2019-2020学年八年级上学期科学期中测试试卷(1-3章)A卷.doc

2019-2020学年八年级上学期科学期中测试试卷(1-3章)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每题2分，共40分） (共20题；共40分)1. （2分）下图中表示匀速直线运动的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）现在你安静地坐考场里答题，如果说你是静止的，选择的参照物是（ ） A . 来回走动的监考员B . 从窗外飞过的小鸟C . 从窗外走过的巡视员D . 黑板前的讲台桌3. （2分）体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，而在单杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，他这样做的目的是（ ） A . 两者都是增大摩擦B . 两者都是减小摩擦C . 前者是增大摩擦，后者是减小摩擦D . 前者是减小摩擦，后者是增大摩擦4. （2分）如图所示，在两辆小车上各固定一根条形磁体，当磁体的同名磁极靠近时，放开小车，两车被推开。以下四个问题中，这个实验不能说明的是（ ） A . 力是物体对物体的作用B . 力的作用是相互的C . 相互作用的两个物体必须相互接触D . 力可以改变物体的运动状态5. （2分）在提倡“低碳生活”的今天，自行车成为人们“绿色出行”的首选工具，越来越多的年轻人喜欢上了骑行。下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是（ ） A . 车把套上制作了花纹B . 给车轴加润滑油C . 轮胎的表面做得凹凸不平D . 刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力6. （2分）密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的说法正确的是（ ） A . 1kg冰与1kg水的密度相等B . 生活中说“油比水轻”是指油比水的密度小C . 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变小D . 为减轻质量，比赛用自行车采用强度高，密度大的材料制造7. （2分）发生意外时，安全逃生是每个人都应该具备的安全意识。如图是一把家庭用破窗“安全睡”，尖尖的锤头可以确保破窗时增大（ ） A . 压强B . 压力C . 密度D . 质量8. （2分）如图所示，物体甲、乙分别受到拉力F1、F2 ， 由图可知正确的是（ ） A . F1F2 B . F1F2 C . F1F2 D . 无法判断9. （2分）某同学将同一小球以相同大小的速度按如图两种方法抛掷小球。甲图是竖直上抛，乙图是以一定的角度斜抛小球。忽略运动过程中所受的空气阻力。下列叙述正确的是（ ）A . 甲图中小球到达的水平高度等于乙图中小球的水平高度。B . 甲图中小球到达地面时的速度大于乙图中小球的速度C . 如果乙图中小球到达最高点时突然不受重力，该小球将水平向右匀速直线运动D . 若将两球的质量增大，则两球到达地面时的速度都将比原来的大10. （2分）如图所示，一物体M放在匀速向上运动的电梯上，下列对物体受力分析正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）在探究“力和运动关系”的活动中，小明让同一小车从相同高度滑下，分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品。关于小车在不同物体上的运动情况，以下四个说法中有一个是理想化的推论，其余三个是可靠的事实，其中是理想化推论的是（ ） A . 小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止B . 小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远C . 小车在玻璃上所受阻力小D . 如果没有阻力，则小车将一直运动下去12. （2分）李明在运动场上看到了一些场景，他运用学过的科学知识进行分析，下列正确的是（ ） A . 王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B . 张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C . 张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D . 李宁同学正在跳高，从起跳到腾跃到最高点过程中，他所受重力大小不变13. （2分）老徐喜欢在课堂上给学生表演科学魔术，如图是老徐表演的“空手吸易拉罐”魔术，将手掌用力按压在易拉罐底部，然后举起手臂，易拉罐就离开了桌面，有关该魔术叙述合理的是（ ） A . 该魔术表演成功的关键是尽可能挤出易拉罐和手之间的空气B . 该魔术表演成功的关键是手对易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力C . 易拉罐保持静止时，易拉罐的重力和大气的压力是一对相互作用力D . 