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写作范文写作范文2 2篇篇 20 xx 20 xx年小学三年级班主任工作计划第二学年小学三年级班主任工作计划第二学 期例文期例文 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年小学三年级班主任工作计划第二学期例文2 高中高一 物理教研组工作计划20 xx年小学三年级班主任工作计划第二学期例 文又是一个学期开始了 为了让班级充满活力与创新 为了能更好 地塑造孩子们的心灵 让他们得到全面的发展 也为了使新学期班 级上能有更新的气息 特制定工作计划如下 一 班级基本情况新学期我班共有36名学生 男生16人 女生20比 较多 行为习惯方面学生能按照一定行为规范自己 但自觉性还有待提高 尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 下课奔跑 不佩 戴xx现象严重 经常要老师提醒 少数学生有尊师敬长的行为 大部分学生未养成良好习惯 学习兴趣浓厚 但大部分学生思维一般 作业能按时完成 但也有少 数学生没有很好的学习习惯 二 本学期工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心 能力较强的班干部队伍 全体同学都能树立明确的学习目的 形成 良好的学习风气 培养学生良好的行为规范 逐步形成守纪 进取 勤奋的班风 三 具体措施当班主任 我觉得就应该多贴近学生 用一颗童心去了 解孩子们的所需所想 不仅要抓班机xx 更要抓学生的做人和安全 所 以我从以下几点采取具体管理措施 一 常规教育方面三年级的学生 对于学校的日常生活和学习已 经比较适应 每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的 但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段 许多地方还需要班 主任在日常生活中能有序的引导 并且内容要近一点 小一点 实 一点 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 因此 我决定从以下几点入手 1 充分利用班队会及晨会的时间学习 一日常规 xx守则 和 xx日常行为规范 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为 是对的 什么是不对的 使学生养成良好的学习和生活习惯 并对表现不够好的学生 及时进行点拨 指导 加强教育 2 在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式 班会 加强 学生的德育教育 通过国旗下讲话 主题班会 使学生懂得做人的道理 培养其爱国 主义情感 同时 让学生在各种活动和劳动中学会合作 学会生活 3 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 增强学生的荣誉感 使 学生心中有他人 有集体 如对于学生的书写读的姿势 我将采用 谁的小树长得最直 的活动 进行监督 并在课堂上随时提醒与帮助 二 班级纪律方面一个班级 要想有良好的班风 必须要有良好 的纪律才行 因而 我从以下几点入手 1 课堂纪律首先 xx共同制定班规班纪 并制定相应的奖惩办法 这样学生既感到有趣 又有动力 而且可以在不知不觉中遵守纪律 由于是孩子们自己制定的 这样变被动的各种要求为主动的行为 有助于学生将文字内化为行为 我们班的宗旨是 说到就要做到 2 课间纪律课间是学生轻松休息的时间 良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛 然而 丰富多彩的课间活动 就是解决课间纪律乱的法宝 我将针对学生的年龄特点 采用xx共同参与的方式 开展 跳绳 做 游戏 踢毽子 等活动 使学生既健体又受教育 还能增进xx之间的 感情 扩大交流的空间 同时 随时提醒学生要注意的危险活动和场地 寓教于乐 3 路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯 适应集体生活 将在 班级开展 路队小标兵 评比活动 使学生不仅做到快 齐 xx 而 且能够进行自主管理 每一个路队将分别设立一个小队长 每天定时向班级汇报路队情况 及时监督 及时管理 三 卫生方面讲究卫生很重要 俗话说 病从口入 好卫生 既能使身体健康 又能养成良好的生活习惯 还能创设一 个良好的学习环境 1 个人卫生要求衣着整洁 做好 三勤 桌洞勤清 物品勤摆 两 操勤做 2 班级卫生每天早 中 晚分派值日生清扫 设立卫生监督岗 进 行检查与监督 对于主动 及时打扫卫生的同学或小组 进行奖励 同时利用花草美化环境 并进行爱护环境和花草的教育 新 课 标 第一 网 四 班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 而班干部却是班级管理的小助手 这学期我将采取班干部轮流制 包括班长和组长 使班级管理再上 新台阶 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 培养有个性的人 使 孩子们学会学习 学会生活 学会合作和学会管理 五 其他方面班级管理中还应注重个体的发展 在各项活动中挖 掘各种人才及学生的潜力 使班上的每个同学都能在某一方面得到 进一步的发展 因此 在班级继续开展各种活动 如xx小标兵评选 小书法家 小发明家 小诗人 数学小博士和爱 书人等各种评比活动 在这些活动中 大力推出新人 新作 让每个孩子都敢于面对大家 展示自我 充分锻炼自己 提高学生的自信心 另外 充分利用班级板报中的xx阵地 加强管理 