促进信息交流的团队游戏：交流体操

促进信息交流的团队游戏 交流体促进信息交流的团队游戏 交流体 操操 导读 每个人玩游戏的意义不一样 有的人是无聊 有的 人是享受游戏里面成功的荣耀感 因为现实无法满足于他那高 高在上的感觉以下是由小编 j l 为您整理推荐的有趣的团队游戏 欢迎参考阅读 一 游戏目的 一 游戏目的 使学员知会信息交流模式及沟通中引导交流的方法 二 游戏程序 二 游戏程序 1 概念说明与活动说明 2 替成员戴上面具年 成员不能看到自己的面具 其他成 员也不可以泄露 3 成员除了不知道自己的面具是什么样之外 可以清楚地 看到其他成员的面具的内容 4 提供讨论话题 要求每一个成员自然地与别人联络 特 别强调每个人做他自己 不是角色扮演 也不必猜测自己的面 具的内容 只要按自己的意思反应 当别人反应时 要遵从对 方面具上的指示语对他有所反应 再次强调 不准告诉别人他 的面具内容 但需要按指示语做联络反应 5 20 分钟之后停止联络 并请每位成员猜测自己头上的 角色和指示语 然后将面具取下大声念出来 6 团体统整 可请成员分享 在本游戏中是否联想到工作 中哪些事件 可以修改成 我 来表达 而能有效地达到沟通的 效果 三 游戏准备 三 游戏准备 事先准备好面具 将指示语写在硬卡纸上 粘贴与面具上 或用硬卡纸直接做面具 四 注意事项 四 注意事项 1 若是成员人数超过头盔清单数 多余的人可列为 加冕 员 并在活动进行中担任 观察员 2 视时间许可 请成员提出实例做角色扮演 确实体验语 言沟通三要素至少以及 我 信息的内涵 3 在团体分享过程中 选择适当时机 邀请二位成员宣读 资料 对焦与不对焦地联络 请成员讨论二者的差异及其中所 运用的沟通技巧与影响 五 培训师参考资料 五 培训师参考资料 1 信息交流范例 情境情境 指年过 30 的 倒霉 男士 大学建筑系毕业 在某建筑公司 己任职五年 此次公司工程部经理空缺 他想 我大概没希望 因为我一直是个倒霉鬼 虽然我的工龄比其他竞争者长 但这 年头已经不兴这一套了 什么敬老尊贤 长幼有序 根本就没 这回事 我看还是别做白日梦了 经验经验 指发生在他身上的事件 本例中的经验部分是指他在公司 颇为失意 虽然有工程部经理的空缺但他觉得轮不到自己 行为行为 指做了或没有做出来的行动 本例中的行为部分是指 我 还是别做白日梦了 感受感受 指伴随某种经验或某行为所引发的情绪或感情 本例中的 感受部分是指 我大概没希望 因为我一直是个倒霉鬼 2 引导交流的方法 引导对方说出 经验 的示例 我看得出来你很生气 但我 不知道究竟是怎么一回事 我知道只要你一看到他就变得十分烦 躁 但我还是不了解 他究竟做了什么事 让你这么生气 你说你工作很不愉快 你是否愿意告诉我 办公室里发生 了什么事情 以及什么因素使你不愉快 引导对方说出 行为 示例 两个星期前 年终考核报告出 来了 你说你觉得轻松了不少 因为结果还算理想 只是比老 李稍差 你觉得有点沮丧 因此生活变得较杂乱 告诉我你最 近都在做什么 当领导把你的报表丢回你的桌上之后 你做了什 么 或想做什么 引导对方说出 感受 的示例 你暗中发现他获得了你失去 的工作 你怀疑这是因为你女性 可以想像得到 在过去一星 期