性格特征及自我评价（精）

性格特征及自我评价 精 性格特征及自我评价 精 自己对性格的了解能更好地写自我评价 以下是小编精心 收集整理的性格特征及自我评价 供大家参考和借鉴 更多资 讯请继续留意自我评价栏目 一 性格特征及自我评价一 性格特征及自我评价 性格特点 本人性格开朗 外向 有良好的沟通能力 对 工作认真 有负责心 能承受一定的工作压力 能很快适应一 个新的工作的环境并以最大热情投入工作 相信我的加入会让 贵司再创辉煌 性格特点 阳光开朗 工作认真 争取每一次机会 认真 学习 性格特点 本人亲和力强 善于沟通 电脑操作熟练 对 工作认真负责 很适合做文职类工作 特别是客服意识很强 性格特点 本人有较强的上进心 具有吃苦耐劳的精神 能较快适应环境 为人诚实 做事细心谨慎 责任心强 具有 良好的团队合作精神和沟通能力 个性乐观执着 积极进取 敢于面对困难与挑战 曾担任系学生会文艺部部长 在学生工作和班级管理工作 的过程中 大大提高了自己的办事和处事能力 此外 还积极 参加课外文体活动 各种社会实践活动和 兼职 工作等 以增 加自己的阅历 提高自己的能力 在工作中体会办事方式 锻 炼口才和人际交往能力 在平时学校生活中 做过很多 兼职 例如 销售 派传 单 问卷调查等 在工作中能吃苦耐劳 尽心尽力 亲身体会 了各种工作的不同运作程序和处事方法 并从工作中体会到了 许多乐趣 学到了很多知识 性格特点 性格外向 擅于同陌生人进行交流沟通 文笔 流畅 具有良好的职业操守和集体荣誉意识 踏实肯干 虚心 好学 有一定的抗压能力 能较快的适应环境并不断总结经验 熟悉工厂内部运作 很快处理生产生活中的突发事件 性格是指表现在人的态度和行为方式中较为稳定的心理特 征的总和 性格是经常性的 习惯化的态度和行为方式 不是 那种特殊条件下偶然表现出来的态度和行为方式 性格特征必 须经多方面地 持续地 科学地观察 归纳和总结 人的性格 形成依赖于所处的社会和家庭环境 大学生性格的塑造与锤炼 必然受到社会大环境和学校环境的制约和影响 他们不同的性 格形成还受每个大学生各自的身体状况 社会阅历 知识结构 主观努力等方面的影响 值得说明的是 虽然每个人的性格不 会凭借某些特殊的心理疗法而发生激变 但只要有意识地进行 坚韧不拔的训练和努力 性格特征就会慢慢发生变化 对于人的性格类型 心理学家有许多划分方法 从人的理 智 意志和情绪三者的现实对比 心理学家把人的性格分为理 智型 情绪型和意志型 从人所表现的独立性程度高低 心理学 家把人分为服从型和独立型 从人的活动倾向和行为举止方面 心理学家把人分为外向型和内向型 上述分类各有利弊 不可 一概而论 这里我们仅就外向型和内向型性格特征进行介绍说 明 外向型的人大多开朗 活泼 为人处事灵活多变 情感外 露 独立性强 处事果断 心理活动倾向于外部 但这种人往 往做事马虎 松散 有始无终 容易急躁 内向型的人稳妥 严谨 遵规守信 专心致志 情感不易 外泄 心理活动倾向于内部 但这种人常常墨守陈规 反应迟 钝 优柔寡断 为人较孤僻 毕业生在自我性格评价时 应该意识到每种类型的性格都 各有利弊 在自己看来是缺点 在他人看来往往成了优点 毕 业生与其浪费时间去改造自己的性格 还不如认清自己的长处 找到发挥这些长处的最好办法 在求职中做到扬长避短 寻找 适合自己性格特点的最佳工作 二 性格特征自我评价二 性格特征自我评价 性格是指表现在人的态度和行为方式中较为稳定的心理特 征的总和 性格是经常性的 习惯化的态度和行为方式 不是 那种特殊条件下偶然表现出来的态度和行为方式 性格特征必 须经多方面地 持续地 科学地观察 归纳和总结 人的性格 