当家实践报告范文

当家实践报告范文当家实践报告范文 当家实践报告范文当家实践报告 一 活动主题名称今天我当家 二 适用年级三年级 三 设计意图我在天天与学生打交道的过程中发现 现在的孩子大 多是独生子女 非常任性 甚至自私 曾经看到一位在校的好学生在校门口大声地哭喊 只是为了一定要 年迈的爷爷回离学校很远的家去拿自己忘带的作业本 在他们的眼中 他们是至高无上的 是 小皇帝 骂不得 打不 得 更承受不了一丁点儿挫折 为此我借助 今天我当家 综合实践活动这一平台 试图让 小鬼 们来当家 让他们亲身体验如何做家务 从中了解到父母平时操 持家务的辛劳 并且培养学生参与家务管理的技巧和面对突发事件如何处理 培养 学生的自立能力和自信心以及适应社会生存的基本能力 四 背景分析 一 教学内容分析 今天我当家 是以学生自主探究 动手实践为 主的综合实践课 通过对当家小常识 营养菜谱的搜集 加深学生 对家务事的客观认识 使学生在亲历亲为的过程中获得解决实际问 题的经验 并在统筹安排做家务时间以及设计营养菜谱过程中培养 学生的合作意识 二 教学对象分析 学生情况 三年级小学生的情感世界比较丰富 具有相对独立的观察 分析 解决问题的能力 通过教师创设情景 家长的配合辅导 完全能够引导学生积极参与 经历实践研究探索活动 他们也有了一定的搜集资料的本领和语言表达能力 借助家校信息 技术平台 学生能够独立搜集相关资料 写出简单的活动感受 再加上学生思维比较活跃 在教师的辅导下 学生能初步理解统筹 方法 合理分工和安排时间 在综合实践课上 采用他们喜欢的抢答 合作竞赛等形式开展活动 在提高学生数学思维能力的同时 也加深了学生的合作意识 五 活动时长总时长一个半月 每段时长一周 六 活动目标知识目标使学生通过实践活动学会合理理财 恰当安 排做家务的时间 学会将学到的知识应用于生活中解决问题 能力目标通过学生的小组合作 培养学生的合作意识 学会与他人 合作 交流 表达自己的看法 培养学生解决实际问题的能力 情感目标使学生进一步感受数学与生活的密切联系 培养学生的小 主人意识 使学生产生自觉帮助家长做一些力所能及的家务劳动的 愿望 七 教学准备投影 家务实践录像或照片 八 教学过程本活动共分六个实施阶段 第一阶段学生向父母了解各自家庭每月的生活开支 并进行分类 统计各项开支的金额 提出自己的想法或建议 教师在期间应做好家长思想工作 让家长允许孩子参与到家庭管理 中去 第二阶段学生根据自己的家庭条件以及家人的健康状况设计适 合家人口味和需要的营养菜谱 可以和家长讨论 也可以上网查询 并且初步估计所需费用 可以跟随家长到菜场或超市了解菜价 学生争取家长支持 独自进行 买菜 的实践活动 从中积累经验 有条件的可以两三人小组合作共同完成 可以建议家长用照片 录像等形式记录孩子独自买菜的经历 第三 阶段烧菜 在家长的全力配合和条件允许的情况下 让每个孩子端出一个 拿 手好菜 并能将自己学烧菜的过程和体会 做一个简单的介绍或 写在日记上 第四阶段房间 利用周末休息时间 在家长的指导下对自己的房间做一个简单 并 写出自己房间的过程和体会 第五阶段借助学校活动 以小组为单位汇报当家收获 要求每位学生借鉴各小组经验 独立制定一日当家计划并付诸实施 建议家长作好评价工作 第六阶段反馈总结 评选出 好当家 一 情景导入同学们 你们听过 豌豆公主 的故事吗 幻灯演示 豌豆公主的图片 并请一位同学讲述故事内容 王子终于用一粒豌豆找到了真正的公主 故事虽然结束了 可是我 很想知道 你们是否喜欢这位豌豆公主 不喜欢 为什么 太娇气 现在我们班的同学中绝大多数是独生子女 都是爷爷奶奶 爸爸妈 妈的 小公主 或 小王子 整天过着饭来张口 衣来伸手的生 活 家务活几乎不会做 但是 自从我们开展 今天我当家 的活动以来 大家进步不少 很多同学积极参与家务劳动 有的已经成为了父母的好帮手 今天 我们来开个 汇报展示会 比一比看谁最会当家 也希望 大家在活动中有更多的收获 二 活动展示 1 当家知识问不到 抢答 抢答正确的同学发给一枚 劳动知识奖 章 怎样去除衣服上的墨水痕迹 豆浆是否能冲入鸡蛋一起吃 去超市购买食品 挑选时要注意什么 怎样挑选新大米 爸爸 妈妈爱吃硬的米饭 爷爷奶奶喜欢吃软的米饭 怎样煮 才能一次 煮出让全家人都满意的米饭 2 统筹安排时间 四人小组合作 看哪一组安排得又快又合理 周六 早上 爸爸妈妈外出办事了 中午才能回来 小明想在爸爸妈妈回家前完成以下家务 请你帮他合理安排一下时 间扫地15分钟洗衣准备2分钟洗衣机全自动洗涤30分钟晾衣服2分钟 拖地10分钟擦桌椅10分钟 3 abcd套餐设计 四人小组合作 凡是设计合理的 教师都要给予 表扬鼓励 以小组为单位 从菜单中每组各选一种菜组成套餐 要求 经济实惠 营养均衡 a荤菜番茄炒蛋8元蟹粉豆腐10元红烧鲫鱼12元老鸭煲25元b素菜青菜 2元菌菇豆腐羹6元凉拌海带丝3元西芹百合8元c汤类鱼汤10元鸭血汤 5元青菜豆腐汤3元香菇炖鸡汤20元d水果苹果4元荔枝6元枇杷7元西 瓜3元 4 当家感受交流演示班级学生在当家过程中拍摄的照片或录像 请 几位同学读一读自己的当家感受日记 谈谈收获 三 活动总结通过活动老师和家长都看到了大家的进步 你们也体 会到了劳动的苦与甜 希望你们今后能保持下去 经常帮家长做家务 做一名名副其实的 好当家 九 活动成果交流和总结 1 学生对自家每月花费的感想或建议 小组交流后选派代表班级交流 2 学生设计或收集的适合自家情况的营养菜谱 小组交流后选派代表班级交流 3 展示学生在参加实践活动中的照片以及录像 4 学生交流自己的当家感想或当家日