四年级教案《丰收欢乐而归》《大海啊故乡》欣赏_第1页
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第 1 页 共 2 页 四年级教案四年级教案 丰收欢乐而归丰收欢乐而归 大海啊 大海啊 故乡故乡 欣赏欣赏 第一单元东海渔歌 授课时间 20XX 年 9 月 16 日 20XX 年 9 月 22 日 课时 2 课时 第三课时 一 课题 丰收欢乐而归 二 课时 第三课时 三 授课年级 小学四年级 四 教材内容分析 欣赏民乐合奏 丰收欢乐而归 五 教学目标 1 感受乐曲中不同的速度所表达的不同情绪 2 描述音乐表现的不同情感 六 教具 录音机 多媒体播放器 七 教学过程 1 师生问好歌 2 第一遍欣赏乐曲 丰收快乐而归 感受音 乐中出现了几种不同的情绪 这种情绪是由什么音乐 要素造成的 有自由的散板 中速的优美 快速的欢 快等 第 2 页 共 2 页 3 教师介绍乐曲 这是民乐合奏 东海渔歌 的第四部分 丰收快乐而归 表现了渔民们战胜风 浪之后 满载丰收快乐而归的情景 乐曲有三部分构 成 每一部分的情绪是不同的 引导学生第二遍欣赏 分辨三个不同的情绪所引发的不同联想 4 根据条件 教师可播放电影 海霞 的片段 补充欣赏电影插曲 织鱼网 增加学生对大海边渔 民劳动生活的感性认识 5 分段欣赏 能分辨三个不同的乐段 1 开始是由什么乐器领奏的 2 中间乐段抒情的旋律是有什么乐器演奏的 3 哼唱第三段的旋律或用打击乐器为旋律伴 奏 6
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