已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 11高考英语单元知识点复 习 Unit 14莲山课件m Unit14理解:要点诠释单词讲:v 假装;佯装;(在游戏中)装扮;(用于否定句和疑问句)自称;自认为结构:pretendsth.pretendtodosth.pretendthat.例:Hepretendedillness/tobeill/thathewasill.他装病。Thestudentspretendedtobereadingwhentheteachercamein.老师进来时,学生们假装在读书。Hepretendednottohaveheardaboutit.他假装没听说过这件事。youneedntpretendthatyoudontseewhatIamdrivingat.你不必假装不明白我的意思。2 / 11Hepretendedtohisfamilythateverythingwasfine.他对家人佯称一切都好。Icantpretendtoanygreatmusicaltalent.我不能妄称自己多有音乐天赋。IdontpretendthatIknowmuchaboutthesubject,but.我不能说自己对这个主题有多了解,但是链接提示pretendto 和 pretendthat.一般可以互换,但要注意动词不定式的时态和语态。练:(XX 福建达标中学质量检查)_tobefrightened,thestrangerbackedtothedoorandranaway.提示:本题考查非谓语动词。动词不定式作状语时常表示目的或结果,此处非谓语动词的逻辑主语应该是主句的主语 thestranger,所以用 v.-ing 的主动形式。答案:A讲:v.(去)取(物)来;(去)带(人)来;(猎犬)去取回猎物例:Hefetchedaglobefromthelivingroom.3 / 11他到起居室拿了地球仪来。ShallIfetchyouablanketfromthenextroom?=ShallIfetchablanketforyoufromthenextroom?要我到隔壁房间拿毛毯给你吗?链接提示fetch 表示 goandbringback,和 take,bring,carry 的区别参见后面的辨析栏目。练:Thecitysunderground_morepeoplethanthebuses.提示:从语境分析,此处用 carry,表示“运输” 。答案:Bfortableadj.讲:comfort 作动词时,意为“安慰、抚慰、宽慰” ;作名词时,主要义项有“舒服;安逸;舒适;安慰;慰藉;令人感到安慰的人或事” 。comfortable 意为“使人舒适的、舒适的、愉快放松的、自在的、相当大的” 。例:Thehoteloffersahighstandardofcomfortandservice.这家旅馆提供高标准的舒适优质服务。Theyhadenoughmoneytoliveincomfortintheiroldage.他们有足够的钱舒舒服服安度晚年。4 / 11Ifitsanycomforttoyou,Iminthesamesituation.如果这样对你有所安慰的话,我也得到了慰藉。Itsacomforttoknowthatsheissafe.知道她安然无恙是令人安慰的事。Shecomfortedherselfwiththethoughtthatitwouldsoonbespring.她想到春天很快就要来临,以此来安慰自己。Thesenewshoesarenotverycomfortable.这双新鞋穿起来不太舒服。PleasemakeyourselfcomfortablewhileIgetsomecoffee.我去冲咖啡,你别拘束。ThePartywonwithacomfortablemajority.该政党以明显的多数获胜。链接提示注意比较 calm 的意思为“使某人安静” ,形容词表示“(心情)平静的” 。练:Forsomepeople,travelingabroadisthethingtheyenjoymostinlife;forothers,though,culturaldifferencesmakethemfeel_.5 / 11提示:本句话的意思为“对一些人来说,到国外旅游是他们一生最大的享受,但对另一些人来说,文化的差异使他们感到很不舒服” 。注意 though 所起的转折作用。答案:D短语讲:(1)出席(某项活动);在场;(2)(与形容词或副词连用,或用于以 how 引导的疑问句)地发展(发生);结果;(3)原来是;结果是;证明是。例:Avastcrowdturnedouttowatchtheprocession.有一大群人出来观看游行队伍。Despiteourworrieseverythingturnedoutwell.尽管我们都很担心,结果一切顺利。youneverknowhowyourchildrenwillturnout!你永远不会知道自己的孩子会变成什么样。ItturnedoutthatGodfreyhadalsoseenFranklinmovethediamondthatnightand,.原来 Godfrey 那天晚上也看到 Franklin 挪动那颗宝石了,而且6 / 11Intime,thingsmayturnoutallrightifyoujustkeeptryingtobepleasantandpolite.如果你一直保持愉快和有礼貌,迟早情况会有好结果。链接提示在表示“原来是;结果是;证明是”时,相当于动词prove 的用法。