人教版三年级语文下册《一面五星红旗》教学设计

一面五星红旗 教学重 难点 重点 理解面包店老板前后态度的变化 感受我的爱国之情 难点 学习用外在动作 神情表达人物内心情感的写法 教学目标 1 在朗读中认识 摊 奈 凝 竖 拇 5 个生字 会写 竖 字 2 通过正确 流利 有感情地朗读课文 从人物的外在神情 动作 中读懂人物内心情感的变化 3 理解课文内容 体会我对国旗的尊敬和热爱 感受到面包店老板 对我的敬重和理解 教学过程 一 视频导入一 视频导入 1 请同学们和老师一起来看一段视频 播放升旗仪式中的出旗过 程部分 师 作为一个中国人 看到短片中冉冉升起的五星红旗 你的心情怎样 骄傲 自豪 激动 师 是啊 国旗是国家的象征 我们每个人都应该热爱国旗 自从 1949 年 10 月 1 日天安门升起了第一面五星红旗 有关这面红旗的 许多感人的故事就层出不穷 这节课 请同学们和老师一起这鲜艳 的五星红旗在一个中国留学生心里分量又有多重呢 这节课 我们 将一起走进一位中国留学生与一面五星红旗的故事 2 板书课题 齐读课题 师 请大家带着对国旗的尊重和热爱 再读课题 下面请同学们打开课本 108 页 第 26 课 用你自己喜欢的方式自由 读读课文 边读边思考 课文主要讲了一件什么事 二 生自由读课文 二 生自由读课文 师 读完了吗 生字词都读准了吗 那老师考考你们 敢不敢接受 我的挑战 出示生词 1 齐读词语 2 指生读 齐读 学习生字 指导书写 摔 师 这篇课文主要写了哪两个人物 板书 留学生 面包店老板 请同学们用上面的词语说一说课文的主要内容 谁来试一试 出 示课文主要内容填空 三 感受老板的态度变化三 感受老板的态度变化 1 当我又累又饿的来到面包店时 一开始老板的态度是怎样的 要求平等交易 你能找出文中的句子吗 出示 指生读画的句子 3 后来他的态度又是如何 画出文中的句子 出示 指生读画的句子 师引导质疑 一个面包才多少钱 住院治疗可能要多少钱 面包 店的老板的态度为什么会发生这么巨大的变化呢 预设 我 爱国旗感动了老板 四 品词析句悟情 感受爱国之情 四 品词析句悟情 感受爱国之情 那么 课文中留学生有没有说我热爱国旗这样的话 没有 师 老师奇怪了 那你又是怎么知道他爱国旗的呢 从哪句话看出来 的 1 请同学们快速浏览课文 找找相关的句子 指生回答 出示 我犹豫了一下 把国旗慢慢解下来 再展开 我从慢慢解看 出他爱国旗 师 哦 原来通过人物的动作 一样能表现人物内心的情感 板书 动作表现内心 这也是一种非常好的阅读和写作的方法 2 请同学们再默读课文 找一找你还能通过留学生的哪些动作 感 受到他对国旗的热爱 勾画下来 体会体会 再和小组员交流 交 换一下意见 师 谁来汇报 预设 我从手举一面五星红旗看出来的 他去旅行还带着国旗 看 出他对国旗的热爱 不按顺序 师 看来 你通过一个举字就能体会到他对国旗的热爱 能学以致 用 真好 预设 我从 我愣了一下 然后久久地凝视着手中的 五星红旗 师 大家都来读读这句话 出示 师 谈谈你的 理解 预设 如果他不爱国旗 就不会久久的凝视着国旗 师 你能把 自己的理解读出来吗 生有感情读 师 凝视什么意思 注意力集中地看 师 凝视也是看的动作 那我换成看行不行 3 课件出示不同的句子对比体会 师 自己读读这两句话 体会一下有什么不同 预设 看 就是随便看一下 凝视是 专注地看 带着感情看 更 准确 师 你能用你的读让我们感受到久久地凝视吗 生读 师 此时如果你就是那位留学生 面对心爱的五星红旗你是换还是 不换 面对下一个学生 你换不换 你换不换 你换不换 说说 你不换的原因 师 你真是一位有骨气的留学生 再给你两块面包 可以吗 交换 吧 师 你真是一位爱国的留学生 师 是的 国旗在我心中的位置太重要了 所以 面对老板用国旗 换面包的要求 我 师引读 久久地凝视 师 于是我作 出决定 出示第十段 师 自己读一读 透过这些文字 你体会到此时留学生的身体怎么 样 他很虚弱 师 读出他的虚弱 齐读 师 他为什么会这么虚弱 生 他受了伤 三天三夜没吃东西了 师 现在让我们看看当时 的情景吧 出示第三段的后半段 师 自己读一读 想象一下 现在的留学生大哥哥是什么样的处境 师 想象一下 他可能伤成什么样了 预设 头流血了 胳膊感染了 腿骨折了 师 请同学们闭上眼睛和老师一起想象 这位身体极度虚弱的大哥 哥 咬着牙用尽最后一丝力气艰难地穿上大衣 迈着沉重的步伐跌 跌撞撞地向外走 每走一步 都是揪心的疼啊 师 请你把你想象到的画面 用读表现出来 生有感情读 师 如果你看到这样虚弱的他 你心里会怎么想 想怎么做 师 把你们的这些感受 带进去 再读 齐读 师 此时 面包对于 我来说还仅仅是面包吗 师 是什么 是生命 是生活下去的 希望 师 但是 在生命和国旗之间 我还是毅然决然地选择了国旗 这 时 你想对留学生说什么 生 大哥哥我敬佩你 生 大哥哥你真棒 同学们 望着眼前的这位视国旗如生命的中国小伙子 面包店老板 心里会想什么呢 真是个爱国的中国人 中国小伙子 好样子 师 是啊 外表的虚弱令我们心疼 内心的坚定令我们敬佩 相信 我们每一位同学都会像这位老板一样竖起大拇指 让我们带着敬佩 之情 齐读第十一段 看课文读 师 同学们 刚才 我们抓住了大哥哥的动作 联系上下文 体会 到了他对国旗的热爱 板书 热爱 正是留学生的这些举动打动 了我们 也感动了面包店的老板 板书 感动 使他对留学生充满 了敬佩与尊重 板书 之情 他由不愿意施舍面包到负责留学生 全部的医药费 师 多么感人的画面 多么真挚的友谊