听取关于《微型课题方案与结题的撰写》的培训心得

第 1 页 共 4 页 听取关于听取关于 微型课题方案与结题的撰写微型课题方案与结题的撰写 的培训心得的培训心得 微型课题的研究方案主要分为三大部分 一 微型课题研究方案的制订 二 微型课题研究的开题设计 三 微型课题研究成果的提炼与撰写 具体细分为以下几个小点 1 问题描述 主要阐明课题产生的过程 即我 遇到了什么问题 出于一种什么考虑来研究这个课题 它主要交待课题提出的背景 说明选题原因和理由 交待研究目的和思路 同时 它需要从目标要求 现 状分析 研究目的这三个方面来回答问题 揭示出目 标要求 大背景 与现实状况 小背景 之间的矛盾 和问题 说明正是为了解决这个问题 才开展这方面 研究的 同时 在阐述问题时一定要观点简洁明了 点到为止 2 课题界定 即对课题关键词 核心语进行诠 释 提示课题研究方向和角度 关键词要从两个方面 定义 一是从内涵上定义 二是从外延上定义 同时 还要对课题进行任务分解 分解出来的任务就是研究 的内容 第 2 页 共 4 页 3 研究概况 即在开展研究前 了解一下省内 外与本课题研究有关的情况及主要成果 了解研究概 况有利于研究者知己知彼 少走弯路 同时还有利于 整合 借鉴 吸收别人的研究成果 节省时间 提高 效率 并确定研究对象与步骤 把什么人作为研究对 象就写谁 具体到班级 完成任务的时间划分以及成 果形式 总的研究任务分几个阶段 或分几个方面完 成 每阶段的时间安排 成果形式 研究步骤可以列 表表示 也可以文字叙述表达 只要把研究所经历的 步骤写清楚就行 4 研究思路 即本课题的研究方法 实施步骤 时间安排以及研究措施等 研究方法 把本课题能 用到的诸如课例描述法 案例研究 调查研究 经验 总结等方法列举出来 并要阐明每种方法用于研究什 么具体问题 实施步骤 就是把研究步骤具体化 研究过程要突出以下问题 一是研究工作一步一步怎 么做的 但千万不能报流水账 不能把 研究步骤 复制一遍 二是如何运用微型课题研究方法开展研究 的 即怎么进行调查研究 案例研究和经验总结的 要充分体现是如何运用教育研究的方法来解决教育教 学实际问题 遵循教育规律进行理性思考的这样一个 过程 如采取问卷调查法 那就要阐明问卷是怎么设 第 3 页 共 4 页 计的 在什么时间向哪些人做了调查 问卷回收情况 调查统计与分析 调查结论及报告等 最后需要把问 卷附在报告后面作为佐证材料 总之 在阐述研究过 程时 通常是先说理 后举例 时间安排 即本课 题研究需要多长时间 每步大概需要多长时间等 研究措施 即在研究中准备采取哪些具体有效 切实 可行的措施 做法 5 预期成果 主要阐述三方面的内容 一是认 识成果 即在研究过程中 研究者获得了哪些新的认 识 丰富了哪些观点 对这个问题的感悟与思考等 二是操作技术成果 即在问题解决过程中所形成的操 作技术 路径 模式 方法等 并用高度概括的文字 呈现出来 三是效果 这些问题的解决促进了学生进 步 教师提高 课堂教学效益和质量的提升等 即该 研究所期望达到的目标和要求 研究成果报告和论文 是微型课题的两种成果表现形式 研究成果中涵盖着 教学日记 教学叙事 教学反思 学生作业作品 个 案 谈话记录 教学案例 研究报告 发表或交流的 文章等各种资料 当然 教师可以结合自己的课题 选择其中的部分形式作为成果形式 6 问题讨论与建议 问题讨论 主要是讲研 究的不足 回顾研究过程 觉得还有哪些欠缺的地方 第 4 页 共