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浙教版2019-2020学年九年级上学期科学9月月考试卷(实验班)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共15分)1. (1分)物质发生“变色”是物质变化的重要证据,下列哪一种“变色”与其它三种有本质的区别( ) A . 秋天树叶变黄色B . 白色硫酸铜粉末遇水变蓝色C . 氧气加压液化后变蓝色D . 石蕊试液遇酸性物质变红色2. (1分)如果工程车运输的是有腐蚀性的危险品,那么车上的标记应是( ) A . B . C . D . 3. (1分)小亮在制作植物标本时,需要称量10克氢氧化钠固体来配制溶液,小亮在称量时发现天平指针向左偏转,则应采取的措施( ) A . 平衡螺母向右调B . 移动游码C . 取出一些氢氧化钠固体D . 再加一些氢氧化钠固体4. (1分)在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是( ) 物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)X26212A . 该变化的基本反应类型是分解反应B . 反应后物质M的质量为13gC . 反应中N、P的质量比为5:4D . 物质Q可能是该反应的催化剂5. (1分)如图所示,一物体在拉力F的作用下沿斜面向上匀速运动,在向上运动的过程中,下列说法正确的是( )A . 物体的动能不变,机械能不变B . 物体的重力势能增大,机械能增大C . 物体的重力势能转化为动能D . 物体的动能转化为重力势能6. (1分)小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜(一种紫色的卷心菜)的菜汁呈紫色,后来因为掺了醋变成了红色,在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色。下列也能使紫色高丽菜汁呈现黄绿色的物质是( )A . 柠檬汁B . 雪碧C . 食盐水D . 肥皂水7. (1分)2018年6月29日,一则题为20秒60级台阶他抱着晕倒的女士冲向医院的新闻报道让救人兵哥哥、东部战区海军战士朱墨 岩刷屏全国。在这20s内,朱墨岩登台阶的平均功率接近( ) A . 5.5WB . 55WC . 550WD . 5500W8. (1分)中国天才少年曹原以石墨烯为材料用实验揭开了超导奥秘,荣获2018年自然年度人物榜首。石墨烯和石墨、金刚石一样由碳元素组成,具有相似的化学性质,是目前导电性能最出色的材料。下面有关选项错误的是( ) A . 石墨烯是一种单质B . 石墨有导电性,可制作电极C . 石墨烯具有稳定结构,不能燃烧D . 金刚石是自然界中最硬的物质,可作钻头9. (1分)金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用,下列性质属于金属共性的是( ) A . 硬度很大、熔点很高B . 是银白色的固体C . 导电性、导热性好D . 能与酸反应产生氢气10. (1分)如图,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质以及化学变化的规律,判断下列选项正确的是( ) A . 不能一步实现转化的有B . 实现转化,可通至氯化钠溶液C . 实现转化,可加入碳酸钙粉末D . 实现转化,可加入氢氧化钾溶液11. (1分)在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后,下列哪种情形说明两者恰好完全中和? ( ) A . 滴入适量FeCl3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成。B . 滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色。C . 测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1。D . 滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀。12. (1分)下列除去杂质(在括号内)选用的方法(在箭头右侧)正确的是( ) A . CO2气体(CO) 点燃B . KCl固体(MnO2) 加水、过滤、蒸发C . CO2气体(HCl) 通入NaOH溶液中D . KCl溶液(K2CO3) 加稀H2SO413. (1分)下列环境中,铁钉表面最容易产生铁锈的是( ) A . 在稀盐酸中B . 在潮湿的空气中C . 在干燥的空气中D . 浸没在植物油中14. (1分)如图所示,在电梯里,一名背书包的学生在随着电梯匀速上升的过程中,以下说法正确的是( ). A . 学生的动能转化成重力势能B . 学生的运动状态发生了变化C . 学生对书包做了功D . 