练:Herparentshadhadaveryanxiousmomentbuteverything_allrightintheend.提示:根据句子的意思得出答案。turnout“结果是;证明是” 。而 turnup“露面” ;carryout“贯彻” ;carryaway“搬运”均不符合句子意思。答案:c讲:getholdof 表示“抓住;握住;捕捉;获得;联系” 。短语 loseholdof 的意思为“松手放走,失去的线索” 。例:Hewascaughtholdofbythearm.他的手腕被抓住了。Ithrewtheropeandhecaughtholdofit.7 / 11我把绳子扔了过去,他一把就抓住了。Imanagedtogetholdofthejugbeforeitfell.没等罐子跌落我就抓住了它。Ivebeentryingtogetholdofherfordaysbutshesneverathome.我找了她好几天,她始终不在家。链接提示同义词有takeholdof,catchholdof,keepholdof,seizeholdof。练:Thepolicedecidedthatthebestway_thesituationwouldbetocallalocalbeekeeper.提示:掌握四个短语动词的意义,与下文 thesituation搭配,应用 todealwith, “处理、应付”的意思。答案:A句型“to+ones+名词”或“to+the+名词+of+sb.”讲:注意观察下面教材原句:8 / 11Tohissurprise,thebeebegantoperformadanceonthesurfaceofthehoneycomb.使他惊奇的是,蜜蜂开始在蜂巢上跳舞。“to+ones+名词”或“to+the+名词+of+sb.”用于表示情感,意为“使某人的是” ,该结构在句中作状语。能用于该结构的名词有:surprise,joy,delight,sorrow,excitement,astonishment,disappointment 等。例:Tomysurprise,theplansucceeded.使我吃惊的是,计划竟然成功了。Tohismothersdisappointment,hefailedtheexamagain.使他母亲失望的是,他又没考好。Tothedelightofeverybody,ourteamwonthefirstprize.令大家高兴的是,我们队获得了第一。链接提示注意这类短语用作状语,在使用时不要受汉语的影响,在后面加入 is 等词。练:(XX 福建达标中学质量检查)Atfirst,_,Iworkeditoutatlastwithherhelp.提示:本题考查介词短语的用法。从后面一句话所提供的9 / 11语境分析,此处用 tomyjoy,表示“使我高兴的是,最后在她的帮助下终于答出来了” 。答案:A辨析.apart,tell.from.tell.apart 把分开;区别开Ican这两个词我区别不开,我得查查词典。tell.from.把和区分开;辨别canyoutellherfromhersister?你能分辨出她和她的姐姐吗?即时练习:(1)Thetwobrotherslooksomuchalikethatitisdifficultto_.提示:根据短语的构成得出答案。答案:c(2)TheylooksoalikethatIcant_themapart.提示:根据短语构成及短语意思得出答案。10 / 11答案:A,take,fetch,carrybring 向着说话人的地方“带来;拿来” 。take 由说话人的地方“带走;拿去” 。fetch(get)由说话人的地方“去拿来、带来” ,指往返双程。carry“携带;搬运;运送” ,无方向性。即时练习:(1)Please_mesomechalkfrommyoffice.(2)_thispencilawayand_meapen.(3)Thewoundedsoldierswere_away.答案:(1)fetch(2)Take;bring(3)carried诱思:实例点拨【例 1】(XX 广东模拟)manypeoplewhohadseenthefilmwereafraidtogototheforestwhentheyrememberedthescenes_peoplewereeatenbythetiger.提示:由四个选项知该空格应填入定语从句的引导词,此句意义为:peoplewereeatenbythetigerinthescene,所以先行词
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025结核病工作制度
- 一站式加班加点工作制度
- 三甲医院医务科工作制度
- 上海工会经审会工作制度
- 严格执行请示报工作制度
- 中医医院人事科工作制度
- 中医门诊医生工作制度范本
- 中央干部保健科工作制度
- 中心校法治教育工作制度
- 中药熏蒸室院感工作制度
- 血液净化的概念原理与模式
- 药用植物学果实和种子
- 粮站有限空间安全检查表
- 直流电机计算
- 1.职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛班级建设方案实施汇报
- 无重复整理分类版-浙江省高校教师教育理论培训结业考试-高等教育学
- 基础工程第三章连续基础
- 某既有线车站改造工程施工方案
- 深基基坑监测专项施工方案
- GB/T 26610.1-2022承压设备系统基于风险的检验实施导则第1部分:基本要求和实施程序
- WS 436-2013医院二次供水运行管理
评论
0/150
提交评论