易拉罐保持静止时，易拉罐的重力和易拉罐对手的压力是一对平衡力14. （2分）关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ） A . 物体的质量越大，对受力面的压力一定越大B . 压力越大，对受力面的压强越大C . 受力面积越小，产生的压强一定越大D . 压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大15. （2分）一块长木板放在水平桌面上，如图甲所示。现用一水平方向的力F向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面至图乙所示的位置。在此过程中，木板对桌面的压力F和木板受到的摩擦力f的变化情况是（ ） A . F减小，f不变B . F增大， f不变C . F不变，f增大D . F不变，f不变16. （2分）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强-大气压。下列有关大气压的叙述错误的是 （ ） A . 大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用B . 标准大气压的数值为 1.01105 帕，(约 760mm 汞柱)C . 人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关D . 大气压与大气的密度有关，离地越高的地方，大气压也越大17. （2分）今年的中秋、国庆长假，开车出行的人数明显增多。但高速上的交通事故也频频发生， 交警提醒市民：为了减少事故发生，高速公路上汽车不要并排行驶。这是因为（ ） A . 车与车之间的空气流速大，压强小B . 车与车之间的空气流速小，压强小C . 车与车之间的空气流速小，压强大D . 车与车之间的空气流速大，压强大18. （2分）一装有饮料的密闭平底瓶子，先正立放在水平桌面上（如图A），然后翻过来倒立在水平桌面上（如图B），则正立、倒立时饮料瓶对水平桌面的压力、压强变化情况是（ ） A . 压力增大，压强增大B . 压力减小，压强不变C . 压力不变，压强增大D . 压力不变，压强不变19. （2分）如图所示为放在水平桌面上的质量相等的圆柱形容器甲和底大口小的容器乙，分别倒入适量的同种液体，液面高度和液体上表面积都相等。设两容器内液体对容器底部的压力分别为F甲、F乙 ， 桌面受到的压强分别为p甲、p乙 ， 则（ ） A . F甲F乙B . F甲F乙C . p甲p乙D . p甲p乙20. （2分）如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体，现将密度为0.6103kg/m3的正方体木块A放入容器中，木块静止时露出液面的体积与浸入液体的体积之比为1：3；在木块上表面轻放一个物块B（VA=2VB），A的上表面刚好与液面相平，如图乙所示。若将物块B单独放入此液体中，它静止时将（ ） A . 悬浮B . 漂浮C . 沉底D . 无法判断二、 填空题（每空1分，共22分） (共8题；共22分)21. （2分）某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛。甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整个比赛过程中作匀速运动。乙同学出发后，经过100秒通过的路程是400米，此时他发现比甲同学落后100米；接着乙同学以6米/秒的速度追赶，经过50秒没有赶上；然后乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10秒到达终点。则甲同学比赛中的速度为_米/秒。乙同学出发后，前100秒时间内的平均速度为_米/秒；乙同学最后冲刺的平均速度为_米/秒。 22. （3分）小明用矿泉水瓶做实验。 （1）拧开瓶盖时发现，瓶盖上有很多的竖条纹，这是为了_。 （2）如图，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；他用相同大小的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的_有关。 23. （3分）小科同学用如图所示的装置判断重力的方向，球 A 所受重力的施力物体是_。缓慢改变木板 M 的倾角，可观察到悬线OA 的方向_（选填“改变”或“不变”）。 24. （3分）如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑 轮（不计绳及滑轮的摩擦），木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计。当拉力F为6 N时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力增大到10 N时，弹簧测力计的读数为_N，小木块的运动状态为_。 25. （2分）在装修房屋时，工人师傅常用_来检验墙面是否竖直。他们也常常向一根长的透明塑料软管内灌入适量的水，再由两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记（如图所示），根据_原理可知这两个标记一定位于同一高度。 