学生所受到的重力和她对电梯的压力是一对平衡力15. (1分)下列物质间的转化只有加入酸才能一步实现的是( ) A . ZnZnSO4 B . CuOCuCl2C . CaCO3CO2 D . BaCl2BaSO4二、 填空题 (共8题;共15分)16. (1分)为了解火箭升空过程中的相关运动状况,兴趣小组制作了一模型火箭,重为8牛(不包含燃料),发射后获取模型火箭的飞行高度与时间的关系,如图所示:(1)模型火箭燃料耗尽后仍能向上飞行一段距离,这是因为模型火箭具有_。(2)图中标注的A,B,C三个位置中,模型火箭的重力势能最小的是_。 (3)模型火箭从最高点B下落到地面,重力做功的功率是_瓦。 17. (2分)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,它接触到火焰35秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭,其灭火原理是_。请你举出灭火原理跟它相同的一个生活实例_。 18. (3分)加热硫酸铜晶体发生化学变化的化学方程式为_;冷却后固体中加水发生变化的证据是观察到_,由此推测出硫酸铜的一种用途是可以_。 19. (1分)下图是某同学利用易拉罐所做的两个实验,请分析回答: 甲 (1)如图甲,让易拉罐从同一斜面上不同高度静止滚下,碰到相同位置的同一木块上。此实验的目的是研究动能的大小与_的关系。 (2)如图乙,将装有少量水的易拉罐加热后倒立在装有冷水的水槽中,易拉罐内的水蒸气发生_,使得罐内的气压减小,易拉罐在大气压的作用下发生形变。 乙20. (2分)新能源汽车因节能、环保等优点深受广大家庭的喜爱。我们学校鲍老师驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶24km,用时20min。已知该车的总质量为1.6103kg,行驶中阻力为车重的0.05倍,此过程中该车牵引力做功_,功率为_。 21. (2分)人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。 (1)近年来,我国高铁建设促进了经济、社会的快速发展。制造铁轨的材料是合金钢,主要原因是合金钢具有_的优越性能(要求只答一条)。 (2)小科为了鉴别某黄色金属是黄金还是黄铜(铜锌合金),设计了如下方案:取样,在空气中加热;取样,加入硝酸银溶液;取样,加入硫酸锌溶液;其中不合理的是_(填序号)。小思提出还可以用稀硫酸鉴别,他所依据的反应原理是_(用化学方程式表示)。 22. (2分)用下列物质前的序号填空 食盐 熟石灰 稀盐酸 小苏打 甲烷(1)工业上常用来除铁锈的是_。 (2)医疗上可用于治疗胃酸过多的是_。 (3)农业上可用来改良酸性土壤的是_。 23. (2分)为了除去氯化钠样品中的硫酸钠杂质,得到纯净的氯化钠晶体,某兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验: (1)写出沉淀A的化学式:_。 (2)同学们继续探究后又提出改进方案,为了得到更纯净的氯化钠晶体,还需在原实验的基础上依次加入的另外两种物质是_。(提醒:实际操作中加入的物质都是过量的) 三、 实验探究题 (共3题;共10分)24. (3分)利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验。用两根细绳将小球悬挂起来,拉起小球,当细绳与竖直方向成角后松手,小球撞击水平木板上的木块,记下木块移动的距离s。改变角度的大小,重复实验。(1)利用如图两根细绳悬挂小球,而不用一根细绳,其好处是_。 (2)本实验探究的问题是物体的动能大小与_的关系。 (3)利用上述实验装置,同时还可以探究的问题是_。 25. (3分)为了测得工业纯碱中碳酸钠的质量分数(纯碱中常含少量NaCl),小明同学设计的实验装置如图甲,准确称取一定量的纯碱样品,从分液漏斗中滴入稀硫酸。 (1)图甲中装置发生的化学方程式为:_(2)小红觉得小明的实验装置会导致较大的误差,故设计了图乙的装置,请你写出图乙装置的优势(写出两点即可):_。(3)小红用图乙装置进行实验步骤为 准确称取盛有碱石灰的干燥管的质量为158.0g,再准确称取11.0g纯碱样品并全部放入A中;组装全部反应装置并检查气密性,关闭d;由e逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡为止;打开d,慢慢鼓入空气10min; 再称干燥管的总质量为162.4g。该产品中碳酸钠的质量分数为:_,若没有B装置,而直接通入空气,实验最后使得碳酸钠的质量分数_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。26. (4分)某同学在做生锈的铁钉与稀硫酸反应的实验: 取一根生锈的铁钉,加入适量的稀硫酸,看到有少量气泡产生,同时溶液逐渐变成黄色。将上述反应混合物放置一段时间后,看到溶液由黄色又逐渐变成了浅绿色。