初中信息技术教学设计初识EXCEL简介优秀教案

第 1 页 共 4 页 初中信息技术教学设计初识初中信息技术教学设计初识 EXCELEXCEL 简介优简介优 秀教案秀教案 发布者 江春香 初中信息技术教学设计 EXCEL 授课班级 初二 课题 第二章 Excel 简介 授课时间 1 课时 教学目标 1 使学生掌握单元格与区域的选择 2 使 学生掌握各种类型数据的录入方法和技巧 教学要求 学生能够输入各种类型数据到工作表 中 教学重点 难点 1 各种类型数据的录入方法和 技巧 2 在工作表中录入分数 班级等类型的数据 教学方法 讲授法 演示与实践法 任务驱动法 教学场所 在计算机房中完成教学 教材分析及教学过程 第一课时 数据输入导课 同学们好 我们在日常生活中经常碰到各种各样 第 2 页 共 4 页 的表格 你们常见的有哪些表格 我们可以用哪些软 件完成表格的基本操作 对表格中的数据可以做哪些 操作 那同学们想一想哪个软件处理数据更方便快捷 直观 新课 一 Excel 的启动与退出 1 开始 菜单 程序 MicrosoftExcel 2 点击 关闭 按钮 文件 菜单 退出 二 Excel 的 xx 窗口 三 单元格与区域的选择 1 选定一个单元格 用鼠标选定 将鼠标指针 指向待激活的单元格 单击左键 被激活的单元格方 框将以粗黑线方框显示 用键盘选定 补充材料 或教后感 1 让学生明白 很多软件可 以做同一件事情 但是 要找出最合适 效率最好的 就跟学习一样 学习方法很多 但必须找到最适合自 己的 教材分析及教学过程直接按住键盘上的方向键 将粗黑框移到指定的单元格 单元格的命名 列坐 标 行坐标 例如 A1 单元格等 2 选定一个区域 选定一个连续区域将鼠标指针 第 3 页 共 4 页 指向待选定区域的第一格 按住左键不放 连续向左 或向右对角线方向拖动 被选定的区域将高亮显示 选定一个不连续区域选定第一个单元格或区域后 按住 Ctrl 键不放再激活第 二 第三等单元格或区域 选定一行或一列直 接用鼠标单击相应的行坐标或列坐标名称 选定整 个工作表单击行列坐标交叉处的 全选 按钮 四 录入表格数据录入数据时 首先应分析一下 表格中各栏数据的类型特征 因为不同类型的数据其 录 入方法有所不同 分析题目 考号栏和成绩栏均 为数值型数据 姓名栏 班级栏均为字符型数据 1 序列数据自动填充法 先输入第一个考号 将鼠 标指针指向选定区域右下角 按住 Ctrl 键和鼠标 左键进行拖动 输入前两个考号 然后选定这两个 单元格 将鼠标指针指向选定区域右下角 用鼠标左 键进行拖动 2 班级栏的输入选定单元格 输入 01 3 录入分数一般整数 小数可直接输入 而分数 的输入有特殊规定 如 4 5 Excel 解释为 4 月 5 号 再如 1 34 Excel 解释为字符型数据 补充材料 或教后感 2 以实验一为例讲解 教 材分析及教学过程注意 录入分数时 必须在分数前 第 4 页 共 4 页 加上 0 和空格 五 保存和关闭工作表 1 保存工作表 文件 菜单 保存 选项 2 关闭工作表 文件 菜单 关闭 选型 板书设计 第二章数据输入 1 同学们常见的表格 课程表 成绩表 体检表 等 2 完成表格操作的软件有 Word Excel 等 3 对表格中的数据有哪些操作 xx 计算 汇 总 排序 筛选 打印 一 Excel 的启动与退出 二 Excel 的 xx 窗口 三 单元格与区域的选择注意 单元格的命名 列坐标 行坐标 例如 A1 单元格等 四 录入表格数据 1 序列数