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文档简介

第 1 页 共 4 页 四年级思品上册教学计划四年级思品上册教学计划 陈庄小学 赵黎 所 教年 级现 状分 析 四年级学生现状分析 1 多数学生平时做事过于依赖家长 缺少积极 主动解决问题的能力 不能面对困难 耐挫能力差 2 学生自我为中心的私心较重 缺少集体荣誉 感 3 对自己做错的事不敢承担责任 双 向 细 目 标 知识目标 1 知道生活和学习中有困难 只有勇敢地迎难 而上 才能克服困难 战胜自己 2 懂得从挫折和失败中吸取教训 促进自己进 步 3 提高学生的心理承受能力 初步树立积极乐 观的生活态度 4 理解 困难像弹簧 你弱它就强 帮助学 第 2 页 共 4 页 生树立积极的乐观态度 消除畏难情绪 5 知道自己是集体的一员 明白集体需要每个 人去爱护 情感目标 1 树立战胜困难的信心 激励学生正确对待学 习中的挫折 2 学会把困难看作是自己成长的锻炼机会 3 引导学生进行自我心理调适 提高适应能力 4 通过交流 感受集体的快乐 内 容 提 要 1 这点困难算什么 主要是让学生知道困难 总会在我们前进的道路上出现 但只要我们拿出智慧 和勇气 就能克服困难 2 成功一定有方法 通过指导学生从自信做 起寻找成功的正确方法初步形成积极向上的生活态度 3 每天都有好心情 引导学生正确对待生活 中的冲突 问题和压力 尽量避免产生不良情绪 学 习一些简单的调节方法 提高适应能力 4 成长的故事 引导学生学会欣赏同学的优 第 3 页 共 4 页 点和长处 克服学生自我为中心的心理 改变只知自 己优点和他人缺点 不知道欣赏他人的不良思维方式 形成同学之间相互帮助 相互鼓励 共同进步的好风 气 研 究 重 点 1 帮助学生对主题文字的理解 困难像弹簧 你弱它就强 的理解和思考 2 相信自信是成功的起点 启发学生从点滴进 步开始积累自信 用充满自信的心态去寻找克服困难 的办法 3 学习调适心理的简单方法 提高学生的适应 能力 4 让学生在活动中感受关心 支持 宽容 友 善 体会集体的温暖 课堂教学实施策 略 学习方法习惯 1 独立阅读 自主学习 理解主题文字的大意 2 借助插图 引导学生从各个事例中进行分析 比较 强化主题思想 3 小组合作探究学习 引导学生大胆提出问题 第 4 页 共 4 页 合作探讨解决问题的方法 4 收集 整理资料 5 模仿演示 6 换位思考 教学进度 课外辅导与活动 第一周 9 3 9 7 教学第一单元 主题 1 第二周 9 10 9 14 教学第一单元 主题 2 第三周 9 17 9 21 教学第一单元 主题 3 第四周 9 24 9 28 教学第二单元 主
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