高中历史学业水平测试必修ⅱ复习资料（按考点整理）第八单元 世界经济的全球化趋势

1 / 6高中历史学业水平测试必修复习资料（按考点整理）第八单元 世界经济的全球化趋势嘉禾一中高中历史学业水平测试必修复习资料（按考点整理） 第八单元世界经济的全球化趋势 课次 考试内容 能力要求 识记 理解 简单运用 综合 运用 第 22 课战后资本主义世界经济体系的形成 二战后出现的世界三大经济支柱 2 / 6第 23 课世界经济的区域集团化 世界主要经济区域集团 亚太经合组织的宗旨和目标 第 24 课世界经济的全球化趋势 经济全球化的实质和影响 中国参加世界贸易组织的时间及影响 3 / 6第 22 课战后资本主义世界经济体系的形成 一、理解：二战后出现的世界三大经济支柱 1、概况： 国际复兴开发银行（世界银行） 、国际货币基金组织、关贸总协定，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱 国际货币基金组织：宗旨是稳定国际货币体系，主要任务是稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制。在货币问题上促进国际合作，提供短期贷款。 国际复兴开发银行：成立初期的宗旨是致力于战后的欧洲经济复兴，后来则转向全球性的发展援助，为成员国提供长期贷款和技术援助。 (国际复兴开发银行和国际货币基金组织的总部设在华盛顿，美国取得绝对控制权) 关贸总协定：1947 年，美国、中国等 23 个国家在日内瓦签署了关税与贸易总协定 。宗旨是降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化。2、作用 资本主义世界经济体系的形成，使世界经济朝着体系化和制度化方向发展； 第 23 课世界经济的区域集团化 4 / 6一、识记：世界主要经济区域集团 欧洲联盟（1993 年成立：标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡） 北美自由贸易区（1994 年成立，美国、加拿大和墨西哥）亚太经合组织(APEc)（1989 年成立，中国 1991 年加入） 二、简单运用：亚太经合组织的宗旨和目标 宗旨和目标：相互依存，共同受益，坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒。 性质与特点： 性质：是一个经济贸易合作论坛。 特点：当今世界最大的区域性经济合作组织 第 24 课世界经济的全球化趋势 一、综合运用：经济全球化的实质和影响 实质：发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张 影响： 1、是世界经济和科学技术发展的必然结果： 1）它可以为资源在全球范围内的优化配置，提供新的有利条件； 2）它使得世界市场成为一个不断并扩大的统一的整体； 5 / 63）它加速了世界性产业结构调整； 4）它为解决经济、社会发展面临的一些共同问题提供了有力的条件。 2、发达国家是最大受益者：凭借技术、资金、管理等方面绝对优势，在全球化进程中获得更大的利益。 3、对发展中国家也是一把双刃剑，有利于吸引外资、技术和先进管理经验，开拓国际市场。但由于科技和实力的差距，发展中国家面临空前压力和挑战：扩大了贫富差距；发达国家会损害发展中国家的农业，会破坏发展中国家的生态环境，利用全球化侵犯发展中国家的主权。 总之，对全球经济是一把双刃剑。既加速了世界经济的发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。 二、理解：中国参加世界贸易组织的时间及影响 、过程： 中国是关贸总协定的创始成员国之一，但 1950 年台湾当局退出；1986 年中国政府提出恢复关贸总协定缔约国地位的申请；2001 年 12 月中国正式加入世界贸易组织。 、影响： 对中国：既是机遇也是挑战 （1）机遇： 促进经济发展和世界经济的增长； 有利于进一步完善社会主义市场经济体制； 6 / 6促使中国企业提升竞争力； 有利于建立完整的世界贸易体系 （2）挑战： 随着关税降低和市场的扩大开放，国外先进的产品和服务将大量涌入中国，这