四 每月班工作安排三月份 1 做好开学工作 2 做好班级文化布置 成立并规范班级图书角 3 加强期初的行为规范教育 开展 行为规范我能行 主题班会 4 眼保健操的培训 5 开展 学雷锋 树新风 主题教育活动 6 进行爱国主义教育 7 庆祝 三八 妇女节 教育学生关心孝顺母亲 四月份 1 对学生进行安全法制教育 并开展 安全教育珍爱生命 主题班 会 2 组织学生进行春游 3 写字水平测试 4 学生身体素质测试 5 做好期中考试工作 五月份 1 庆祝五一劳动节 2 期中考试总结 3 开展 我与好书交朋友 主题 4 班报刊出 六月份 1 庆祝六一儿童节 2 开展学生朗读经典活动 3 期终考试工作 4 做好学期结束工作 还给孩子们一个金色的童年 这学期 我将会蹲下身子和学生说话 用心去交流 用欣赏的眼光 寻找孩子身上的每一处闪光点 我相信 只要关爱孩子 尊重孩子 宽容孩子 我们就能找到开启 学生心灵的钥匙 上述措施只是我对班级本学期的初步打算 在今后的工作中 我将 不断地加以改进 若有不足之处 敬请领导和老师批评 指正 高中高一物理教研组工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很 广的重要公文 机关 团体 企事业单位的各级机构 对一定时期的工作预先作出 安排和打算时 都要制定工作计划 工作计划实际上有许多不同种类 它们不仅有时间长短之分 而且 有范围大小之别 xx学年第一学期高一备课组工作 计划 一 教学目标 1 备课组集体备课达标目标落实教研组集体研究 集 2 备课组课堂教学达标目标 优化课堂教学 提高课堂教学效率 提高教学质量 做好新课程背景下课型与教学模式的研究 4 指导学生课外活动目标 高一注重学生兴趣和基础的培养 组织 学生开展以学科 1 备课组现状分析 高一物理备课组共有任课教师4人 其xx学年 第一学期高一备课组工作计划 一 教学目标 1 备课组集体备课达标目标落实教研组集体研究 集体备课 评课 交流活动 规定每次教研活动的主题 中心发言人 促进每位教 师的发展和组的整体达标 大考成绩要超过xx中学 缩小与实验中 学的差距 2 备课组课堂教学达标目标优化课堂教学 提高课堂教学效率 提 高教学质量 集体备课是发挥群体优势 提高备课质量的重要途径 也是落实教 学常规 提高课堂教学效率的必要措施 为此 要积极组织集体备课 做到有计划 有目标 有实效 认真研究教学内容 认真研究学生 认真研究教学方法 统一计划 统一进度 统一教学资料 突出重点 难点 课堂设计 学法指导 及时交换在教学环节中遇 到的问题和商量相对应的解决办法 提高课堂效率 每周至少活动一次 时间不固定 要有活动记录 每次活动要定中心发言人 定活动主题 切实反思解决教学中的一 些问题 努力向课堂45分钟要质量 3 备课组研究目标做好新课程背景下课型与教学模式的研究 根据新课程理念和对学生素质提高的要求 对课型与教学模式作更 加深入地研究 本学期高一重点研究新授课和讲评课 不断反思 不断总结 到学期末组内任课教师每人应至少完成一篇 教学论文 4 指导学生课外活动目标高一注重学生兴趣和基础的培养 组织学 生开展以学科为依托的研究性学习活动 发现培养理科学有余力 学有潜力的学生 为后期理科教学做准备 为后期的物理竞赛做准 备 二 情况分析 1 备课组现状分析高一物理备课组共有任课教师4人 其中有三位 高级教师 一位一级教师 2 教材分析新课程体系在目标 结构 功能 标准 实施 评价 管理等方面较原来的课程有了重大的突破和创新 这场改革带来的不仅是机遇 它是我国基础教育的历史性跨越 而且是挑战 每一位教师将怎样面对这场变革 将以什么样的姿 态走进新课程 显然 这场改革对于教师来说 关键是如何适应新 课程的要求 因此 教师当前的主要任务 是加强学习 深刻反思 加深对新课 程的理解 提高自身实施新课程的能力和水平 交流的形式不是最主要的 主要是要保证有可讨论的问题和可交流 的内容 达到明辨是非 提高认识 加深对基本概念的理解 xx物理规律成 立的条件等 3 学生现状分析高一年级有11个教学xx 其中本地xx8个 共301人 xx三个 今年的xx录取分数线位637 较去年有所下降 生源整体水平与近几 年相比差别不大 三 具体措施 1 关于教材处理的措施加强对教学内容的研究 全体老师要将对教学内容的研究与对课程标准和教材的研究相结合 力求掌握所用教材每个单元在每个模块及每个模块在整个高中课 程中的作用 地位和目标要求 紧紧把握方向 力求提高备课效率 加深对新课程的理解 提高自身实施新课程的能力和水平 2 关于课堂教学设计及组织措施加强 提高学生主动学习积极性 的方略研究 各位老师严格要求自己 加强研究 通过自己知识面 人格等的影 响 培养学生积极向上的人生态度 清晰明确的人生目标 实实在在抓学生学习习惯 认真听课习惯 认真记笔记习惯 认真 练习习惯 天天有进步 把学生点滴进步化成分数 抓细备课 抓活课堂 抓严辅导 抓精练习 抓实分析 3 关于作业及试卷处理措施适量分层布置作业 教师在课堂教学的分层后 把握作业的数量和分层 让学生选择适 合自己程度的练习 满足学生的学习需要 多写鼓励性评语 每周有计划地安排一定数量学生进行面批 特别 书面表达练习 使得学生的学习困难可以得到针对性的解决 也 加深了教师对学生的全面了解 可以及时xx教学策略和内容 要重视作业批改后的情况记载 及时分析原因 做课堂讲评 查缺 补漏 4 关于学生活动措施加强培优补差工作 在面向全体 整体推进的指导思想下 也要针对个体差异 因材施 教 准确研究学情 制定可行的培优辅差计划 严格实施 注重过程 注重效率 注重效果 对学习有困难的学生给予了更多的关心和尊重 制定有效的教学策 略 课前补和课后补相结合 不让一个
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