形成依赖于所处的社会和家庭环境 大学生性格的塑造与锤炼 必然受到社会大环境和学校环境的制约和影响 他们不同的性 格形成还受每个大学生各自的身体状况 社会阅历 知识结构 主观努力等方面的影响 值得说明的是 虽然每个人的性格不 会凭借某些特殊的心理疗法而发生激变 但只要有意识地进行 坚韧不拔的训练和努力 性格特征就会慢慢发生变化 对于人的性格类型 心理学家有许多划分方法 从人的理 智 意志和情绪三者的现实对比 心理学家把人的性格分为理 智型 情绪型和意志型 从人所表现的独立性程度高低 心理学 家把人分为服从型和独立型 从人的活动倾向和行为举止方面 心理学家把人分为外向型和内向型 上述分类各有利弊 不可 一概而论 这里我们仅就外向型和内向型性格特征进行介绍说 明 外向型的人大多开朗 活泼 为人处事灵活多变 情感外 露 独立性强 处事果断 心理活动倾向于外部 但这种人往 往做事马虎 松散 有始无终 容易急躁 内向型的人稳妥 严谨 遵规守信 专心致志 情感不易 外泄 心理活动倾向于内部 但这种人常常墨守陈规 反应迟 钝 优柔寡断 为人较孤僻 毕业生在自我性格评价时 应该意识到每种类型的性格都 各有利弊 在自己看来是缺点 在他人看来往往成了优点 毕 业生与其浪费时间去改造自己的性格 还不如认清自己的长处 找到发挥这些长处的最好办法 在求职中做到扬长避短 寻找 适合自己性格特点的最佳工作 2 自我评价是自我认知的过程 就大学生择业而言 自我 评价是大学生择业意识从 我想干什么 的幻想型转变到 我能 干什么 的现实型上来的过程 也就是实现择业者知行统一的过 程 一 自我评价的内容一 自我评价的内容 不同的人有不同的职业适应范围 不同的职业对人有不同 的要求 两方面的最佳结合就是择业者的个人特征与职业对人 的要求相匹配 就大学生择业而言 通常是通过 职业三倾向 评价表现出来的 即职业体力倾向 职业能力倾向和职业个性 倾向 职业体力倾向 职业体力倾向是通过对择业者的身体素质的 评价 分析 判断出其所适应的职业倾向 一般包括以下几个 方面的内容 1 力气 2 身体动作的敏捷性和平衡性 3 下肢或 腰背的协调性 4 手臂的灵活性与协调性 5 言语器官及视 听 器官的结构与功能状况 6 整体协调控制 2 职业能力倾向 能力是直接影响人们顺利地完成活动的 个性心理特征 具体来说 能力是顺利完成某种活动的主观条 件 是主观条件的一种心理特征 能力分为一般能力与特殊能 力 职业既有共性 也有特殊性 职业能力既与一般能力有关 更与特殊能力密不可分 人的职业能力倾向 主要就是指人的 特殊能力 它是表示从业人员为胜任这一职业要求而必备的能 力 3 职业个性倾向 职业个性倾向是指劳动者个人对职业的 需要 动机 兴趣 态度 价值观和理想等 在择业之前 不 仅要考虑自己的职业兴趣与职业能力 还要考虑自己的职业性 格特点 考虑职业对人的要求 从而根据自己的性格特点选择 最易于适应的职业 或者改变自己的性格特点来适应职业的要 求 实现人职的匹配 二 自我评价的原则二 自我评价的原则 自我评价是建立在自我观察与自我分析基础上的自我身心 素质的全面评估 正确的自我评价 应把握如下原则 1 适度性 不过高或过低地评价自己 2 全面性 既要看到自己的优点和特长 又要看到自己的 缺点和不足 既要对自我某一方面的特殊素质进行具体评价 又 要对其他各个方面的整体素质进行综合评价 既要考虑到全面的 整体因素 又要考虑到其中占主导地位的重点因素 3 客观性 应努力克服个人主观因素的干扰 努力使自我 评价趋于客观和真实 4 发展性 应以发展变化的眼光看待自己 三 自我评价的方法三 自我评价的方法 1 自我现实分析