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文档简介

1 / 4高一英语（必修 1）Unit1 第 6 课时三大段一中心五环节高效课堂导学案 高一英语（必修 1）Unit1 第 6课时 class：Name：Date： 课题 Unit1Newwordsandusinglanguage 学习 目标 知识与技能：掌握单词及短语 nolongeritem的用法： 过程与方法：自主预习，小组合作。 。 情感态度价值观：指导学生学会自主预习新单词。 教学 重点 keywordsandphrases. 教学 难点 Theusageofthekeywordsandphrases. 学法 指导 Showyourself(展示自我)，cooperationandexploration（合作探究） 2 / 4学习过程 二、自主探究问题发现 自我检测：查字典，完成下列短语的辨析。 1、get/betiredof 与 get/betiredfrom的区别。 2、takepartin/joinin/join/attend 的区别。 二合作探究问题生成与解决 阅读课本 P6页第一题的这封信，回答下列问题。 问题 1：havetroublewithsth.是什么意思？后跟动词怎么用？你还知道其他与之近义的短语吗？ 问题 2：endthefriendship 中 end是什么词性？你还知道关于 end的其他短语。 课堂检测：单选题。 1. yousaidit._. sagoodidea _retooexcited. 3 / 4_yourthings,Bob?Thetrainisleavingat2:30thisafternoon,sowedonthavetoomuchtime. 4.Whatsthematterwithyou,Sandy? Im_ _thetrafficlightsandnearlycausedatrafficaccident. dbetterhaveatalkwithyourfriend_,andthenthemisunderstandingwilldisappear. 7._yourclassmatesandyouwillmakemoregoodfriends. 8.Haveyoufinishedyourexperimentreport,jane? oh,ve_forgottenallaboutthat
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