 2 兰 蓝 篮 A 上面是星群密布的 天 B 我爱这幽谷中的 花 C 黄河流域是中华民族文化的摇 3 莹 萤 荧 A 我好像看见很多 火虫 在我的周围飞舞 B 这部电视连续剧下周即可在 屏上和大家见面 C 他的眼里闪着晶 的泪珠 2 分别找出对下列句子理解正确的一项 1 望着星天 我就会忘记一切 仿佛回到了母亲的怀里似的 A 望着星天 作者忘记了一切烦恼和不愉快 B 望着星天 作者回忆起自己的童年生活 感到十分惬意 C 望着星天 作者感到甜蜜 温馨 表达了对星天的依恋之情 D 望着星天 作者感到仿佛回到母亲的怀里似的 借此赞颂母爱 2 星光在我们的肉眼里虽然微小 然而它使我们觉得光明无处不在 A 肉眼看星星 觉得它微小 实际上每颗星都像太阳一样是巨大的火球 B 星光确是微弱的 而作者觉得光明无处不在 这表达了他对光明的向往 C 星星虽然微小 但无数颗星星发出的光芒就使人感到无限光明 D 作者当时很年轻 充满朝气 憧憬新生活 所以感到 光明 无处不在 以下画线部分的描写 哪些是写的实景 哪些是作者的想像和联想 请归类 深蓝色的天空里悬着半明半昧的星 A 船在动 星也在动 B 它们是 这样低 真是摇摇欲坠呢 我望着那许多认识的星 我仿佛看见它们在对我霎眼 C 我仿佛听见它 们在小声说话 D 他用手指着 那四颗明亮的星是头 下面的几颗是身子 这几颗是手 那几 题是腿和脚 还有三颗星算是腰带 E 经他这一番指点 我果然看清楚了那个 天上的巨人 看 那个巨人还在跑呢 F 1 写实景的是 2 写作者的想像和联想的是 二 课内阅读 如今在海上 每晚和繁星相对 我把它们认得很熟了 我躺在舱面上 仰望 天空 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星 船在动 星也在动 它们上午这 样低 真是摇摇欲坠呢 渐渐地我的眼睛模糊了 我好象看见无数萤火虫在我的 周围飞舞 海上的夜是柔和的 是静寂的 是梦幻的 我望着那许多认识的星星 我仿佛看见它们在对我眨眼 我仿佛听见它们在小声说话 着时我忘记了一切 在星的怀抱中我微笑着 我沉睡着 我觉得自己是一个小孩子 现在睡在母亲的 怀里了 1 这段文字的行文思路是 仰望 订正 笔记订正 笔记 栏栏 2 最能表现 我把他们认得很熟了 的句子是 第 4 页 共 4 页 文中加点的词 模糊 换成 闭上 好不好 为什么 海上的夜是柔和的 是静寂的 是梦幻的 这句话采用了什么修辞手法 有什么作用 五 拓展阅读五 拓展阅读 星 巴 金 在一本比利时短篇小说集里 我无意间见到这样的句子 星星 美丽的星 星 你们是滚在无边的空间中 我也一样 我了解你们 是 我了解你们 我是一个人 一个能感觉的人 一个痛苦的人 星星 美丽的星星 我明白这个比利时某车站小雇员 a 的心情 好些人都这样地对蓝空的星群讲 过话 他们都是人世间的不幸者 星星永远给他们以无上的安慰 在上海一个小小舞台上 我看见了屠格涅夫笔下的德国音乐家老伦蒙 他或者 坐在钢琴前面 将最高贵的感情寄托在音乐中 呈现给每一个人 或者立在蓝天 底下 摇动他那白发飘飘的头 用 b 的调子说着 你这美丽的星星 你这纯 洁的星星 望着蓝空里眼瞳似的闪烁着无数星子 他的眼睛湿润了 我了解这个老音乐家的眼泪 这应该是灌溉灵魂的春雨罢 在我的房间外面 有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天 我抬起头可以望见嵌在天 幕上的几颗明星 我常常出神地凝视着那些美丽的星星 它们象一个人的眼睛 带着深深的关心望着我 从不厌倦 这些眼睛每一霎动 就像赐予我一次祝福 在我的天空里星星是不会坠落的 想到这我的眼睛也 c 了 1 依次填入文中 a b c 三处最恰当的一组词语是 A 哀诉 赞叹 润湿 B 哀诉 凄切 闪亮 C 欣喜 凄切 润