语文人教版四年级下册自然之道

教学内容 第二课时 教学目标 1 学习课文 3 8 自然段 有感情地朗读课文 理解重点词句 结 合朗读 对话 想象 感悟等手段来体验情境从而领悟文章内涵 2 引导学生从课文中受到尊重自然 遵循规律的教育 培养热爱自 然的情感 建立生态平衡的观念 3 丰富见闻 激发探究大自然的兴趣 教学重点 了解课文的主要内容 从中受到启示 教学难点 理解向导的话 体会文章所表达的思想感情 教学过程 一 回顾上节课内容 师 今天我们继续学习 自然之道 在上新课之前 我们先来回顾 上节课的内容 1 读生字词 投影出示 2 文章的主要内容是什么 二 学习新课 1 学完了一 二自然段 我们知道作者一行人的目的是什么呢 2 出示幻灯 让我们来看看这些可爱的海龟吧 3 如此可爱的小海龟却被我们不经意的深深地伤害了 因为我们做 了一件什么事 在文中找出一个词语形容 愚不可及 相机理解 4 自由朗读三 四自然段 我们在岛上看到了什么 我们什么让我 们干了一件愚不可及的蠢事 投影出示第三自然段 指名朗读 从 这里你体会到了什么 预设 生会回答感受到了小海龟的危险等游 客看到了危险 你还看到了什么 1 找出描写小绿龟动作的词语 探 欲出又止 踌躇不前 侦察 理解小绿龟的机警 谨慎 联系第五自然段了解 侦察 兵 的身份与重任 2 找出描写嘲鸫的词语 突然 飞 啄 企图 拉 感受 紧张的气氛 理解 企图 是要实现不好的想法 3 朗读两种情感的对比 理解小绿龟的机警与嘲鸫的凶狠之间的 争斗 指名读 齐读 4 面对眼前紧张的一幕 可怜的小绿龟就要成为嘲鸫的腹中之食 我和同伴万分焦急 而向导的表现却出人意料 我们一起读这句话 对比朗读我门和导游的话 出示 向导却若无其事地答道 叼就 叼去吧 自然之道 就是这样的 相机解释如无其事向导为什么这 样说呢 这样的 指的是哪样的 5 向导的冷淡是因为他的冷酷无情吗 理解向导是想遵循自然之道 6 小绿龟离巢前的侦察体现着自然之道 小绿龟的机警与嘲鸫的 凶狠之间的争斗正是一种 自然之道 的体现 有感情地回读第三 自然段 5 面对我们 不能见死不救 的呼喊 向导极不情愿的抱起那只幼 龟 朝大海走去 出示句子比较 向导抱起那只小龟 朝大海走去 那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉 只好飞走了 向导极不情愿地抱起那只小龟 朝大海走去 那只嘲鸫眼见到手的 美食丢掉 只好颓丧地飞走了 三 违背了自然之道 带给我们和小龟的是什么呢 自读六 七 八自然段 师 多么智慧 多么勇敢的海龟 本来它们可以顺利地实现入海计 划 可是由于我们的出现 我们的干涉 这一巢的幼龟的命运就完 全改变了 为什么会这样呢 我们自以为善良 自以为了不起的救了一只小绿龟 却使数不 清的幼龟因为 侦察兵 的安全入海倾巢而出 竟成为食肉鸟的口 中之食 请大家读一读课文 作者用了很多词描写离巢幼龟之多 请你边读 边画出这些词语 2 汇报 鱼贯而出 成群 争先恐后 结伴而出 无遮无拦 成 百上千 结队而出 出示带有很多幼龟的画面 这么多的幼龟 争先恐后地爬向大海 争着 抢着爬向大海的幼龟会想些什么呢 生 大家快离开巢穴奔向大海吧 我们终于可以看到美丽的海底世 界了 多么美好的愿望啊 一个 争先恐后 就给了我们想象的空间 幼 龟是怀着美好的愿望奔向大海的 然而等待他们的 究竟是怎样的 命运呢 是许多的食肉鸟 不可思议的一幕发生了 体会作者的沉痛心情 投影出示句子 第六自然段 孩子们 孩子们似乎看到了怎样的画 面 请用自己的话描述 黄昏的海岛上 阳光仍很明媚 美丽的自然景色中 我们看 到的竟是自己干了一件愚不可及的蠢事 无数的幼龟掺死在嘲鸫 海鸥 鲣鸟等众多食肉鸟的尖嘴利爪之下 成为食肉鸟的美食 美 丽的沙滩上 到处是惨死的幼龟 是它们支离破碎的尸体和斑斑点 点鲜红的血迹 而所有这一切 是我们的无知造成的 我们的反应 是什么 4 学习不同语气体会朗诵 天啊 看我们做了些什么 天呀 看我们做了什么 读出不同的语气 表达不同的思想 感情 6 我们是怎样做的 画出我们补救时的动词 我们的补救势单力微 数十只 上百只幼龟瞬间成了食肉鸟的 美食 7 比较句子 面对此情此景 我们和向导又有着怎样的反应 我和同伴低着头 在沙滩上慢慢地走 用一个词语来形容此时我 们的心情 向导发出了发出悲叹 比较句子 向导一边走一边说 如果不是我们 这些海龟就不会受到伤害 向导一边走一表发出悲叹 如果不是我们 这些海龟就会不受到 伤害 悲叹 这个词换一个其他的词 感叹 行不行 悲叹 这个词表现出向导怎样一种感情 悲什么 叹什么 8 小结 黄昏海边的美丽自然景色和食肉鸟响彻云霄的欢快叫声像 是一种讽刺 这我们更加惭愧 懊悔 甚至对自己的痛恨之情 此时此刻 你深深地懂得了什么 你现在对 自然之道 有更深的 了解了吗 发挥想象写话 假如你是后悔莫及的向导 假如你是葬身食肉鸟之腹的一只小海龟 假如你是一只吃得饱饱的海鸥 假如你是亲身经历这件蠢事的作者的同伴 你想说些什么呢 请你选择其中一个角色 把你想说的话写下来 几分钟后 我们一起交流 四 总结拓展 升华 道 1 同学们 作者终于领悟了人不能自作聪明 不能违背自然之道 那么 学了这个故事 你得到了哪些收获呢 小结 所以 我们要遵循 自然之道 不能违背 自然之 道 呀 人是万物之灵 然而 当人自作聪明时 一切都可能走向 反面 2 你了解哪些违背自然之道的事情吗 你接触过这样违背自然之道