26. （3分）如图，三个球的体积相等，这三个球受到浮力最大的是_球，三个球中密度最大的是_球，三个球中质量最小的是_球 27. （4分）一个物体在地球上重为235N，则它的质量为_kg若将它移至月球上，则它的质量会_（填变大、变小或不变）（g10N/kg） 28. （2分）水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体 A 重 10N，当物体 B 重为 2N 时，物体 A 保持静止，这时 A 物体受到的摩擦力为_N；当物体 B 重为 3N 时， 物体 A 向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体 A 做_运动（选填“加速”“减速”“匀速”），受到的摩擦力是_N。 三、 作图题（每题2分，共4分） (共2题；共4分)29. （2分）某“双向四车道”桥梁（每个方向有两条车道）的设计图如图所示，其中图甲为主视图，图乙为俯视图。桥墩是长和宽均为1m，高为10m的长方体。（g10N/kg） （1）若每一块桥板的体积为80m3 ， 密度为2.5103kg/m3 ， 桥板对每个桥墩的压力为_N。（2）当桥下的水不流动时，若水底到水面的距离为2m，水对桥墩的一个侧面的压力_4104N（选填“大于”“小于”或“等于”）。 （3）四辆质量相等的货车分别从两个方向通过桥梁，某一时刻它们的重心恰好位于一块桥板的1/4处（如图乙所示），此时A桥墩增加的压力是B桥墩增加压力的_倍。 30. （2分）一个旅行包放在水平面上(如图所示)，人用手去拉它，此力与水平面成30角，大小为40牛。请画出此拉力的力的示意图。 四、 实验探究题（每空2分，共20分） (共2题；共20分)31. （10.0分）小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；小明通过如图所示的实验验证猜想，验证猜想二和猜想三的数据如下表：次数12345接触面木板木板木板棉布毛巾压力/N1.01.52.01.01.0弹簧测力计示数/N0.40.60.80.50.6回答下列问题：（1）实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动，其目的是使滑动摩擦力的大小_（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数 （2）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度_ （3）分析表中_次实验可验证猜想二。 （4）分析1、4、5次试验，小明可以得出的结论是_。 32. （10.0分）实验兴趣小组探究物体所受的浮力大小与哪些因素有关？他们首先探究物体所受的浮力大小与深度是否有关，将一个重力为G且密度大于水的长方体，用记号笔进行16等分，如图甲所示用弹簧测力计分别挂在挂钩1和2处，浸入水中至第2条线与液面保持相平，如图乙、丙所示。观察弹簧测力计示数，并记下F1和F2的值。 （1）两次实验均将长方体浸入水中至第2条线（从下往上数），其目的是_。 （2）实验小组发现：_（填实验现象），于是他们推导出两次实验中长方体所受的浮力相等。根据实验现象，小组得出正确的结论。 （3）实验兴趣小组探究物体所受的浮力大小与液体密度是否有关，在实验中观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越小。于是小组同学认为可以将如乙图所示装置改装成一个能测量液体密度的简易的密度秤，把弹簧测力计的刻度盘改装成密度秤的刻度盘，将如何操作？_五、 计算题（32题6分，33题4分，34题4分，共14分） (共3题；共14分)33. （6分）在校田径运动会上，小明和小王在100米决赛中分别以12.4秒和13.8秒的成绩获得冠军和亚军，他们的平均速度分别是多少?根据以上数据你能判断在前50米中谁跑在前面吗?34. （4分）阅读短文，回答问题 世界上最轻的固体-“碳海绵”2013年3月19日，浙江大学高分子系高超教授的课题组向人们展示了神奇的“碳海绵”。一个由这种材料组成的8立方厘米大小的物体可以放在一朵花上，而花瓣完全不会变形，如图所示。“碳海绵”是世界上最轻的固体。它是一种用石墨烯制造出的气凝胶，每立方厘米的质量只有0.16mg，比氯气还要轻，约是体积同样大小的氢气质量的两倍。“碳海绵”可任意调整形状，弹性也很好，体积被压缩80%后仍可恢复原状。它对有机溶剂有超快、超高的吸附力，是已被报道的吸油力最强的材料。现有的吸油产品一般只能吸自身质量10倍左右的液体，但“碳海绵”能吸收250倍左右，最高可达900倍，而且只吸油不吸水。“碳海绵”这一特性可用来处理海上原油泄漏事件-把“碳海绵”撤在海面上，就能把漏油迅速吸进来，因为有弹性，便于把吸进的油挤出来回收，“碳海绵”也可以重新使用，另外，“碳海绵”还可能成为理想的储能保温材料、催化剂载体及高效复合材料，有广阔的应用前景。（1）“碳海绵”是世界上最轻的固体这里的“轻”实际上是指它的_小。 （2）“碳海绵”可任意调整形状，体积被压缩80%后仍可恢复原状。说明它具有很_（选填“高”或“低”）的弹性。 （3）“碳海绵”可用来处理海上原油泄漏事件，是因为它具有_这一特性。 （4）请计算出这种“碳海绵”的密度？ （5）请计算出图中花上“碳海绵”的质量？ 35. （4分）衢衢手头上有完全相同的1元硬币20枚，为了测出其中一枚硬币的密度，她设计了一个小实验。实验器材