回答下列问题:(1)解释实验现象中溶液变黄色是因为生成了(用化学式表示)_。 (2)实验中的现象引起了该同学的注意,溶液由黄色变成浅绿色的原因是什么?为此,该同学作出了下列假设: 假设A.空气中某些物质与黄色溶液中的溶质发生某种反应的结果。假设B.铁与黄色溶液中的溶质发生某种反应的结果。假设C.铁与稀硫酸产生的氢气与黄色溶液中的溶质发生反应的结果。为验证假设进行了如下实验。假设验证实验操作A将硫酸铁溶液敞口放置在空气中一段时间B C将氢气通入硫酸铁溶液中一段时间若假设A、B错误,则实验现象应是_。请你为假设B设计一个实验_。(3)实验证明猜想B正确,且该反应是化合反应,写出反应的化学方程式:_。 四、 解答题 (共6题;共14分)27. (1分)2014年5月,沈阳地区下了一场罕见的冰雹,此次冰雹给不少市民的财产造成了损失,冰雹过后停在路边的轿车,后车窗已经千疮百孔,请问:(1)冰雹在下落过程中能量如何转化(忽略空气阻力)?(2)下落的冰雹为什么能将车玻璃砸坏?(3)车窗玻璃被砸坏的同时为什么冰雹自身也破碎了?28. (2分)衢州某蔬菜基地在种植蔬菜时,常采用下列方法: (1)施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。 下列化肥中,属于氮肥的是_。(填字母)A碳酸氢铵(NH4HCO3) B草木灰(主要成分K2CO3) C磷矿粉Ca3(PO4)2草木灰呈碱性,不能与选用的氮肥混合施用,理由是_。(2)用大棚种植蔬菜时,常向大棚中补充气体肥料CO2。 目的是促进绿色植物的光合作用。若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2 , 为了除去SO2 , 现设计以下两种方法:甲方法:将气体通过足量的碳酸氢钠溶液;乙方法:将气体通过足量的氢氧化钠溶液。【提供资料】CO2与NaHCO3不会发生反应SO2+2NaHCO3=Na2SO3+H2O+2CO2SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O请你利用提供的资料和所学的知识分析:选择上述甲方法的理由是_。29. (2分)在学习了功与功率后,某同学想对自己骑自行车时的体能进行测试,若骑自行车行驶过程中消耗的化学能有 50%转化成机械能,他快速骑行时对自行车做功的平均功率是 150W。试回答: (1)冬天在结冰的地面骑车容易滑倒,是因为_导致自行车受到摩擦力变小。 (2)他骑行 10 分钟至少消耗了多少化学能? (3)他骑自行车时,自行车以平均功率在平直公路上行驶,获得了速度 v 随时间 t 变化的关系图像如图所示,则此过程中自行车受到的阻力是多大? (4)若自行车一直以平均功率行驶,他(仍以原功率骑行)和爸爸分别骑着自行车匀速经过同一段平直公路都需要 20 分钟,爸爸骑车时受到的阻力是他骑车时的 1.5 倍,则爸爸骑车的平均功率是多少? 30. (3分) 13g锌与148.4g稀硫酸恰好完全反应,求: (1)产生氢气的质量 (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数 31. (4分)实验室用含有杂质的10克锌粒(杂质既不溶于水,也不参与反应)和100克稀硫酸反应制取氢气。实验结束后,容器内已无气泡产生,但还有少量固体物质剩余。 (1)反应后溶液中一定有的溶质是;_(用化学式) (2)用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸,其中错误的是:_(填序号)。 往容器内再加锌粒,如有气泡产生,则溶液中一定有硫酸往容器内加氯化钡溶液,如有沉淀生成,则溶液中一定有硫酸往容器内再加稀盐酸,如有气泡产生,则溶液中没有硫酸将剩余固体加人到硫酸铜溶液中,如有红色固体生成,则溶液中没有硫酸32. (2分)小乐在网上发现了一种神奇的取火方法,将包口香糖的“锡纸”剪成中间窄、两端宽的条状,并将其两端搭在电池的正负极上(有一定危险,请不要模仿),过了一会儿,“锡纸”中间部分燃烧起来. (1)“锡纸”燃烧揭秘:“锡纸”的中间狭窄的地方温度最先升高,其能量转化方式为_;电池在工作时将_能转化为电能. (2)“锡纸”成分揭秘: 查阅资料:“锡纸”是锡箔或者铝箔和纸粘合而成.实验探究:取包口香糖的“锡纸”,将有金属的一面打磨后,朝上放在点滴板上;并向其表面滴加氯化锌溶液,观察到有深灰色固体析出.实验分析:通过上述实验现象,可判断“锡纸”是_(“锡”或“铝”)箔和纸粘合而成;实验中打磨“锡纸”的目的是_;下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述探究实验的是_(选填字母).A.硝酸银 B.稀盐酸 C.硫酸亚铁 D.氯化镁第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7

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